Απευθείας ανάθεση: “Επεξεργασία εκπαιδευτικού υλικού για χρήση από μαθητές και γονείς που θα αφορά τις πεζοπορικές διαδρομές του έργου: «Πεζοπορία για τον Πολιτισμό»”
Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι
Υπογράφει
Έγγραφο
Κείμενο απόφασης
αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDFΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΔΗΜΟΣ ΒΟΡΕΙΩΝ ΤΖΟΥΜΕΡΚΩΝ Πράμαντα, 08/04/2015 Αριθ. Πρωτ. 2343 ΑΠΟΦΑΣΗ 224/2015 ΘΕΜΑ: Απευθείας ανάθεση: “Επεξεργασία εκπαιδευτικού υλικού για χρήση από μαθητές και γονείς που θα αφορά τις πεζοπορικές διαδρομές του έργου: «Πεζοπορία για τον Πολιτισμό»” Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΒΟΡΕΙΩΝ ΤΖΟΥΜΕΡΚΩΝ Έχοντας λάβει υπόψη: 1. Τις διατάξεις του άρθρου 209 του Ν.3463/06 (Δ.Κ.Κ) 2. Τις διατάξεις της παρ. 13 του άρθρου 20 του Ν. 3731/08 3. Τις διατάξεις του άρθρου 83 του ν. 2362/1995 (ΦΕΚ 247 Α) 4. Τις διατάξεις του άρθρου 79 - 83 του Ν. 2362/1995 (ΦΕΚ 247Α) 5. Την υπ. Αρ. απόφαση του Υπουργού Οικονομικών 2/45564/0026/01 (ΦΕΚ.1066/Τ.Β΄) 6. Την αριθ. 33/2015 απόφαση της Οικονομικής Επιτροπής για τη διάθεση της πίστωσης στον Κ.Α. 30-7341.006 7. Την υπ. αριθ. 250/2013 απόφαση του Δ.Σ. του Δήμου Βορείων Τζουμέρκων για συμμετοχή στο πρόγραμμα "Πολιτισμός 2007 – 2013 Δράση 1.2.1 «Πεζοπορία για τον Πολιτισμό» 8. Την ανάγκη του Δήμου για την επεξεργασία εκπαιδευτικού υλικού για χρήση από μαθητές και γονείς που θα αφορά τις πεζοπορικές διαδρομές του έργου: «Πεζοπορία για τον Πολιτισμό» 9. Την υπ’ αριθ. 2315 / 07-04-2015 τεχνική περιγραφή 10. Την προσφορά του ενδιαφερομένου αναδόχου. ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ 1. Εγκρίνουμε την υπ’ αριθ. 2315 / 07-04-2015 τεχνική περιγραφή για την : «Επεξεργασία εκπαιδευτικού υλικού για χρήση από μαθητές και γονείς που θα αφορά τις πεζοπορικές διαδρομές του έργου: «Πεζοπορία για τον Πολιτισμό» 2. Αναθέτουμε απευθείας την ανωτέρω εργασία : στο ΟΙΚΟΜΟΥΣΕΙΟ ΖΑΓΟΡΙΟΥ ΚΟΙΝΣΕΠ – (Νόμιμος εκπρόσωπος κ. Κανελλοπούλου Γεωργία) ΕΔΡΑ: Κήποι Δήμου Ζαγορίου ΑΦΜ: 997298900 ΔΟΥ : ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ- έναντι συνολικής αμοιβής 4.435,00 € πλέον Φ.Π.Α. Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΣΕΝΤΕΛΕΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
-- 1 of 1 --
Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.