ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ «ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΓΙΑ ΚΑΛΥΨΗ ΑΝΑΓΚΩΝ 72ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ ΚΑΝΟΝΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΚΑΙ 10ης ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΤΟΥΣ 2019 - 2020»

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΔΑ: ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΡ. ΠΡΟΓΡ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Τηλ: 210-8896509 Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ «ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΓΙΑ ΚΑΛΥΨΗ ΑΝΑΓΚΩΝ 72ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ ΚΑΝΟΝΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΚΑΙ 10ης ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΕΤΟΥΣ 2019 - 2020» 1. Η Σχολή Εθνικής Άμυνας, που εδρεύει στην Αθήνα, επί της οδού Ευελπίδων 6 και Μουστοξύδη, ΤΚ:11362, λαμβάνοντας υπόψη: α. Τις διατάξεις του ΝΔ 91/73 (Α΄ 169) «Περί Σχολής Εθνικής Άμυνας», όπως τροποποιήθηκε με τις διατάξεις του ν. 1352/83 (ΦΕΚ Α' 59) β. Τις διατάξεις του ΠΔ 153/2004 (Α΄ 111) «Περί Οργανισμού της ΣΕΘΑ» όπως αυτό τροποποιήθηκε με το ΠΔ 103/2009 (ΦΕΚ Α΄129), γ. Τις διατάξεις του ΠΔ 410/1988 (Α΄191) δ. Τις διατάξεις του άρθρου 10 του ν. 2026/1992 (Α΄ 43) ε. Τις διατάξεις του άρθρου 24 του ν. 2190/1994 (Α΄ 28) στ. Τις διατάξεις του ν. 3528/2007 (Α΄ 26) ζ. Τις διατάξεις του άρθρου 1 του ν. 4250/14 (Α΄ 74) η. Τις διατάξεις του άρθρου 29 του ν. 4440/2016 (Α΄ 224) θ. Τις διατάξεις του 3879/10 όπως τροποποιήθηκε με το ν. 4485/17 (άρθρο 78 παρ 4) (Α΄ 114/4.8.17) ι. Τις διατάξεις της ΚΥΑ με Αριθ. Φ.840/2/8277/Σ.82/11 Ιαν 18 (Β΄ 71) ια. Τις διατάξεις του ΠΔ 83/2019 «Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Αναπληρωτών Υπουργού και Υφυπουργών» (Α' 121) ιβ. Την υπ. αριθ. Υ247153α/12-08-19 Απόφαση Ανάθεσης Αρμοδιοτήτων στον Υφυπουργό Εθνικής Άμυνας, Αλκιβιάδη Στεφανή (Β΄ 3181). ιγ. Την Φ.331.21/90/219987/Σ.4709/5 Ιουλ 19/ΓΕΕΘΑ/Β2/ ΤΜ.ΕΘ.ΣΤΡ.ΕΚΠ.-ΔΙ.ΣΧ. με την οποία εγκρίθηκε το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) ακαδημαϊκού έτους 2019-2020. ιδ. Την Φ. 300/321/57786/Σ. 15428/11 Σεπ 19/ΥΠΕΘΑ/ΣΓ. ΥΦΕΘΑ/ΤΜ. ΝΟΜ. ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ. Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Σ Σ Ε I 1. Την πλήρωση θέσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού, με Σύμβαση Εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου και ωριαία αποζημίωση (ΕΠΣ), με μέγιστο αριθμό ωρών απασχόλησης στο γνωστικό αντικείμενο, όπως

-- 1 of 51 --

-2- περιγράφεται στον παρακάτω πίνακα για την κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών του έτους 2019 - 2020 της 72ης Εκπαιδευτικής Σειράς Κανονικής Φοίτησης (ΚΦ) και της 10ης Εκπαιδευτικής Σειράς Διαδικτυακής Μάθησης (Δι.Μα.): Θέση Έκτακτου Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΠ) σε Ειδικό Τομέα ή Ειδικά Θέματα: Α/Α ΒΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΜΕΓΙΣΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΩΡΩΝ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΘΕΣΕΙΣ 1 «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ» «ΔΙΜΕΡΗΣ/ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ - ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΕΙΣ» Ώρες: Μέχρι 90 συνολικά στα αντικείμενα της ΔΙ.ΜΑ. και της 29ης, 30ης, 31ης και 33ης ΕΕ του ΑΠΣ ΚΦ (Συνημμένο «1») 1 θέση Καθηγητή Διαπραγματεύσεων 2. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ α. Οι υποψήφιοι πρέπει να πληρούν τα παρακάτω απαιτούμενα γενικά προσόντα: (1) Να είναι Έλληνες Πολίτες. (2) Οι πολίτες κρατών - μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης αποκλείονται από τις συγκεκριμένες θέσεις για λόγους διασφάλισης της εθνικής άμυνας της χώρας και της δημόσιας ασφάλειας, καθώς οι θέσεις συνάπτονται με καθήκοντα που συνεπάγονται έμμεση συμμετοχή στην άσκηση δημόσιας εξουσίας και πρόσβαση σε χώρους και έγγραφα υψίστης ασφάλειας (Πρακτικά επεξεργασίας 492/2002 & 61/2004 ΣτΕ, Ε' Τμήμα). (3) Να μην έχουν στερηθεί τα πολιτικά τους δικαιώματα. (4) Να μην διώκονται και να μην έχουν καταδικασθεί για τα ποινικά αδικήματα όπως ορίζονται στο άρθρο 13 του (β) σχετικού. (5) Οι άρρενες υποψήφιοι, να έχουν εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις ή να έχουν νόμιμα απαλλαγεί από αυτές, κατά το χρόνο διορισμού τους. (6) Να έχουν συμπληρώσει το 21ο έτος της ηλικίας τους. (7) Να έχουν υγεία, που να επιτρέπει την άσκηση των καθηκόντων που πρόκειται να τους ανατεθούν. [Γνωμάτευση παθολόγου ή γενικού ιατρού και ψυχιάτρου είτε του δημοσίου είτε ιδιωτών ή γνωμάτευση αρμόδιας Επιτροπής, όπως ορίζει το άρθρο 7 του ν 4210/13 (ΦΕΚ Α' 254)]. (8) Να κατέχουν τους απαιτούμενους τίτλους σπουδών, μέχρι την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων συμμετοχής και σε περίπτωση που ο τίτλος έχει αποκτηθεί στην αλλοδαπή να κατέχουν και βεβαίωση ισοτιμίας από το πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ ή το ΔΟΑΤΑΠ. Η βαθμολογία του πτυχίου να αναφέρεται σε δεκαβάθμια κλίμακα. (9) Σε περίπτωση που κατέχουν δημόσια θέση, να μην υπόκεινται στους περιορισμούς των ν.1256/82 και ν.1305/82, «Περί Πολυθεσίας». β. Τα ανωτέρω γενικά προσόντα, θα πρέπει να συντρέχουν τόσο κατά το χρόνο λήξης της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων όσο και κατά το χρόνο

