ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ, ΜΑΡΤΙΟΣ 2022

Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι

Υπογράφει

ΔΩΡΟΘΕΑ ΖΑΜΠΕΛΗΑναπληρωτής Προϊστάμενος Διεύθυνσης

Έγγραφο

Κείμενο απόφασης

αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDF

Κωδ: 04 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΣΟΔΩΝ, ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ, ΚΑΙ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΔΑΠΑΝΩΝ Κωδ: 192 Ειδ.Φορέας: Δ/ΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΗΠΕΙΡΟΥ ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΟΙΚ/ΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Δ/ΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ Π.Ε. ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Αρ. Εντάλματος: 2022 Οικονομικό Έτος: Δίνεται εντολή πληρωμής ευρώ: #608,57# (εξακόσια οκτώ ευρώ και πενήντα επτά Λεπτά) στο δικαιούχο ΓΡΑΒΑΝΗΣ ΚΩΝ. ΖΗΣΗΣ Πληρωτέο από: ΤΡΑΠΕΖΑ ΠΕΙΡΑΙΩΣ-ΠΡΕΒΕΖΑ - 6305030020330 00538 Αρ. Πρωτ : 65144/2443 ΧΡΗΜΑΤΙΚΟ ΕΝΤΑΛΜΑ ΠΛΗΡΩΜΗΣ Διεύθυνση: ΠΑΝΑΓΙΑ ΑΦΜ: 069857869 Τηλέφωνο: 6932 025 016 0,32 1 Αρχής Εξέτασης Προδικαστικών Προσφυγών (Α.Ε.Π.Π.) 0,38 2 ΕΝΙΑΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ 43,03 3 ΦΟΡΟΣ 8% ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ 0,01 4 ΤΕΛΗ ΧΑΡΤΟΣΗΜΟΥ ΕΑΑΔΣ 0,01 5 ΧΑΡΤΟΣΗΜΟ 43,75 Σύνολο Κρατήσεων: ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΦΟΡΟΥ 1 Αρ.Παρ.: ΤΠΥ227 (ΔΣΕ: 2896) - 14/04/2022 2 ΑΡ. 2084/27-04-2022 ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΔΑΠΑΝΗΣ 3 ΑΡ.ΠΡΩΤ. 63159/2278/12-05-2021 ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΤΙΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ 4 ΑΡ.ΠΡΩΤ. 1373/52/05-01-2022 ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ 5 ΑΡ.ΠΡΩΤ. 125712/4602/15-09-2020 ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ 6 ΑΡ. 25/1441/08-09-2021 ΑΠΟΦΑΣΗ Ο.Ε. ΠΑΡΑΤΑΣΗΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ, ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΡΟΜΟΛΟΓΙΩΝ & Η ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ 7 ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 8 Για:ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΜΕ ΤΑΞΙ, ΜΗΝΟΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2022 (ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2015-2016). ΕΝΤΕΛΛΟΜΕΝΟ ΠΟΣΟ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟ: 564,82 ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ A/A KAE Ανάλ. Ποσό 1 0821.01 608,57 87 Σύνολο: 608,57 Αθεώρητο από το Ελεγκτικό Συνέδριο, βάσει του π.δ. 136/2011 Η ΑΝ. ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΩΡΟΘΕΑ ΖΑΜΠΕΛΗ ΜΑΡΙΑ ΨΑΛΛΙΔΑ Μ.Ε.Γ.Δ. Η ΑΝ. ΠΡΟΪΣ/ΝΗ Δ/ΝΣΗΣ ΔΙΟΙΚ/ΚΟΥ- ΟΙΚ/ΚΟΥ ΠΡΕΒΕΖΑ 06/05/2022 Π Ρ Ω Τ Ο Τ Υ Π Ο

-- 1 of 1 --

Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.