Χρηματικό Ένταλμα 7808/2025
Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι
Υπογράφει
Έγγραφο
Κείμενο απόφασης
αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDFΗμερομηνία : 7808 Αριθμός : Οικονομικό Έτος : 2025 Πρωτόκολλο Δαπάνης : 44775/26-11-2025 81466 Κωδικός Έργου : Επιστημονικός Υπεύθυνος : ΣΚΑΛΙΔΗ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ 26-11-2025 Τόπος : ΚΟΖΑΝΗ ΧΡΗΜΑΤΙΚΟ ΕΝΤΑΛΜΑ ΠΛΗΡΩΜΗΣ των παρακάτω δικαιούχων με το ποσό των: #χιλίων οκτακοσίων εβδομήντα πέντε ευρώ και εβδομήντα τεσσάρων λεπτών# (1.875,74 €) από το έργο με τίτλο «Απόκτηση ακαδημαϊκής διδακτικής εμπειρίας στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας ακ. έτους 2025-2026» που χρηματοδοτείται μέσω του προγράμματος «6035057 _ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ-ΠΔΜ_ ακ. έτους 2025-2026, Πρόγραμμα «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027», ΕΣΠΑ 2021-2027» με τραπεζικό λογαριασμό GR1401103770000037700104641. ΚΑΡΑΧΑΛΙΟΣ ΗΛΙΑΣ Περιβαλλοντολόγος Επάγγελμα Επωνυμία Παραστατικό 1.875,74 0,00 1.875,74 61 25/11/2025 61-00-2 Αμοιβές τρίτων με σύμβαση έργου και Τιμολόγιο Παροχής Υπηρεσιών Κατηγορία Δαπάνης Συνολική Αξία Αξία ΦΠΑ Καθαρή Αξία Ημερομηνία Πρωτόκολλο Ανάληψης Υποχρέωσης Σύμβαση:56693, Α.Δ.Α.:ΨΚΡΜ469Β7Κ-Η44 Αυτοδύναμη διδασκαλία μαθημάτων Επ. Πεδίου Διδασκαλία Φυσικών Επιστημών του Τμήματος Νηπιαγωγών με έδρα την Φλώρινα: Έννοιες Φυσικών Επιστημών και οι Αναπαραστάσεις τους, Εξαμ.1ο 3Θ, Διδασκαλία Βιολογικών και Περιβαλλοντικών εννοιών, Εξαμ.,5ο 3Θ, και Το Πείραμα στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, Εξαμ.,3ο 3Θ ΨΧ6Ρ469Β7Κ-Ν33 26878/30-07-2025 Α.Δ.Α. Ανάληψης Υποχρέωσης Αιτιολογία Κρατήσεις Αξία ΕΑΑΔΗΣY 1,88 Φόρος 375,15 Συνολική Αξία Εντάλματος 1.875,74 0,00 1.498,71 377,03 Καθαρή Αξία Αξία ΦΠΑ Σύνολο Κρατήσεων Συνολική Αξία Πληρωτέο 1.875,74 Ο/Η Συντάκτης/ρια ΚΟΥΤΣΟΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΑ Η Εκκαθαρίστρια Δημώκα Αλεξάνδρα Η Προϊσταμένη του Τμήματος Οικονομικής και Χρηματοοικονομικής Διαχείρισης Λαβαντσιώτη Πασχαλιά Η Προϊσταμένη της Μ.Ο.Δ.Υ. ΕΛΚΕ ΠΔΜ Ντζιόκα Αικατερίνη Σελίδα 1 από 1
-- 1 of 1 --
Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.