-- 2 of 51 --

-3- πρόσληψης, με εξαίρεση το προσόν της εκπλήρωσης των στρατιωτικών υποχρεώσεων το οποίο θα πρέπει να έχει εκπληρωθεί ως την ημερομηνία διορισμού, όπως ορίζει το (η) σχετικό. 3. ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ α. Για την κάλυψη της θέσης ΕΔΠ, οι υποψήφιοι για την θέση πρέπει να είναι Ειδικοί Επιστήμονες (αφορά σε μέλη ΔΕΠ, πρώην μέλη ΔΕΠ, κατόχους διδακτορικού διπλώματος, εξωτερικούς συνεργάτες/επισκέπτες καθηγητές ΑΕΙ/ΑΣΕΙ/ΑΤΕΙ, Visiting professors, Adjunct Lecturers και άλλους διπλωματούχους), με εμπειρία και εξειδίκευση όπως απαιτείται στην προκηρυσσόμενη θέση. β. Γενικά, το Έκτακτο Διδακτικό Προσωπικού (ΕΔΠ) Ειδικού Τομέα Εκπαίδευσης πρέπει να έχει: (1) Πτυχίο ή Δίπλωμα ΑΕΙ της ημεδαπής ή ισότιμο της αλλοδαπής, από το πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ ή ΔΟΑΤΑΠ που να καλύπτει το γνωστικό αντικείμενο της θέσης ή συναφές με αυτό γνωστικό πεδίο. (2) Επιστημονική εξειδίκευση στο γνωστικό αντικείμενο της οικείας θέσης ή συναφές με αυτό γνωστικό πεδίο, που αποδεικνύεται με διδακτορικό δίπλωμα Ελληνικού Πανεπιστημίου ή αντίστοιχου της αλλοδαπής, αναγνωρισμένο κατά τις οικείες διατάξεις από το πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ ή ΔΟΑΤΑΠ. γ. Για τις περιπτώσεις των βεβαιώσεων αναγνώρισης - ισοτιμίας των βασικών, μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών από το ΔΟΑΤΑΠ που δεν αναγράφεται βαθμολογία, ως βαθμός τίτλου σπουδών λαμβάνεται ο μέσος όρος της δεκαβάθμιας κλίμακας, ο οποίος αντιστοιχεί στον αναγραφόμενο χαρακτηρισμό που αποδίδουν τα Ελληνικά Πανεπιστήμια, δηλαδή "Άριστα" ο βαθμός 9,25, ''Λίαν Καλώς'' ο βαθμός 7,50 και "Καλώς" ο βαθμός 5,74. Σε περίπτωση που δεν αναγράφεται ούτε βαθμός ούτε χαρακτηρισμός επίδοσης επί του τίτλου σπουδών, λαμβάνεται ο μέσος όρος της δεκαβάθμιας κλίμακας της κατώτερης κλίμακας που αποδίδουν τα Ελληνικά Πανεπιστήμια, δηλαδή ''Καλώς'', 5,74. 4. ΕΠΙΛΟΓΗ - ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ α. Στην επιλογή και στον διορισμό για την κάλυψη της θέσης του Έκτακτου Διδακτικού Προσωπικού Ειδικού Τομέα Εκπαίδευσης, θα συνεκτιμηθούν: (1) Η δυνατότητα των υποψηφίων για υλοποίηση της διδασκαλίας σε ολοκληρωμένες Εκπαιδευτικές Εβδομάδες (ΕΕ), με βάση την αναφερόμενη στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Α»), εβδομαδιαία θεματολογία, χωρίς την ύπαρξη κενών στα διδασκόμενα αντικείμενα. (2) Η θέση που κατέχουν στη βαθμίδα των μελών ΔΕΠ. (3) Ο τίτλος σπουδών κατά προτεραιότητα συναφούς διδακτορικού διπλώματος, όπως αναγράφεται στην παράγραφο 3β. (4) Ο βαθμός επαγγελματικής και διδακτικής εμπειρίας τους και η συνάφεια αυτής με το αντικείμενο που θα κληθούν να διδάξουν. (5) Το συγγραφικό τους έργο.

-- 3 of 51 --

-4- (6) Η επιστημονική τους έρευνα και δράση καθώς και η αντίστοιχη σε διεθνές επίπεδο. (7) Η επιτυχής διδακτική προϋπηρεσία τους στη Σχολή Εθνικής Άμυνας (ΣΕΘΑ), σύμφωνα με τα αποτελέσματα της αξιολόγησης όπως αυτή έχει καθορισθεί από τις ισχύουσες διατάξεις της Σχολής, για την ανατροφοδότηση της παρεχόμενης εκπαίδευσης. β. Οι υποψήφιοι που δεν πληρούν τα απαιτούμενα γενικά και ειδικά προσόντα των προς πλήρωση θέσεων, όπως αυτά περιγράφονται στις παραγράφους 2 & 3 ανωτέρω, αποκλείονται από τη διαδικασία επιλογής και δεν δύναται να περιλαμβάνονται στους σχετικούς πίνακες υποψηφίων προς το αρμόδιο όργανο της παραγράφου 5 της παρούσας προκήρυξης. Ομοίως, αποκλείονται από τη διαδικασία επιλογής, οι υποψήφιοι που δεν θα υποβάλλουν στη ΣΕΘΑ συμπληρωμένα τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, σύμφωνα με τα αναφερόμενα στην παράγραφο 10 της παρούσας προκήρυξης. 5. ΑΡΜΟΔΙΟ ΟΡΓΑΝΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Το αρμόδιο όργανο για την επιλογή του συνόλου του εκπαιδευτικού προσωπικού είναι αυτό που ορίζεται στο άρθρο 30 του ΠΔ 153/04 «Περί Οργανισμού ΣΕΘΑ», όπως αυτό τροποποιήθηκε με το ΠΔ 103/2009 (ΦΕΚ Α΄ 129). 6. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ α. Η ΣΕΘΑ καταρτίζει ονομαστικό πίνακα του συνόλου των κατατιθέμενων αιτήσεων και τον υποβάλλει στην Τριμελή Επιτροπή με το πέρας της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων. β. Η Τριμελής Επιτροπή προβαίνει σε έλεγχο πληρότητας, νομιμότητας και κανονικότητας των δικαιολογητικών των υποψηφίων και καταρτίζει πρακτικό όπου επισυνάπτει : «Πίνακα Επιλεγέντων» «Πίνακα Επιλαχόντων» «Πίνακα Μη Πληρούντων» τις προϋποθέσεις με αναφορά έναντι ενός εκάστου των λόγων απόρριψης. 7. ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ - ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ α. Τα καθήκοντα που θα κληθεί να αναλάβει το εκπαιδευτικό προσωπικό αναφέρονται αναλυτικά στη σύμβαση εργασίας, που υπογράφεται μεταξύ των συμβαλλομένων μερών (Διοίκηση της ΣΕΘΑ και του προσληφθέντος Εκπαιδευτικού Προσωπικού). β. Οι συμβατικές υποχρεώσεις του Εκπαιδευτικού Προσωπικού είναι: (1) Προετοιμάζει κατάλληλα τη διδακτέα ύλη στην οποία δίνει έμφαση στην ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας των σπουδαστών και καταβάλει κάθε προσπάθεια για την προαγωγή της εκπαίδευσης, με ανάλογες εισηγήσεις για τη λήψη των αναγκαίων μέτρων. (2) Ειδοποιεί εγκαίρως το Τμήμα Εκπαίδευσης της ΣΕΘΑ σε περίπτωση κωλύματος με τουλάχιστον 15ήμερη προθεσμία.

