Σύμβαση Έργου #629825 #1394859

Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι

Υπογράφει

Έγγραφο

Κείμενο απόφασης

αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDF

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Η Επιτροπή Ερευνών του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας Α.Π.Θ. στη Συνεδρίασή της 964/11-10-2022 , έχοντας υπόψη: ΑΠΟΦΑΣΗ Μ.Ο.Δ.Υ. ΕΙΔΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ α. - Τις διατάξεις του άρθρου 240 παρ. 4 και του άρθρου 243 του Ν.4957/2022 (ΦΕΚ Α’141/21-7-2022). β. - Τον Ν.4727/2020 (ΦΕΚ Α’ 184/23-9-2020) «Ψηφιακή Διακυβέρνηση (Ενσωμάτωση στην Ελληνική Νομοθεσία της Οδηγίας (ΕΕ) 2016/2102 και της Οδηγίας (ΕΕ) 2019/1024) - Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες (Ενσωμάτωση στο Ελληνικό Δίκαιο της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/1972) και άλλες διατάξεις». γ. - Τον οδηγό χρηματοδότησης και διαχείρισης έργων του ΕΛΚΕ ΑΠΘ (ΦΕΚ Β’ 6644/31-12-2021). δ. - Το έργο με τίτλο «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης για τo ακαδημαϊκό έτος 2022-2023», Κ.Ε.-74496. ε. - Τη με αριθμό ΑΔΑ: «9Θ6Π46Ψ8ΧΒ-Υ8Λ» Απόφαση Ανάληψης Υποχρέωσης. στ. - Τη με αριθμό 261691/06-10-2022 αίτηση του επιστημονικού υπευθύνου. ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ 2. Την έγκριση της σύμβασης ανάθεσης έργου με τα παρακάτω στοιχεία: Συμβαλλόμενος Διάστημα Συνολικό Κόστος ΣΠΥΡΙΔΩΝΙΔΗΣ ΓΕΩ. ΗΛΙΑΣ 17/10/2022 έως 30/09/2023 12.510,00 € 1. Την έγκριση της διενέργειας δαπάνης ύψους έως 12.510,00 € στην κατηγορία δαπάνης Αμοιβές τρίτων με σύμβαση έργου και Τιμολόγιο Παροχής Υπηρεσιών για τα έτη 2022, 2023. Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης για τo ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 Ερευνητικό Πρόγραμμα Πλαίσιο Χρηματοδότησης ΕΣΠΑ 2014-2020, ΕΠ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ, ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ - ΚΑΤΟΧΟΙ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟΥ Επιστημονικά Υπεύθυνος ΚΑΡΑΜΠΕΤΑΚΗΣ ΠΑΝ. ΝΙΚΟΛΑΟΣ Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών Α.Π.Θ. Ευστράτιος Α. Στυλιανίδης Αντιπρύτανης Έρευνας & Διά Βίου Εκπαίδευσης ΑΠΘ

-- 1 of 1 --

Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.