Επιχορήγηση Δήμου στην Α΄ βάθμια Σχολική Επιτροπή (απόδοση ποσοστού από Δ.Φ.) ΜΗΝΩΝ Ιουλίου - Δεκεμβρίου 2017.
Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι
Υπογράφει
Έγγραφο
Κείμενο απόφασης
αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDFΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Κ.Α.:00.6731.0001 ΔΗΜΟΣ ΦΙΛΟΘΕΗΣ- ΨΥΧΙΚΟΥ ΟΙΚΟΝ.ΕΤΟΣ:2019 ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ:Τακτικά ΧΡΗΜΑΤΙΚΟ ΕΝΤΑΛΜΑ (ΑΘΕΩΡΗΤΟ ΑΠΟ ΤΟ ΕΛΕΓΚΤ. ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΒΑΣΕΙ ΤΟΥ ΠΔ 136/2011) ΠΛΗΡΩΤΕΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΜΙΑΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΡΙΘΜΟΣ : 350 Δικαιούχος : (18428) ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
| Κωδικός | Περιγραφή Λογαριασμού | Καθαρό Ποσό | Φ.Π.Α. | Συνολικό |
| Λογαριασμού | Ποσό | |||
| 00.6731.0001 | Επιχορήγηση Δήμου στην Α΄βάθμια & Β΄βάθμια Σχολική Επιτροπή (απόδοση | 105.650,40 | 0,00 | 105.650,40 |
Αιτιολογία : ΣΥΝΟΛΑ : 105.650,40 105.650,40 Επιχορήγηση Δήμου στην Α΄ βάθμια Σχολική Επιτροπή (απόδοση ποσοστού από Δ.Φ.) ΜΗΝΩΝ Ιουλίου - Δεκεμβρίου 2017.
| Α/Α | Συνημμένα | ------------------------------------------ ------------------------------------------------------| | Α/Α | Κρατήσεις | Ποσό |
| 1 | ΑΑΥ 283/19 | ----------------------------------------- | |||
| 2 | ΑΠΟΦ. Δ.Σ 105/18 ( ΑΠΟΔΟΣΗ ΦΟΡΟΥ) | ||||
| 3 | ΑΠΟΦ. Δ.Σ 217/14 & 113/15 ( ΟΡΙΣΜΟΣ ΔΙΟΙΚ. | ||||
| 4 | ΑΠΟΦ. Δ.Σ 36/19 | ||||
| 5 | Το 29690/19 διαβ. προς Αποκεντρ. Διοικ. | ||||
| 6 | Το υπ΄αριθμ. 7/18 Πρακτικό ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ | ||||
| 7 | ΦΨ- Βεβαίωση Υπολοίπου Ενταλθέντων (ν) | ||||
| 8 | ΦΨ- Εκκαθάριση Δαπάνης (ν) | ||||
| 9 | ΦΨ-Κατάσταση Πληρωμής (ν) |
| | | Σύνολο Κρατήσεων : 0,00 | | | Συνολικό Ποσό: 105.650,40 ------------------------------------------------------- ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ : 105.650,40 Σύμφωνα με τα παραπάνω δικαιολογητικά και αιτιολογίες ο αρμόδιος ταμίας να πληρώσει το ποσό ΕΚΑΤΟΝ ΠΕΝΤΕ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΕΞΑΚΟΣΙΑ ΠΕΝΗΝΤΑ Euro και ΣΑΡΑΝΤΑ Λεπτά(105.650,40) € . Ο/Η ΣΥΝΤΑΞΑΣ/ΣΥΝΤΑΞΑΣΑ Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ Ο ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ Π/Υ-ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ, ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ ΔΙΕΥΘ. ΟΙΚΟΝ/ΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΠΑΚΑΜΗ Ψυχικό, 21/3/2019 ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΠΕΛΛΟΣ Ο ΛΑΒΩΝ
-- 1 of 1 --
Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.