-- 4 of 51 --

-5- (3) Εκτελεί τα εκπαιδευτικά καθήκοντα που αφορούν στην πραγματοποίηση των διαλέξεων εντός της τεθείσας χρονικής διάρκειας της κάθε Εκπαιδευτικής Εβδομάδας, όπως προβλέπεται στο ΑΠΣ (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ «Α» και «Β»), εξαιρούμενων των λόγων υγείας ή άλλων απρόβλεπτων / επειγουσών αναγκών που θα τεκμηριώνονται με επίσημα παραστατικά του δημοσίου. (4) Εισηγείται την τροποποίηση και αναθεώρηση του εκπαιδευτικού προγράμματος του επόμενου εκπαιδευτικού έτους, με προσαρμογή του ως προς τις εξελίξεις της επιστήμης. (5) Έχει αρμόζουσα συμπεριφορά, ευπρεπή εμφάνιση χωρίς υπερβολές και ακρότητες, η οποία εναρμονίζεται υποχρεωτικά στο επίπεδο της Σχολής. Η περιβολή - ενδυμασία (dress code), είναι ανάλογη της στολής των σπουδαστών και σύμφωνα με την εποχή του έτους. (6) Παραδίδει, κατά το χρόνο υπογραφής της σύμβασης, στο Τμήμα Εκπαίδευσης της ΣΕΘΑ, τα περιγράμματα των διαλέξεων, των αντίστοιχων εκπαιδευτικών σημειώσεων και της προτεινόμενης βιβλιογραφίας για την υλοποίηση της διδασκαλίας στις Εκπαιδευτικές Εβδομάδες που θα τους έχει ανατεθεί, με βάση το ΑΠΣ (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ «Α» και «Β»), στην αντίστοιχη κυρωτική απόφαση του οριστικού πίνακα πρόσληψης από το ΥΠΕΘΑ. Τα περιγράμματα διαλέξεων παραδίδονται μόνο σε ηλεκτρονική μορφή, σύμφωνα με το σχετικό, επισυναπτόμενο στην παρούσα Προκήρυξη, πρότυπο [(ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «ΣΤ»), παρούσης]. (7) Συντάσσει θέματα, επιβλέπει και βαθμολογεί τις ατομικές διατριβές, που θα του ανατεθούν από το Τμήμα Μελετών της Σχολής. (8) Επιτρέπει την ηχογράφηση ή βιντεοσκόπηση των διαλέξεων καθώς και την ανάρτησή τους στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δι.Μα. για χρήση από τους σπουδαστές της ΣΕΘΑ, χωρίς κανενός είδους επιπρόσθετη απαίτηση από τη Σχολή. γ. Η ΣΕΘΑ διατηρεί το δικαίωμα να μην καλύψει, μερικά ή ολικά, τις θέσεις ή τις ώρες διδασκαλίας που προκηρύσσονται κατά την κρίση της, σε περίπτωση μεταβολής των εκπαιδευτικών της αναγκών. 8. ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗΣ Η διάρκεια σύμβασης του εκπαιδευτικού προσωπικού για κάλυψη εκπαιδευτικών σειρών κανονικής φοίτησης και φοίτησης με διαδικτυακή μάθηση (Δι.Μα.) είναι όπως παρακάτω: α. Από 30 Σεπτεμβρίου 2019 έως 4 Μαΐου 2020 για τις ανάγκες της 72ης Εκπαιδευτικής Σειράς (ΕΣ) Κανονικής Φοίτησης (ΚΦ) με βάση το συνημμένο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών (διάστημα από 6η έως και 36η Εκπαιδευτική Εβδομάδα). β. Από 09 Σεπτεμβρίου 2019 έως 11 Σεπτεμβρίου 2020 για τις ανάγκες της 10ης Δι.Μα. Μετά τις ανωτέρω ημερομηνίες η σύμβαση λύεται αυτοδίκαια. Οι ημερομηνίες έναρξης και πέρατος της εκπαίδευσης δύνανται να τροποποιούνται αναλόγως των υπηρεσιακών/εκπαιδευτικών αναγκών, κατόπιν αποφάσεως του Δντή Β' Κλάδου/ΓΕΕΘΑ.

-- 5 of 51 --

-6- 9. ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗΣ α. Σε περίπτωση μη υλοποίησης ενός ή περισσοτέρων εκ των ανωτέρω αναγραφομένων προϋποθέσεων από το εκπαιδευτικό προσωπικό, η σύμβαση δύναται να καταγγέλλεται, μονομερώς, από τη Σχολή, χωρίς την υποχρέωση περαιτέρω καταβολής οποιασδήποτε αποζημίωσης ή άλλης παροχής από τη στιγμή της καταγγελίας. Στην περίπτωση αυτή η Σχολή δύναται, να καλεί άμεσα το επόμενο εκπαιδευτικό προσωπικό από τους οριστικούς πίνακες επιλαχόντων της αντίστοιχης κυρωτικής απόφασης πρόσληψης από το ΥΠΕΘΑ. β. Σε περίπτωση επιλογής διδάσκοντος από τη λίστα επιλαχόντων Καθηγητών ΣΕΘΑ του Έκτακτου Διδακτικού Προσωπικού Ειδικών Τομέων Εκπαίδευσης, θα αναλαμβάνεται επιπροσθέτως το σύνολο του εκπαιδευτικού έργου των Εκπαιδευτικών Εβδομάδων του αποχωρήσαντος εκπαιδευτικού προσωπικού, καθώς και οι αντίστοιχες υποχρεώσεις από διατριβές, απολαμβάνοντας τις προβλεπόμενες οικονομικές αποζημιώσεις. 10. ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ - ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ α. Για τη συμμετοχή στη διαδικασία πρόσληψης εκπαιδευτικού προσωπικού, οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να προσληφθούν στις παραπάνω θέσεις, πρέπει να υποβάλουν στη ΣΕΘΑ μέχρι την 15:00 της 26ης Ιανουαρίου 2020, τα ακόλουθα έντυπα - δικαιολογητικά, με παράλληλη αποστολή γνωστοποίησης της επιθυμίας/πρόθεσης συμμετοχής με σχετικό ηλεκτρονικό μήνυμα στη διεύθυνση studiesresident@hndc.mil.gr. (1) Αίτηση σε έντυπη μορφή, σύμφωνα με το υπόδειγμα της προκήρυξης (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Γ»), το οποίο δύναται να αναζητηθεί στην ιστοσελίδα της ΣΕΘΑ (https://setha.army.gr/). Η σωστή και πλήρης συμπλήρωση της αντίστοιχης αίτησης είναι αποκλειστική ευθύνη του υποψηφίου. (2) Βιογραφικό σημείωμα σε έντυπη μορφή, σύμφωνα με το υπόδειγμα της προκήρυξης (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Δ»), το οποίο δύναται να αναζητηθεί στην ιστοσελίδα της ΣΕΘΑ (https://setha.army. gr/), στο οποίο να αναφέρονται κυρίως οι σπουδές, η ακαδημαϊκή, επιστημονική, ερευνητική και επαγγελματική δραστηριότητα, η κάθε είδους προϋπηρεσία καθώς και υπόμνημα επιστημονικών εργασιών, δημοσιεύσεων κλπ. Η σωστή και πλήρης συμπλήρωση του αντίστοιχου βιογραφικού σημειώματος είναι αποκλειστική ευθύνη του υποψηφίου. (3) Υπεύθυνη δήλωση του Ν.1599/1986 περί ψευδούς δήλωσης σε έντυπη μορφή, σύμφωνα με το υπόδειγμα της προκήρυξης (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Ε»), το οποίο δύναται να αναζητηθεί στην ιστοσελίδα της ΣΕΘΑ (https://setha.army.gr/). Η σωστή και πλήρης συμπλήρωση της αντίστοιχης υπεύθυνης δήλωσης είναι αποκλειστική ευθύνη του υποψηφίου. (4) Απλά Φωτοαντίγραφα των κατεχόμενων τίτλων σπουδών σε έντυπη μορφή. Διευκρινίζεται ότι: (α) Αν ο τίτλος σπουδών έχει αποκτηθεί στην αλλοδαπή απαιτείται επιπλέον η κατάθεση φωτοαντιγράφου του πιστοποιητικού ισοτιμίας του Διαπανεπιστημιακού Κέντρου Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών της Αλλοδαπής (ΔΙΚΑΤΣΑ ή ΔΟΑΤΑΠ) ή του πιστοποιητικού ισοτιμίας από αναγνωρισμένο ΑΕΙ του εσωτερικού, για τους τίτλους που έχουν αποκτηθεί πριν την ίδρυση του ΔΙΚΑΤΣΑ.

