Απόφαση 2ης Τροποποίησης της Οριζόντιας Πράξης "Διαμόρφωση μεθοδολογίας ψηφιακής διαμόρφωσης των σχολικών βιβλίων και έντυπου εκπαιδευτικού υλικού για τα γλωσσικά μαθήματα, ψηφιακή διαμόρφωση των σχολικών βιβλίων για τα γλωσσικά μαθήματα, αναζήτηση και προσαρμογή πρόσθετου εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθήματα της ελληνικής γλώσσας" με κωδικό MIS 296442 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"
Υπογράφει
Έγγραφο
Κείμενο απόφασης
αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDFΕυρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο Κωδ. Πράξης: 296442 Σελίδα 1 από 6 Ο Ειδικός Γραμματέας Ευρωπαϊκών Πόρων Έχοντας υπόψη: ΑΠΟΦΑΣΗ 1. Το Ν. 3614/2007 (ΦΕΚ 267/Α/3.12.2007) «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την προγραμματική περίοδο 2007-2013», 2. Το Ν. 3840/2010 (ΦΕΚ 53/τΑ’/31.03.2010) «Αποκέντρωση, απλοποίηση και ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ) 2007-2013 και άλλες διατάξεις», 3. Τη με αρ. ΚΑ/3345/14-12-2000 (ΦΕΚ1533/Β/14-02-2000) Κοινή Υπουργική Απόφαση σύστασης Ειδικής Υπηρεσίας στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με σκοπό την αναδιάρθρωσή της σύμφωνα με τα άρθρα 3 και 5 του Ν.3614/2007 (ΦΕΚ 267/Α/03-12-2007), με την οποία συστάθηκε η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», όπως τροποποιήθηκε με τις με αρ. πρωτ. 6472/01-04-2008 (ΦΕΚ 636/Β/2008)και 147/10-01-2011 (ΦΕΚ 299/Β/2011) Κοινές Υπουργικές Αποφάσεις, 4. Την Απόφαση της Επιτροπής της ΕΕ με αριθμό Ε (2007) 5634 / 16-11-2007 που αφορά την έγκριση του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και την με αριθμό C (2013) 9090 final/12-12-2013 Απόφαση Τροποποίησης αυτής, 5. Τον Κανονισμό (ΕΚ) αρ. 1828/2006 της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων της 8ης Δεκεμβρίου 2006 για τη θέσπιση κανόνων σχετικά με την εφαρμογή του κανονισμού (ΕΚ) αρ. 1083/2006 του Συμβουλίου περί καθορισμού γενικών διατάξεων για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ), το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ) και το Ταμείο Συνοχής και του << Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση >> ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως 45-49 Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 11855 Πληροφορίες : ΕΛΕΝΑ-ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΑΡΤΙΝΗ Τηλέφωνο : 210 3278001 2103278070 Fax : 2103278073 Email : martini@epeaek.gr ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΘΕΜΑ: ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Προς: ΚΑΡΑΜΑΟΥΝΑ 1, ΠΛΑΤΕΙΑ ΣΚΡΑ T.K : 55 132 Αθήνα, 19/12/2014 Α.Π. : 26621 2η Τροποποίηση της Οριζόντιας Πράξης "ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΤΥΠΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ, ΨΗΦΙΑΚΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ" με κωδικό MIS 296442 στα Επιχειρησιακά Προγράμματα :
