Επιχορήγηση σχολικής επιτροπής Α/θμιας εκπαίδευσης για συντήρηση και επισκευή σχολικών κτιρίων.
Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι
Υπογράφει
Έγγραφο
Κείμενο απόφασης
αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDFΟΙΚΟΝ. ΕΤΟΣ: 2016 11/11/2016 ΣΕΙΡΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ: ΗΜ/ΝΙΑ ΕΚΔ.: Β 103 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΣΟΥΛΙΟΥ ΧΡΗΜΑΤΙΚΟ ΕΝΤΑΛΜΑ ΠΛΗΡΩΜΗΣ Επιχορήγηση σχολικής επιτροπής Α/θμιας εκπαίδευσης για συντήρηση και επισκευή σχολικών κτιρίων. ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ: ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΛΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΩΤΕΟ ΠΟΣΟ (ολογράφως) (αριθμητικα) 9.274,05 (αριθμητικα) ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΠΟΣΟ: ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ: (ολογράφως) εννέα χιλιάδες διακόσια εβδομηντατέσσερα ευρώ και πέντε λεπτά Α.Φ.Μ.: ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΣΟΥΛΙΟΥ 099631450 εννέα χιλιάδες διακόσια εβδομηντατέσσερα ευρώ και πέντε λεπτά 9.274,05 ΓΕΝΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ / Χρηματοδότησ Ενταλθέν ΕΚΤΑΚΤΑ ΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΑ 9.274,05 Επισκευή και συντήρηση σχολικών κτιρίων (άρθρο 13 Ν.2880/2001) 9.274,05 ΣΥΝΟΛΑ 9.274,05 Κ.Α. Δαπανών Περιγραφή Ενταλθέν 00-6711.002 Επιχορήγηση σχολικών επιτροπών για επισκευαστικές ανάγκες 9.274,05 9.274,05 ΣΥΝΟΛΟ (ολογράφως εννέα χιλιάδες διακόσια εβδομηντατέσσερα ευρώ και πέντε λεπτά Παραστατικά/ Μισθοδοτικές Αρ. Τιμ. Ημ/νία Εκδ. Συν. Ποσό 11/11/2016 8 9.274,05 Συνημμένα Περιγραφή Α/Α Πρόταση Ανάληψης Υποχρέωσης Α/536 1 Κατάσταση Πληρωμής 2 Εκκαθάριση Έκθεσης Ανάληψης Δαπάνης του ΚΑ 00-6711.002 3 Βεβαίωση Πίστωσης του ΚΑ 00-6711.002 4 Απόφαση Δ.Σ. 237/2016 5 Τριπλότυπο είσπραξης 6 Αναγγελία πίστωσης αριθμ. πρωτ. 80965/01-08-2016 7 Λοιπά δικαιολογητικά στο Β 18/2016 ΧΕΠ 8 Α/Α Ποσό Κράτηση Ο/Η ΕΠΙΤΡΟΠΟΣ ΕΛΕΓΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ Θ ε ω ρ ή θ η κ ε Ηγουμενίτσα, ........./........./2016 Σύμφωνα με τα παραπάνω ο αρμόδιος Ταμίας να πληρώσει το συνολικό ποσό που είναι εννέα χιλιάδες διακόσια εβδομηντατέσσερα ευρώ και πέντε λεπτά (9.274,05) Ο ΛΑΒΩΝ Η ΔΗΜΑΡΧΟΣ Η ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΟΙΚΟΝ. ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΓΚΟΥΛΙΟΥΜΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Εξοφλήθη ΜΠΡΑΪΜΗ ΜΠΟΤΣΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ
-- 1 of 1 --
Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.