-- 6 of 51 --

-7- (β) Για τα εν ενεργεία μέλη ΔΕΠ δεν απαιτείται η προσκόμιση των αντιγράφων των τίτλων σπουδών. Απαιτείται όμως η αναλυτική καταγραφή του συνόλου των τίτλων στα αντίστοιχα πεδία του βιογραφικού σημειώματος και η συμπλήρωση του σχετικού ΦΕΚ διορισμού τους. (5) Φωτοαντίγραφα των κατεχόμενων τίτλων σπουδών πιστοποίησης γνώσης της ξένης γλώσσας σε άριστο επίπεδο Γ2/C2, σε έντυπη μορφή (απαιτείται μόνο για θέση Καθηγητή ΣΕΘΑ Βασικών Τομέων Εκπαίδευσης). Για τα αποδεκτά πιστοποιητικά, ο υποψήφιος μπορεί να ανατρέξει στη σχετική ενότητα που περιλαμβάνεται στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ όπως αυτή ισχύει μετά την ημερομηνία γνωστοποίησης της παρούσας προκήρυξης. (6) Πιστοποιητικά, Βεβαιώσεις Επαγγελματικής - Εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας. Τα ιδιωτικά έγγραφα γίνονται δεκτά εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις της παρ.2 του άρθρου 1 του ν. 4250/14 (ΦΕΚ Α΄ 74). (7) Άδεια της Υπηρεσίας σε έντυπη μορφή των υπαλλήλων που κατέχουν άλλη θέση στο Δημόσιο, σε ΝΠΔΔ ή ΝΠΙΔ ή ευρύτερου Δημόσιου Τομέα, που θα τους επιτρέπει την απασχόλησή τους στη Σχολή. (8) Φωτοτυπία των δύο (2) όψεων του Δελτίου Αστυνομικής Ταυτότητας. (9) Πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης. β. Η αναζήτηση πιστοποιητικού στρατολογικής κατάστασης τύπου Α' και αντιγράφου ποινικού μητρώου δικαστικής χρήσης θα γίνει από την υπηρεσία αυτεπάγγελτα. γ. Όσοι επιλεγούν θα πρέπει να υποβάλουν υπεύθυνη δήλωση του Ν.1599/86 για τον κύριο ασφαλιστικό φορέα, τον αριθμό μητρώου ασφαλισμένου και τον ΑΦΜ τους. δ. Όσοι επιλεγούν και δεν είναι Δημόσιοι υπάλληλοι ή μέλη ΔΕΠ των ΑΕΙ / ΑΣΕΙ, θα πρέπει στη συνέχεια να υποβάλουν πιστοποιητικό υγείας κατά τα οριζόμενα στο άρθρο 7 του ν. 4210/13 (ΦΕΚ Α΄ 254). ε. Όλα τα δικαιολογητικά υποβάλλονται μόνο μία φορά σε έντυπη μορφή. στ. Οι υποψήφιοι που υποβάλουν ελλιπή ή εκπρόθεσμα δικαιολογητικά ή δεν έχουν τις νόμιμες προϋποθέσεις ή δεν αποδέχονται τους όρους της παρούσης, θα αποκλείονται από τη διαδικασία επιλογής χωρίς να υπάρξει ξεχωριστή ειδοποίηση από την Υπηρεσία. Επίσης, θα αποκλείονται υποψήφιοι που στο παρελθόν έχουν υποβάλει στη Σχολή ψευδή δικαιολογητικά κατά τον δειγματοληπτικό έλεγχο της παραγράφου 2β του άρθρου 1 του ν. 4250/2014. 11. ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ α. Η υποβολή των αιτήσεων με όλα τα προαναφερόμενα δικαιολογητικά σε έντυπη μορφή, δύναται να λάβει χώρα: (1) Προσωπικά από τους υποψηφίους ή από νόμιμα εξουσιοδοτημένα προς τούτο άτομα, στην Κεντρική Γραμματεία της ΣΕΘΑ, στην έδρα της Σχολής επί της οδού Ευελπίδων 6 και Μουστοξύδη, εμπρόθεσμα.

