ΑΠΟΔΟΣΗ ΣΕ Β/ΒΑΘΜΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΚΑΛΥΨΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ (1 ΔΟΣΗ).

Υπογράφει

ΜΑΡΙΑ ΜΑΓΓΕΛΗΔιευθυντής

Έγγραφο

Κείμενο απόφασης

αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDF

50.572,91 ΤΑΚΤΙΚΑ ΥΠΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΕΣ ∆ΑΠΑΝΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 50.572,91 00.6711.01 529.520,00 81.608,52 132.181,43 397.338,57 Σχολική Επιτροπή ∆ευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ∆ήμου Αγίου ∆ημητρίου 50.572,91 0,00 0,00 50.572,91 Τιμ. 511/2021 ΑΠΟ∆ΟΣΗ ΣΕ Β/ΒΑΘΜΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΚΑΛΥΨΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ ∆ΑΠΑΝΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ (1 ∆ΟΣΗ). ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΙΣΤΩΣΗΣ ΑΠΟ∆ΕΙΞΗ ΕΙΣΠΡ. Β/ΘΜΙΑΣ ΣΧΟΛ. ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 511/05-03-2021 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 2/01-03-2021 ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΝΠ∆∆ 19786/19-02-2021 ΑΠΟΦΑΣΗ ∆.Σ. ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΠΟΣΟΥ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΠ 19/24-02-2021 ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ 156/21ΣΤΟ449/21ΧΕ ΦΕΚ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΣΧΟΛ.ΕΠΙΤΡ. 1249/14-06-2011 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ∆ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ∆ΗΜΟΣ ΑΓΙΟΥ ∆ΗΜΗΤΡΙΟΥ Χ Ρ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Ε Ν Τ Α Λ Μ Α Πληρωτέο από την ταμειακή υπηρεσία έως 31/12/ 2021 ∆ικαιούχος Παραστ.-Αιτία | Καθ αξία | Φ.Π.Α. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Κρατήσεις | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ∆ικαιολογητικά | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | Κρατήσεις | |

| | | | | | | | | | | | | | | | | | € Πληρωτέο ποσό: | Ο ΕΚ∆ΟΣΑΣ Αγ.∆ημήτριος Η ΠΡΟΪΣ/ΝΗ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ Ο ΛΑΒΩΝ 11/03/2021 Πενήντα Χιλιάδες Πεντακόσια Εβδομήντα ∆ύο και Ενενήντα Ενα | | |

| Σύνολο εντάλματος: € 50.572,91 Οικονομικό έτος 2021 /461 ∆ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Αιτία πληρωμής: Πληρωτέο Σύνολο κρατήσεων: 0,00 50.572,91 € Η ∆ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΙ ΧΡΗΜΑΤΟ∆ΟΤΗΣΕΙΣ ΚΩ∆ΙΚΟΣ ∆ΙΑΜ/ΘΕΝΤΑ ΕΝΤΑΛΘΕΝΤΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΥΠΟΛΟΙΠΟ

|

| |

|

|

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

ΕΛΕΓΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕ∆ΡΙΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΣΤΟ ∆ΗΜΟ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ Θ Ε Ω Ρ Η Θ Η Κ Ε ΗΛΙΟΥΠΟΛΗ...../....../201............. Ο ΕΠΙΤΡΟΠΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ ΜΑΓΓΕΛΗ ΜΑΡΙΑ | Αριθμός εντάλματος

-- 1 of 2 --

-- 2 of 2 --

Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.