Χρηματικό Ενταλμα Πληρωμής Α-109 για :ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΠΌ ΚΑΤΑΝΟΜΗ Φ.Η.Χ. ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΤΟΥΣ 2022 (ΑΠΌ ΤΗ Α ΤΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΦΗΧ 2022)

Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι

Υπογράφει

ΛΥΔΙΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥΑναπληρωτής Προϊστάμενος Διεύθυνσης

Έγγραφο

Κείμενο απόφασης

αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDF

Χ Ρ Η Μ Α Τ Ι Κ Ο Ε Ν Τ Α Λ Μ Α Π Λ Η Ρ Ω Μ Η Σ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΕΤΟΥΣ : 2022 ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΝΤΑΛΜΑΤΟΣ : 109 ΠΟΣΟ ΑΠΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ: ΤΑΚΤΙΚΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΛΗΡΩΤΕΟ ΑΠΟ : Δήμο ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗΣ Ν.Π.Δ.Δ ΛΑΥΡΙΟ Κ.Α. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ : 00-6711.017 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Α.Φ.Μ. : 998292246 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑ ΕΝΤΑΛΜΑΤΟΣ : Α ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ........: Α Ι Τ Ι Α Π Λ Η Ρ Ω Μ Η Σ 29.129,20 Σ Υ Ν Ο Λ Ο : ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΗ ΑΠΌ ΚΑΤΑΝΟΜΗ Φ.Η.Χ. ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΛΑΥΡΕΩΤΙΚΗΣ ΕΤΟΥΣ 2022 (ΑΠΌ ΤΗ Α ΤΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΦΗΧ 2022) ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ ΣΥΝΗΜ. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ 0,00 ΚΡΑΤΗΣ. ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥ: 0,00 ΚΡΑΤ. ΕΡΓΟΔΟΤΗ: Τ Ι Μ Ο Λ Ο Γ Ι Α 0,00 ΣΥΝΟΛ. ΚΡΑΤΗΣΕΩΝ: 29.129,20 ΚΑΘΑΡ. ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥ: ΠΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΗΝ . . . . / . . . . / . . . . . . . Ο ΔΗΜ. ΤΑΜΙΑΣ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΛΗΨΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗΣ 42/2022 ΓΡΑΜΜΑΤΙΟ ΕΙΣΠΡΑΞΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ 2/2022 ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ 117/2021 ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ 31/2022 ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΛΗΡΩΜΗΣ Κ.Α. Εξόδων Πηγή Χρηματοδότησης Ποσό Γεν. Λογαρ. 00-6711.017 29.129,20 ΤΑΚΤΙΚΑ Αρ.Τιμολ. Ημ/νία Μικτό Ποσό 2 22/3/2022 29.129,20 ΣΥΝΟΛΟ 29.129,20 ΕΛΕΓΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Ο ΣΥΝΤΑΞΑΣ Η ΑΝΑΠΛ. ΠΡΟΙΣΤ. Η ΑΝΑΠΛ.ΠΡΟΙΣΤ. ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ Δ/ΝΣΗΣ ΟΙΚΟΝ.ΥΠΗΡ. το Δ ΑΓ.ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΘΕΩΡΗΘΗΚΕ ΧΡΗΣΤΟΣ ΛΙΟΥΜΗΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΓΟΥΔΕΛΗ ΛΥΔΙΑ ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ……………………….2020 Ο/Η ΕΠΙΤΡΟΠΟΣ ΛΑΥΡΙΟ 31/3/2022 Σύμφωνα με τα παραπάνω ο αρμόδιος Ταμίας να Πληρώσει το Συνολικό Ποσό που είναι ### Είκοσι Εννέα Χιλ. Εκατόν Είκοσι Εννέα κόμμα Είκοσι (29.129,20) ευρώ ###

-- 1 of 1 --

Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.