-- 7 of 51 --

-8- (2) Με συστημένο φάκελο μέσω υπηρεσίας κρατικών ταχυδρομείων (ευανάγνωστη ημερομηνία σφραγίδας ταχυδρομείου) ή εταιρείας ταχυμεταφορών (courier) στη διεύθυνση: «Σχολή Εθνικής Άμυνας, οδός Ευελπίδων 6 και Μουστοξύδη, ΤΚ 11362, Αθήνα», εμπρόθεσμα. Σε κάθε περίπτωση διευκρινίζεται ότι, αποδεικτικό στοιχείο αποστολής του συστημένου φακέλου είναι η απόδειξη από το ταχυδρομείο ή από την εταιρεία ταχυμεταφορών (courier), η οποία θα πρέπει να τηρηθεί από τον ενδιαφερόμενο μέχρι την ανάρτηση των προσωρινών αποτελεσμάτων. β. Αντικατάσταση της αιτήσεως ή διόρθωση αυτής ή συμπλήρωση τυχόν ελλειπόντων δικαιολογητικών, επιτρέπεται μόνο μέχρι τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων. Δικαιολογητικά που θα κατατίθενται μετά τη λήξη προθεσμίας υποβολής δεν θα λαμβάνονται υπόψη. γ. Η αποστολή μηνύματος γνωστοποίησης της επιθυμίας/πρόθεσης συμμετοχής με σχετικό ηλεκτρονικό μήνυμα (email) στη ηλεκτρονική διεύθυνση studiesresident@hndc.mil.gr είναι υποχρεωτική, προκειμένου να ληφθεί υπόψη η αίτηση συμμετοχής, ώστε: (1) Να ενημερωθεί η ΣΕΘΑ για το σύνολο των αιτήσεων, με έμφαση σε αυτές που θα αποσταλούν ταχυδρομικώς, για να αρχίσει εγκαίρως η διαδικασία επιλογής. (2) Να ενημερώσει η ΣΕΘΑ όλους τους υποψηφίους στις ηλεκτρονικές τους διευθύνσεις για τον προσωρινό και τον οριστικό πίνακα αποτελεσμάτων. δ. Μετά την 15:00 της 26ης Ιανουαρίου 2020 δεν θα γίνονται δεκτές αιτήσεις. ε. Οι φάκελοι των δικαιολογητικών όσων δεν επιλεγούν, θα τηρηθούν στη Σχολή έως το τέλος της λειτουργίας της 72ης Σειράς ΚΦ και της 10ης Δι.Μα. της ΣΕΘΑ, οπότε και θα καταστραφούν με τις προβλεπόμενες διαδικασίες, πλην αυτών που θα επιστραφούν στους υποψηφίους κατόπιν αιτήσεώς τους. στ. Αν υποψήφιος έχει υποβάλλει δικαιολογητικά με την αρχική προκήρυξη, απαιτείται να υποβάλλει μόνο τη νέα αίτηση και τυχόν επιπλέον στοιχεία του φακέλου του. 12. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΟΧΕΣ - ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗ α. Η αποζημίωση των ωρών διδασκαλίας του προσληφθέντος εκπαιδευτικού προσωπικού θα λάβει χώρα βάσει του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών (ΑΠΣ) και καθορίζεται στο (ι) σχετικό που αναφέρεται στο προοίμιο της προκήρυξης. Σε περίπτωση τροποποίησης / κατάργησης αυτού, θα εναρμονισθεί με τις διατάξεις της εκάστοτε ισχύουσας Κοινής Απόφασης των Υπουργών Οικονομικών και Εθνικής Άμυνας. β. Οι απαιτούμενες πιστώσεις έχουν προβλεφθεί στους σχετικού ΑΛΕ του Π/Υ ΓΕΣ 2020 και με την έναρξη του οικονομικού έτους 2020 θα αναληφθούν ενέργειες έκδοσης Απόφασης Ανάληψης Υποχρέωσης για τη δέσμευση αυτών. γ. Στις ώρες διδασκαλίας όλων των ανωτέρω εκπαιδευτικών αναγκών για την 72η εκπαιδευτική σειρά ΚΦ καθώς και την 10η Δι.Μα.

-- 8 of 51 --

-9- συμπεριλαμβάνονται και οι ώρες για επίβλεψη και διόρθωση ατομικών διατριβών και διεκπεραίωση λοιπού εκπαιδευτικού έργου όπως καθορίζεται παρακάτω: Δύο (2) ώρες διδασκαλίας ανά ατομική διατριβή. 13. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ α. Τα αποτελέσματα της Επιτροπής υποβάλλονται στη ΣΕΘΑ / Δνση Σπουδών και προωθούνται στο Γενικό Επιτελείο Εθνικής Άμυνας/Β2, για κατάρτιση προσωρινών πινάκων επιλεγέντων και επιλαχόντων, οι οποίοι κυρώνονται από τον Υφυπουργό Εθνικής Άμυνας. β. Τα οριστικά αποτελέσματα (οριστικός πίνακας επιλεγέντων και πίνακας επιλαχόντων) ανακοινώνονται μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας και την εξέταση τυχόν ενστάσεων. γ. Οι προσωρινοί και οριστικοί πίνακες αναρτώνται: (1) Στο διαδίκτυο στο «Πρόγραμμα ΔΙΑΥΓΕΙΑ». (2) Στην ιστοσελίδα της Σχολής (https://setha.army.gr/). (3) Στον πίνακα ανακοινώσεων της Κεντρικής Γραμματείας της ΣΕΘΑ. 14. ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ α. Η κατάθεση των ενστάσεων γίνεται είτε αυτοπροσώπως από τον ενδιαφερόμενο προσωπικά ή από νόμιμα εξουσιοδοτημένο προς τούτο άτομο, στην έδρα της Σχολής (Κεντρική Γραμματεία της ΣΕΘΑ) είτε με συστημένες επιστολές, μέσω υπηρεσίας των Κρατικών Ταχυδρομείων ή εταιρείας ταχυμεταφορών (Courier) είτε με τηλεομοιοτυπία στον αριθμό 210-8896545 ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση studiesresident@hndc.mil.gr. β. Οι ενστάσεις των υποψηφίων δύνανται να υποβάλλονται εντός 10 ημερολογιακών ημερών από την επόμενη ημέρα της ανάρτησης του προσωρινού πίνακα επιλεγέντων στην ιστοσελίδα της Σχολής (https://setha.army.gr/). Μετά την παρέλευση των 10 ημερολογιακών ημερών, οι ενστάσεις θα είναι εκπρόθεσμες και ως εκ τούτου θα απορρίπτονται. γ. Κατ’ εξαίρεση οι υποψήφιοι που θα υποβάλουν την ένσταση είτε με τηλεομοιοτυπία στον αριθμό 210-8896545 ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση studiesresident@hndc.mil.gr, θα πρέπει το αργότερο μέσα σε πέντε (5) ημέρες από τη λήξη της προθεσμίας να υποβάλουν έγγραφο που θα φέρει την ιδιόχειρη υπογραφή τους και θα έχει όμοιο περιεχόμενο με αυτό που παρέλαβε η Σχολή με τα ανωτέρω μέσα. Σε αντίθετη περίπτωση η ένσταση - προσφυγή δεν θα γίνεται αποδεκτή ως εκπρόθεσμη. δ. Ο κοινοποιημένος οριστικός Πίνακας προσληφθέντα δεν επιδέχεται περαιτέρω ενστάσεων. 15. ΚΑΛΥΨΗ ΚΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΡΓΟΥ Σε περίπτωση κατά την οποία η εν λόγω προκήρυξη αποβεί άκαρπη, η ΣΕΘΑ για την κάλυψη της εκπαιδευτικής ανάγκης (διδασκαλίας - διόρθωσης διατριβών), θα προβεί στην πρόσκληση μετά από πρόταση του εκπαιδευτικού συμβουλίου της Σχολής και έγκριση του ΓΕΕΘΑ, εξωτερικού ομιλητή κατά τα αναφερόμενα στα άρθρα 12 και 14 του οργανισμού της Σχολής.