-- 1 of 6 --
Ευρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο Κωδ. Πράξης: 296442 Σελίδα 2 από 6 Αποφασίζει την 2η Τροποποίηση της Οριζόντιας Πράξης "ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ κανονισμού (ΕΚ) αριθμ. 1080/2006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης (ΕΤΠΑ), 6. Τη με αρ. πρωτ. 27936/29-12-2010 (ΦΕΚ 2230/Β/31-12-2010) Τροποποίηση της με αρ. πρωτ. Φ908/Η1606/17-02-1995 (ΦΕΚ 112/Β/20-02-1995) Κοινής Υπουργικής Απόφασης με θέμα «Σύσταση Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Θεμάτων Ευρωπαϊκής Ένωσης και Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης» στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, 7. Τη με αρ. πρωτ. 14053/ΕΥΣ 1749/27-03-2008 (ΦΕΚ 540/Β/27-03-2008) Υπουργική Απόφαση Συστήματος Διαχείρισης και τις με αρ. πρωτ. 43804/ΕΥΘΥ 2041/07-09-2009 (ΦΕΚ 1957/Β/09-09-2009), 28020/ΕΥΘΥ 1212/30-06-2010 (ΦΕΚ 1088/ Β/19- 07-2010) και 5058/ΕΥΘΥ138/05-02-2013 (ΦΕΚ 292/Β/13-02-2013) Υπουργικές Αποφάσεις τροποποίησης, 8. Τη με αριθμ. Φ. 908/90523/Η/05-07-2013 Απόφαση που αφορά στο Διορισμό του Ειδικού Γραμματέα, ο οποίος προΐσταται των υπηρεσιών του Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Ευρωπαϊκών Πόρων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ 322/Β/05-07-2013), 9. Την από 3-4-2008 απόφαση της Επιτροπής Παρακολούθησης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», με την οποία εγκρίθηκαν τα κριτήρια επιλογής των πράξεων των Αξόνων Προτεραιότητας, 10. Το Π.Δ με αρ. 118/2013 (ΦΕΚ 152/Α/25-06-2013) σχετικά με τη Τροποποίηση του Π.Δ 85/2012 για τη μετονομασία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, 11. Το Π.Δ. 89/2014 (ΦΕΚ 134/Α’/10-06-2014) περί διορισμού Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών, 12. Τις διατάξεις της παρ. 7 του άρ. 242 «Τροποποίηση διατάξεων Εθνικού Συστήματος Πλαισίου Αναφοράς (Ε.Σ.Π.Α. – Ν.3614/2007)» του Ν. 4072/2012 (ΦΕΚ 86/Α/11-04-2012), 13. Τη με αρ. πρ. 3741/31-03-2010 [κωδ. 61] Πρόσκληση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», καθώς και τις τροποποιήσεις αυτής, 14. Την υπ' αρ.πρ. 11736/12-08-2012 Απόφαση ένταξης της Πράξης "Διαμόρφωση μεθοδολογίας Ψηφιακής Διαμόρφωσης των σχολικών βιβλίων και έντυπου εκπαιδευτικού υλικού για τα γλωσσικά μαθήματα, ψηφιακή διαμόρφωση των σχολικών βιβλίων για τα γλωσσικά μαθήματα, αναζήτηση κα προσαρμογή πρόσθετου εκπαιδευτικού υλικού για τα μαθήματα της ελληνικής γλώσσας – Οριζόντια Πράξη" με κωδικό MIS 296442 στο Ε.Π. "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση" καθώς και την με αρ.πρ. 5919/15-03-2013 1η Τροποποίηση αυτής, 15. Το υπ' αρ.