Σύμβαση Πρόσθετης Απασχόλησης #7660 #13653

Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι

Έγγραφο

Κείμενο απόφασης

αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDF

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Αριθμός Σύμβασης: 7660 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ «Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας» Εσταυρωμένος, Τ.Κ. 71410, Ηράκλειο Κρήτης Τηλ. 2810-379315 | Fax 2810-379340 Ημερομηνία Υπογραφής : 23-04-2019 Φορέας : ΕΛΚΕ ΤΕΙ Κρήτης Ανάδοχος : ΜΑΥΡΟΜΑΤΑΚΗΣ ΝΙΚ. ΦΩΤΗΣ Πρόγραμμα/Έργο : Έρευνα - τεκμηρίωση και πιλοτικοί σχεδιασμοί για τη διαμόρφωση αλληλεξάρτησης μεταξύ υπαίθριων και εσωτερικών χώρων των σχολικών συγκροτημάτων του Δήμου Μαλεβιζίου, στοχεύοντας στην ευεξία και θερμική άνεση των χρηστών Κωδ. Έργου : 80681 Επιστημονικά Υπεύθυνος/η : ΜΑΥΡΟΜΑΤΑΚΗΣ ΝΙΚ. ΦΩΤΗΣ Αρ. Πρωτ. Απόφασης Α.Υ. (ΑΔΑ) : 4943/16-04-2019 (Ψ1ΙΞ4691Ο3-Π1Φ) Αρ. καταχ. Α.Υ. : 1177940 Αντικείμενο Σύμβασης (περιληπτικά) : Συμμετοχή στα παραδοτέα Π.Α.1. «Μέθοδος και εργαλεία περιγραφής της υφιστάμενης κατάστασης στα σχολικά συγκροτήματα Δήμου Μαλεβιζίου με προοπτική βελτίωσης των συνθηκών διαβίωσης των χρηστών». Π.Β.1. «Διερεύνηση αρχιτεκτονικών διαμορφώσεων σχολικών μονάδων Δήμου Μαλεβιζίου». Π.Β.2. «Διερεύνηση κλιματολογικών συνθηκών χώρων Σχολικών Μονάδων Δήμου Μαλεβιζίου». Π.Γ.1.«Επιλογή και ανάδειξη των σημαντικότερων προς προώθηση πιλοτικών σχεδιασμών». Π.Δ.1. «Ανάλυση συμπεριφοράς κτηριακών εγκαταστάσεων Σχολικών Μονάδων Δήμου Μαλεβιζίου». Π.Δ.2. «Πιλοτικοί σχεδιασμοί – διαμόρφωση προτύπων για επιμέρους συσχετίσεις στα σχολικά συγκροτήματα». Π.Δ.3. «Τεχνική περιγραφή βέλτιστων πιλοτικών παρεμβάσεων Σχολικών Μονάδων Δήμου Μαλεβιζίου». Π.Δ.4. «Προϋπολογισμός βέλτιστων πιλοτικών παρεμβάσεων Σχολικών Μονάδων Δήμου Μαλεβιζίου και μελέτη βιωσιμότητας». Ποσό : 5.000,00 € Χρονική Διάρκεια : 23/04/2019 έως 31/08/2020 Αριθμός & Ημερομηνία Απόφασης : 841/Θ.42/17-04-2019 Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών & Διαχείρισης του Ε.Λ.Κ.Ε. Τ.Ε.Ι. Κρήτης Χρήστος Φλώρος Καθηγητής Τ.Ε.Ι. Κρήτης

-- 1 of 1 --

Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.