-- 9 of 51 --

-10- 16. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ α. Η παρούσα προκήρυξη δημοσιεύεται: Στην ιστοσελίδα του προγράμματος «Διαύγεια» (https://diavgeia. gov. gr). Στην ιστοσελίδα της Σχολής Εθνικής Άμυνας (https://setha.army. gr). Στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ (http://www. geetha.mil. gr/el/briefing-el/prokirixeis-el.html) Στον πίνακα ανακοινώσεων της Κεντρικής Γραμματείας της ΣΕΘΑ. β. Περίληψη της παρούσας προκήρυξης δημοσιεύεται στον έντυπο τύπο και συγκεκριμένα σε τέσσερις (4) ημερήσιες εφημερίδες πανελλαδικής κυκλοφορίας. γ. Λοιπές πληροφορίες και λεπτομέρειες παρέχονται από την ημέρα δημοσίευσης της προκήρυξης μέχρι την ημερομηνία λήξης παραλαβής των αιτήσεων από: (1) Τη Σχολή Εθνικής Άμυνας στο Τμήμα Εκπαίδευσης της ΣΕΘΑ, κάθε εργάσιμη ημέρα από 09:00 έως 15:00. (2) Στα τηλέφωνα: 210-8896510, 210-8896509 και στον αριθμό τηλεομοιοτυπίας 210-8896545 (3) Κατόπιν αποστολής ηλεκτρονικού μηνύματος στη διεύθυνση studiesresident@hndc.mil. gr ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ «Α» Απόσπασμα Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών 72ης ΕΣ ΚΦ ΣΕΘΑ 2019- 20 «Β» Απόσπασμα Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών 10ης ΕΣ ΔΙΜΑ ΣΕΘΑ 2019 - 20 «Γ» Υπόδειγμα Αιτήσεως Απτχος (Ι) Λαμπράκης Δημητρίου Ακριβές Αντίγραφο Δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης

-- 10 of 51 --

-11- «Δ» Υπόδειγμα Βιογραφικού Σημειώματος «Ε» Υπόδειγμα Υπεύθυνης Δήλωσης του Ν1599/1986 «ΣΤ» Υπόδειγμα Περιγράμματος Διαλέξεων «Ζ» Ανάλυση Κόστους Εκπαίδευσης Ειδικού Τομέα 2019-2020

-- 11 of 51 --

-- 12 of 51 --

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Α» ΣΤΗΝ ΑΠΟ 14 ΙΑΝ 20 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΘΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 72ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ ΚΑΝΟΝΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΕΛΙΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ A-2 ΔΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ A-5 ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ Α-12 ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ Α-16 1ος BΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ: «ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΥΨΗΛΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ» A-17 2ος BΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ: «ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ» A-25 3ος BΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ: «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ» A-36 ΣΥΝΤΜΗΣΕΙΣ Α-46 ΠΙΝΑΚΑΣ 1: ΑΜΟΙΒΩΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ (ΕΩ) ΑΝΑ ΒΑΣΙΚΟ ΤΟΜΕΑ A-47 ΠΙΝΑΚΑΣ 2: ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ - ΕΡΓΑΣΙΩΝ A-50 ΠΙΝΑΚΑΣ 3: ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΔΙΕΥΘΥΝΟΜΕΝΩΝ ΣΥΖΗΤΗΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ (ΔΣΕΟ) A-51 ΠΙΝΑΚΑΣ 4: ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ ΠΙΝΑΚΑΣ 5: ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΣΥΝΟΛΙΚΟΥ ΚΟΣΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ A-52 ΠΙΝΑΚΑΣ 6: ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ ΤΑΞΙΔΙΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ 72ης ΕΣ ΚΦ Α-53 ΠΙΝΑΚΑΣ 7: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΠΣ 72ης ΕΣ ΚΦ A-54

-- 13 of 51 --

Α-2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) θα υλοποιηθεί, μετά την έγκρισή του από το ΓΕΕΘΑ, για το εκπαιδευτικό έτος 2019-2020, για την εκπαίδευση των σπουδαστών της 72ης Εκπαιδευτικής Σειράς (ΕΣ) Κανονικής Φοίτησης (ΚΦ). 2. Το παρόν ΑΠΣ διάρκειας τριάντα έξι (36) Εκπαιδευτικών Εβδομάδων (ΕΕ), συντάχθηκε σύμφωνα με τον Οργανισμό της Σχολής, τις κατευθύνσεις της Ιεραρχίας, καθώς και τις αποφάσεις του εκπαιδευτικού συμβουλίου και περιλαμβάνει: α. Προπαρασκευαστική διαδικτυακή παρουσία με χρονική διάρκεια πέντε (5) ΕΕ από 26 Αυγ έως 29 Σεπ 19. β. Φυσική παρουσία με χρονική διάρκεια τριάντα μία (31) ΕΕ, από 30 Σεπ 19 έως 4 Μαϊ 20 [πλην αδειών είκοσι οκτώ (28) ΕΕ]. 3. Σκοπός της Σχολής αποτελεί, εκ της αποστολής της, η παροχή στους σπουδαστές δια του Προγράμματος Σπουδών, καθώς και του μεταπτυχιακού επιπέδου ακαδημαϊκής εκπαίδευσης και έρευνας στο πεδίο των Αμυντικών και Στρατηγικών Σπουδών, προκειμένου να καταστούν ικανοί ηγέτες, ώστε να χειρίζονται θέματα Εθνικής Άμυνας, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους στις Ένοπλες Δυνάμεις, στα Σώματα Ασφαλείας και τον ευρύτερο Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ 8. Οι Εκπαιδευτικοί Στόχοι του Προγράμματος ΚΦ, είναι οι παρακάτω, προκειμένου ο απόφοιτος της Σχολής να δύναται να: α. Αντιληφθεί το εξωτερικό περιβάλλον Εθνικής Άμυνας αναπτύσσοντας ικανότητα ανάλυσης συμφερόντων και τάσεων σε αυτά. β. Αντιληφθεί τις σταθερές και δυναμικές παραμέτρους του γεωπολιτικού περιβάλλοντος, καθώς και την επίδρασή τους στην Εθνική Στρατηγική. γ. Αντιληφθεί σφαιρικά τους συντελεστές εθνικής ισχύος, μέσω της ανάλυσης και της σχεδίασης εφαρμογής τους κατά την ικανοποίηση εθνικών συμφερόντων. δ. Αναπτύξει ικανότητα κριτικής και πρωτότυπης σκέψης επί θεμάτων στρατηγικής και πολιτικής, με την αξιοποίηση αναλυτικών ερμηνευτικών πλαισίων και την εμβάπτιση σε περιπτωσιολογικές μελέτες. ε. Είναι σε θέση να συμμετέχει αποτελεσματικά σε διαδικασία διαμόρφωσης λήψεως αποφάσεων επιχειρησιακού - στρατηγικού επιπέδου επί θεμάτων εθνικής ασφαλείας. στ. Είναι ικανός να διαμορφώσει στοιχεία στρατηγικής και Πολιτικής Εθνικής Άμυνας (ΠΕΑ) εντός δεδομένου διεθνούς και εσωτερικού πολιτικοοικονομικού πλαισίου. ζ. Αναπτύξει αντίληψη και ικανότητα εφαρμογής συντελεστών σκληρής και ήπιας ισχύος στη διαχείριση στρατηγικών ζητημάτων. η. Είναι ικανός να λειτουργήσει αποτελεσματικά σε ομάδα, η οποία χειρίζεται θέματα εφαρμοσμένης στρατηγικής, με έμφαση στον χειρισμό κρίσεων και στην επιβολή οργανωτικών αλλαγών. θ. Συμμετέχει σε διάλογο και διαπραγματεύσεις επί θεμάτων Εθνικής Ασφάλειας σε διμερές και πολυμερές πλαίσιο.