πρ. 3073/30-10-2014 (εισερ. ΕΥΔ 22244/04-11-2014) αίτημα 2ης τροποποίησης της Πράξης του Δικαιούχου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, καθώς και το από 26/12/2014 μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (εισερ. ΕΥΔ 26063/16-12- 2014), 16. Το αποτέλεσμα της αξιολόγησης, όπως αυτό καταγράφεται στα έγγραφα τεκμηρίωσης της θετικής αξιολόγησης της πρότασης και ειδικότερα στο φύλλο εξέτασης της πληρότητας των στοιχείων της πρότασης, στο Φύλλο Αξιολόγησης Πράξης όπως αποτυπώνεται στο ΟΠΣ-ΕΡΓΟΡΑΜΑ, 17. Τη με αρ. πρ. 2766 /19 -12-2014 εισήγηση της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης για την τροποποίηση της πράξης στο Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»,
-- 2 of 6 --
Ευρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο Κωδ. Πράξης: 296442 Σελίδα 3 από 6 5. Φυσικό αντικείμενο της πράξης: ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΙ ΕΝΤΥΠΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ, ΨΗΦΙΑΚΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ" , ως εξής : Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΑΞΗΣ 296442 1. Κωδικός Πράξης: (ΟΠΣ ΕΡΓΟΡΑΜΑ) ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 3. Δικαιούχος: 613183166 4. Κωδικός Δικαιούχου: ΕΠΙΜΕΡΙΣΜΟΣ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΕ ΑΞΟΝΕΣ / ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 06 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 06 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 06 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Άξονας Προτεραιότητας Ποσοστό (%) MIS επι μέρους Πράξης 01 Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης 02 Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου 03 Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 2 Περιφέρειες Σταδιακής Εισόδου 44.10 52.31 3.59 296442001 296442002 296442003 Επιλέξιμη δημόσια δαπάνη από Ε.Π. 783,634.95 929,522.55 63,792.51 Ε0458 2. Κωδικός ΠΔΕ Πράξης: 2.1.Κωδικός ΣΑ: 2.2.Κωδικός Πράξης ΣΑ: 2010ΣΕ04580083 Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.
-- 3 of 6 --
Ευρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο Κωδ. Πράξης: 296442 Σελίδα 4 από 6 Το Φυσικό Αντικείμενο της Πράξης εμπεριέχει το μεθοδολογικό πλαίσιο που αφορά τη διαμόρφωση μεθοδολογίας ψηφιοποίησης των σχολικών βιβλίων & γενικότερα έντυπου εκπαιδευτικού υλικού για τις ακόλουθες ενότητες: 1.Φυσική Γλώσσα: 21 για το σύνολο της Α’ βάθμιας & Β’ βάθμιας εκπαίδευσης 2.Λατινική Γλώσσα: 1 για τη Β’ βάθμιας εκπαίδευσης Σε σύνολο, λοιπόν, 22 μαθημάτων, τόσο της Α/βάθμιας όσο & της Β/βάθμιας Εκπαίδευσης, διαμορφώθηκαν οι μεθοδολογίες ψηφιακής διαμόρφωσης των σχολικών βιβλίων & γενικότερα έντυπου υλικού, ώστε να είναι αυτά κατάλληλα να ενταχθούν άμεσα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Με βάση τα επιμέρους συμπεράσματα για τα διάφορα γνωστικά αντικείμενα, ανιχνεύονται εγκάρσια στοιχεία (ανεξάρτητα από γνωστικό αντικείμενο), με στόχο τη διαμόρφωση ενός γενικού (κατά το δυνατόν) πλαισίου, που αφορά