-- 14 of 51 --

Α-3 ι. Είναι προετοιμασμένος για θέσεις Ηγεσίας, αναγνωρίζοντας επιθυμητά χαρακτηριστικά ηγέτη, τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει και την απαιτούμενη δημιουργική σκέψη και πράξη. ια. Είναι σε θέση να ενισχύσει την αποτελεσματική ηγεσία μέσω του ηθικού παράγοντα. ιβ. Να έχει αυξημένη ικανότητα συνεργασίας και διαλόγου με στελέχη άλλων φορέων, που συμμετέχουν στην εθνική ασφάλεια σε εθνικό και πολυεθνικό περιβάλλον. 9. Οι Εκπαιδευτικοί Στόχοι ανά ΒΤ είναι οι παρακάτω, προκειμένου ο σπουδαστής μετά την ολοκλήρωση του αντίστοιχου τομέα της Σχολής να δύναται να: γ. 3ος ΒΤ «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ»: (1) Λειτουργήσει αποτελεσματικά σε ομάδα η οποία χειρίζεται θέματα εφαρμοσμένης στρατηγικής με έμφαση στον χειρισμό κρίσεων και στην επιβολή οργανωτικών αλλαγών. (2) Κατανοήσει το ρόλο και τις προκλήσεις του ηγέτη και τα επιθυμητά χαρακτηριστικά αυτού. (3) Αντιληφθεί τη σημασία του ηθικού παράγοντα ως συγκριτικού στρατηγικού/επιχειρησιακού πλεονεκτήματος. (4) Κατανοήσει βασικές αρχές διαπραγμάτευσης σε διμερές και πολυμερές επίπεδο. (5) Αντιληφθεί την πολυπλοκότητα χειρισμού κρίσεων και αναπτύξει ικανότητα ανάλυσης/διαμόρφωσης προτάσεων κατά την κρίση ενός πλαισίου οργάνωσης. (6) Κατανοήσει τους περιορισμούς αντίληψης και δράσεως υπό καθεστώς πίεσης. (7) Εφαρμόσει σύνολο διδαχθέντων αναλυτικών εργαλείων στην εξέταση σύγχρονων ζητημάτων περιφερειακής ασφάλειας με Εθνικό Ενδιαφέρον. ΔΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 16. Το ΑΠΣ της 72ης ΕΣ περιλαμβάνει τρεις ΒΤ, ο καθένας εκ των οποίων απαρτίζεται από επιμέρους Κύκλους (υποκατηγορίες), ως ακολούθως: BΑΣΙΚΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΚΥΚΛΟΙ 3ος: ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ 10 ΕΕ Από 24/02/2020 έως 04/05/2020 Α. ΗΓΕΣΙΑ – ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ. (ΚΣΒΤ) Β.ΔΙΜΕΡΗΣ/ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ – ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΕΙΣ. (ΕΔΠ)1 Γ. ΓΕΩΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΗΣ ΆΜΥΝΑΣ -Γ’ τομέας. (ΠΜΣ) Δ. ΧΕΙΡΙΣΜΟΣ ΚΡΙΣΕΩΝ - Γ’ τομέας. (ΠΜΣ) Ε. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ (ΕΥΡΩΠΗ, ΒΑΛΚΑΝΙΑ, ΑΝ. ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ, ΑΝ. ΑΣΙΑ) - Γ’ τομέας. (ΠΜΣ) 27. Εσωτερική Αξιολόγηση: α. Μετά την ολοκλήρωση κάθε ΒΤ, γίνεται επεξεργασία των αποτελεσμάτων αξιολόγησης και εισάγονται για σχολιασμό και λήψη απόφασης στο 1 ΕΔΠ: Η διδασκαλία θα πραγματοποιείται από Έκτακτο Διδακτικό Προσωπικό.

-- 15 of 51 --

Α-4 εκπαιδευτικό συμβούλιο. Επιθυμητός τελικός σκοπός είναι η διαρκής βελτίωση του ΑΠΣ, καθώς και η βέλτιστη επιλογή διδακτικού προσωπικού για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος. β. Οι απόψεις - επισημάνσεις - προτάσεις των σπουδαστών (οι οποίοι ενθαρρύνονται ιδιαίτερα γι’ αυτό), θα εξετάζονται στο Εκπαιδευτικό Συμβούλιο Νο 2 και θα λαμβάνονται υπόψη στην περαιτέρω σχεδίαση και πραγματοποίηση άμεσων βελτιώσεων με σκοπό τη μεγιστοποίηση του εκπαιδευτικού οφέλους. γ. Η αξιολόγηση διαιρείται στα ακόλουθα επιμέρους τμήματα: (1) Αξιολόγηση διαλέκτη η οποία περιλαμβάνει: (α) Μεταδοτικότητα. (β) Οργάνωση της διάλεξής του. (γ) Κάλυψη του αντικειμένου. (2) Αξιολόγηση Βασικού ή Ειδικού Τομέα η οποία περιλαμβάνει: (α) Επίτευξης του στόχου του τομέα. (β) Οργάνωσης της διδακτέας ύλης του τομέα. (γ) Επάρκειας Εκπαιδευτικού Υλικού. (δ) Ατομικών Εργασιών - Εξετάσεων. (ε) Προτάσεις υλοποίησης νέων διαλέξεων ή κατάργησης υφισταμένων. (3) Αξιολόγηση Καθηγητού Βασικού ή Ειδικού Τομέα: (α) Οργάνωσης της διδακτέας ύλης. (β) Απόκρισης, επίλυσης αποριών και συνδρομής του στους σπουδαστές. (γ) Συμμετοχής του στο ερευνητικό έργο της ΣΕΘΑ (αξιολόγηση μόνο από το επιτελείο της ΣΕΘΑ). 28. Η Διοίκηση της ΣΕΘΑ δύναται να προβαίνει σε ενδεχόμενες αλλαγές που θα κριθούν απαραίτητες, κατόπιν συνεργασίας με το εκπαιδευτικό προσωπικό της Σχολής, στο πνεύμα του παρόντος προγράμματος. Στο πλαίσιο αυτό, είναι δυνατόν, εφόσον προκύψει εκπαιδευτική ανάγκη, να αντικατασταθούν προγραμματισμένες ή να προστεθούν νέες, διαλέξεις και διευθυνόμενες συζητήσεις, καθώς επίσης να προσκληθούν επιπλέον διαλέκτες - ομιλητές, διακεκριμένοι ακαδημαϊκοί, ανώτατοι απόστρατοι Αξιωματικοί, και επιλεγμένα ανώτατα στελέχη της δημόσιας διοίκησης. 29. Αναλυτικά οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες του εκπαιδευτικού έτους 2019- 2020, περιγράφονται στις επόμενες σελίδες.