τη διαμόρφωση μεθοδολογίας ψηφιοποίησης των σχολικών βιβλίων & γενικότερα έντυπου εκπαιδευτικού υλικού για όλα τα μαθήματα. Σύμφωνα με τις προδιαγραφές που έχουν αναπτυχθεί, πραγματοποιείται η ψηφιακή διαμόρφωση για τα σχολικά βιβλία των μαθημάτων της Νέας ελληνικής γλώσσας & λογοτεχνίας και της Αρχαίας ελληνικής & Λατινικής γλώσσας & γραμματείας. Επόμενο στάδιο στην ολοκλήρωση του φυσικού αντικειμένου είναι ο εντοπισμός, η αποτύπωση & η ένταξη του υλικού που έχει ήδη διαμορφωθεί ψηφιακά & έχει εν δυνάμει ενδιαφέρον για την εκπαίδευση στα προαναφερθέντα γλωσσικά μαθήματα. Το υλικό αυτό μπορεί να αναπτυχθεί ή να υφίσταται ήδη στο πλαίσιο παλαιότερων έργων ψηφιοποίησης είτε από το Υπουργείο Παιδείας & των εποπτευόμενων από αυτό φορέων, είτε από φορείς άλλων υπουργείων (π.χ. ψηφιακά αρχεία της ΕΡΤ, ΕΛΙΑ, βουλή των Ελλήνων, κλπ.). Σε όλες τις προαναφερθείσες διδακτικές ενότητες (22 μαθήματα συνολικά) αναζητείται πρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο & προσαρμόζεται κατάλληλα, ώστε αναρτώμενο στην ψηφιακή πλατφόρμα να είναι άμεσα αξιοποιήσιμο. Το πρόσθετο αυτό ψηφιακό υλικό θα αντιστοιχεί σε περίπου 10 διδακτικές ώρες ανά τάξη. 6. Παραδοτέα πράξης: Δράση4.1 Διαμόρφωση μεθοδολογίας ψηφιακής διαμόρφωσης των σχολικών βιβλίων & έντυπου εκπαιδευτ. υλικού γενικότερα για τα Γλωσσ. μαθήματα Παραδ.: Π4.1.1 Προδιαγρ. ψηφ. διαμόρφωσης των σχολ. βιβλ. & γενικότ. έντυπου εκπαιδ. υλικού Δράση 4.2 Ψηφ. διαμόρφωση των σχολ. βιβλ. για τα Γλωσσ. μαθήματα, σύμφωνα με τις προδιαγρ.που έχουν αναπτυχθεί Παραδ.: Π4.2.1 Ψηφιακά διαμορφωμένα, σύμφωνα με προδιαγρ., σχολ. βιβλ. όλων των τάξεων της πρωτοβάθ. & της δευτεροβάθ. εκπαίδ. Π4.2.2 Ψηφ. διαμόρφωση Γραμματικής & Λεξικού της νεοελλην. γλώσσας (για την Πρωτοβάθ. Εκπαίδ.) Π4.2.3 Ψηφ. διαμόρφωση της Γραμματολογίας της Νεοελλην. Λογοτεχνίας Π4.2.4 Ψηφ. διαμόρφωση του Ανθολογίου της αρχαίας ελλην. γραμματείας (των Θ Στεφανόπουλου&Στ. Τσιτσιρίδη) Δράση4.3 Αναζήτηση και προσαρμογή, σύμφωνα με τις προδιαγραφές, πρόσθετου εκπαιδ. υλικού για τα μαθήματα της Ελλ. Γλώσ. Παραδ.: Π4.3.1 Πρόσθετο ψηφ. υλικό για τη διδασκαλία των Νέων Ελλην.: Σώμα κειμένων και Συμφραστικοί πίνακες λέξεων για μείζονες Έλλ. ποιητές Π4.3.2 Πρόσθετο ψηφ. υλικό για τη διδασκαλία των Νέων Ελλην.: Εικονική περιήγηση της λογοτεχνίας στον γεωγραφικό χώρο & στον ιστορικό χρόνο Π4.3.3 Πρόσθετο ψηφ. υλικό για τη διδασκ.των Αρχαίων Ελλην.: Κατάλογος ρηματικών τύπων Π4.3.4 Πρόσθετο ψηφ. υλικό για τη διδασκ. των Αρχαίων Ελλην.: Πολυμεσική
-- 4 of 6 --
Ευρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο Κωδ. Πράξης: 296442 Σελίδα 5 από 6 7. Δείκτες Εκροών Κωδικός Ονομασία Δείκτη (ή περιγραφή) Μονάδα Μέτρησης Τιμή Στόχος 6135 Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό Αριθμός 12.00 10. ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ΑΝΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΕΠΙΛΕΞΙΜΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΑΠΑΝΗ ΑΠΟ Ε.Π. Άμεσες Δαπάνες 1,776,950.00 8. Η χρονική διάρκεια υλοποίησης της πράξης είναι 64 (μήνες) ΣΥΝΟΛΑ 9. Ημερομηνία λήξης προθεσμίας επιλεξιμότητας δαπανών ορίζεται η 31/12/2015 1,776,950.00 1,776,950.00 i.χωρίς ΦΠΑ ii.ΦΠΑ 1,762,000.00 14,950.00 Βάσει Παραστατικων 1,776,950.00 Σύνολο (1) 1,776,950.00 11. Η επιλέξιμη δημόσια δαπάνη για τον υπολογισμό της κοινοτικής συνδρομής ανέρχεται σε 1,776,950.00 Ευρώ Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ Η δημόσια δαπάνη της πράξης που προτείνεται για εγγραφή στο Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων ανέρχεται σε 1,776,950.00 ευρώ, αναλύεται σε Π/Υ(1) 1,776,950.00 ευρώ και Π/Υ(2) 0.00 ευρώ και επιμερίζεται ως ακολούθως: Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που έχουν χρηματοδοτήσει την Πράξη και αποσύρονται Συλλογικές Αποφάσεις & Ενάριθμα που χρηματοδοτούν την Πράξη (ενεργές) : 1: Προϋπολογισμός Π/Υ (1): 1,776,950.00 (ποσό σε ευρώ). Η εκτιμώμενη πίστωση έτους 2014 στο Π.Δ.Ε. ανέρχεται σε 687,046.15 (ποσό σε ευρώ) ΚΩΔ. ΣΑ Π/Υ(1): Ε0458 Φορέας ΣΑ: 1013300 ΚΩΔ. Πράξης ΣΑ: 2010ΣΕ04580083 (Τροποποιούμενο έργο Π.Δ.Ε.) Π/Υ (1) Γραμματολογία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας Π4.3.5 Πρόσθετο ψηφ. υλικό για τη διδασκ. της Ελλην. Γλώσσας: Η Ιστορία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας (σε πολυμεσική μορφή) Π4.3.6 Πρόσθετο ψηφ. υλικό για τη διδασκ. της Ελλην. Γλώσσας: Γλωσσάρι όρων της γλωσσολογίας που χρησιμοποιούνται στα σχολ. εγχειρίδια Π4.3.7 Πρόσθετο ψηφ. υλικό για τη διδασκαλία της Ελλην. Γλώσσας: Ψηφιοποίηση Αρχείου Γεωργακά Δράση4.4 Δράσεις εξωτερικής αξιολόγησης της παρούσας πράξης Παραδ.: Π4.4.1 Εξωτ. αξιολόγηση (από ανεξάρ. ομάδα) Δράση4.5 Ενέργειες δημοσιότητας&προβολής Παραδ.: Π4.5.1 Ενέργειες δημοσιότητας&προβολής Δράση4.7 Διοικητική-Οικονομική υποστήριξη Πράξης Π4.7.1 Διοικητ.-Οικονομ. υποστήριξη Πράξης
-- 5 of 6 --
Ευρωπαϊκή Ένωση Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο Κωδ. Πράξης: 296442 Σελίδα 6 από 6 Ο Ειδικός Γραμματέας Ευρωπαϊκών Πόρων Ευάγγελος Ζαχαράκης Γ. ΟΡΟΙ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ Οι όροι της απόφασης ένταξης και οι υποχρεώσεις του δικαιούχου όπως περιγράφονται στα άρθρα 2 έως και 11 στο Σύμφωνο Αποδοχής των Όρων της Απόφασης Ένταξης,το οποίο και αποτελεί αναπόσπαστο μέρος αυτής, παραμένουν σε ισχύ. ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ 1. Τεχνικό Δελτίο Πράξης ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ 1. ΥΠΑΑΝ, Διεύθυνση Δημοσίων Επενδύσεων, Νίκης 5-7, Αθήνα 2. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ (Φορέας Χρηματοδότησης) 3. Εθνική Αρχή Συντονισμού ΕΣΠΑ 4. Μονάδα Β2 ΕΥΔ ΕΠΕΔΒΜ
-- 6 of 6 --
Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.