-- 16 of 51 --

Α-5 ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣ ΤΗΣ 72ης ΕΣ BΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ 3 «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ» ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 10 ΕΕ Από 24/02/2020 έως 04/05/2020 A/Α 27η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 1. 24/2 Παραδοσιακές και Σύγχρονες Αντιλήψεις και Θεωρίες περί Ηγεσίας (ΚΣΒΤ) 2 ΔΕ 2. Γεωοικονομική & Οικονομική στις Άμυνας- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Παγκοσμιοποίηση και η Ειρηνική Οικονομία : Η Οικονομική στις Αποστρατικοποιημένης ασφάλειας. 3 3. 25/2 Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων, Οργανωσιακή Κουλτούρα και Οργανωσιακή Συμπεριφορά (ΚΣΒΤ) 1 ΤΡ 4. Εισαγωγή στη Στρατιωτική Ψυχολογία (ΚΣΒΤ) 1 5. Ο Ρόλος των Ηγετών στη Διαμόρφωση της Εξωτερικής Πολιτικής (ΚΣΒΤ) 2 6. Εργασία στις ΕΟ (Επισκόπηση Επικαιρότητας Προηγούμενης Εβδομάδας) 2 7. 26/2 Συναισθηματική Νοημοσύνη και Ψυχολογία του Ηγέτη (ΚΣΒΤ) 2 ΤΕ Θεωρίες Διαχείρισης Άγχους – Stress – Παραδείγματα (ΚΣΒΤ) 2 8. Εργασία στις ΕΟ (Προετοιμασία Ασκήσεως ΑΘΗΝΑ-2020) 2 ◙ 9. 27/2 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Νέα ζητήματα ασφαλείας μεταψυχροπολεμικά και ο ρόλος κρατικών και μη κρατικών δρώντων.-ΙΙ 3 ΠΕ 10. Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Ανατολική Ασία.-ΙΙ 3 11. 28/2 Γραφειοκρατία, Ηγεσία και Ένοπλες Δυνάμεις (ΚΣΒΤ) 2 ΠΑ 12. Πολιτικοστρατιωτικές Σχέσεις. Η εξέλιξη των Πολιτικοστρατιωτικών Σχέσεων (ΚΣΒΤ) 2 13. Ομιλία Πρέσβυ 2 ◙ ΣΥΝΟΛΟ 25 4

-- 17 of 51 --

Α-6 A/Α 28η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 14. 2/3 Η Ηγετική Μορφή του Μεγάλου Πέτρου και της Μεγάλης Αικατερίνης ΕΞ.ΟΜ 2 ΔΕ 15. Γεωοικονομική & Οικονομική της Άμυνας- Γ΄ τομέας.(ΠΜΣ) Economic Statecraft: Οι Οικονομικές τεχνικές της ήπιας ισχύος. 3 16. 3/3 Εργασία της ΕΟ 2 ΤΡ 17. Διαμόρφωση στρατηγικής αντιπάλων Ελλάδας κατά τους Βαλκανικούς Πολέμους (εστίαση στο επίπεδο ανάλυσης του ηγέτη- Ελ. Βενιζέλος). ΕΞ.ΟΜ 4 18. 4/3 Εργασία της ΕΟ (Άσκηση ΠΕΑ/ΕΘΣΣ) Ανάπτυξη Προϊόντων ΠΕΑ/ΕΘΣΣ 2 ΤΕ 19. Διαμόρφωση στρατηγικής αντιπάλων Ελλάδας κατά τη Μικρασιατική Εκστρατεία (εστίαση στο επίπεδο ανάλυσης του ηγέτη-Εθν. Διχασμός Βασιλιάς Κωνσταντίνος – Ελ. Βενιζέλος). ΕΞ.ΟΜ 4 20. 5/3 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Θεωρία Παιγνίων-Ι 3 ΠΕ 21. Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) - Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Βαλκάνια. 3 22. 6/3 Η Ηγετική Μορφή του Sir Winston Churchill ΕΞ.ΟΜ. 4 ΠΑ 23. Εργασία στις ΕΟ 2 ◙ ΣΥΝΟΛΟ 23 6

-- 18 of 51 --

Α-7 A/Α 29η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 24. 9/3 Διμερής /Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις (ΕΔΠ) Ανάλυση Διαπραγματεύσεων και Διαπραγματευτικό Περιβάλλον 2 ΔΕ 25. Γεωοικονομική & Οικονομική στις Άμυνας- Γ΄ τομέας.(ΠΜΣ) Η Οικονομική ισχύς ως εργαλείο στις Εξωτερικής Πολιτικής: Οικονομικές κυρώσεις, εμπορικοί πόλεμοι και Νεομερκαντιλιστική πολιτική. 3 26. 10/3 Η Ηγετική Μορφή του Charles de Gaulle ΕΞ.ΟΜ 4 ΤΡ 27. Εργασία στις ΕΟ 2 28. 11/3 Η Ηγετική Μορφή του Ben Gourion (Ισραήλ) ΕΞ.ΟΜ. 4 ΤΕ 29. Εργασία στις ΕΟ (Άσκηση ΠΕΑ/ΕΘΣΣ) Παρουσίαση στις ΕΟ 2 30. 12/3 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Θεωρία Παιγνίων.-ΙΙ 3 ΠΕ 31. Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) - Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Μέση Ανατολή. 3 32. 13/3 Η Ηγετική Μορφή του Στρατηγού David Petreous ΕΞ.ΟΜ 4 ΠΑ 33. Ομιλία Πρέσβυ 2 ◙ ΣΥΝΟΛΟ 25 4

-- 19 of 51 --

Α-8 A/Α 30η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 34. 16/3 Διμερής /Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις (ΕΔΠ) Ανάλυση Διαπραγματεύσεων και Διαπραγματευτικό Περιβάλλον 2 ΔΕ 35. Γεωοικονομική & Οικονομική στις Άμυνας- Γ΄ τομέας. ΠΜΣ) Η αμφισβήτηση στις παραδοσιακής γεωπολιτικής και γεωοικονομικής τάξης: Κίνα και BRICS. 3 36. 17/3 Ο ηθικός παράγοντας ως συγκριτικό στρατηγικό/επιχειρησιακό πλεονέκτημα ΕΞ.ΟΜ. 2 ΤΡ 37. Διμερής /Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις (ΕΔΠ) Ανάλυση Διαπραγματεύσεων και Διαπραγματευτικό Περιβάλλον 2 38. Εργασία στις ΕΟ (Επισκόπηση Επικαιρότητας Προηγούμενης Εβδομάδας) 2 39. 18/3 Αντιμετώπιση Διαφθοράς στο Δημόσιο Τομέα ΕΞ.ΟΜ. (Εισαγγελέας Διαφθοράς κα Ελένη Τουλουπάκη) 2 ΤΕ 40. Ομιλία Α/ΓΕ 2 ◙ 41. Εργασία στις ΕΟ (Άσκηση ΠΕΑ/ΕΘΣΣ) Παρουσίαση στο Αμφιθέατρο 2 42. 19/3 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Διαχείριση κρίσεων: Διεθνείς οργανισμοί, πολιτικά συστήματα και εσωτερικές παράμετροι.-Ι 3 ΠΕ 43. Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) - Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Ευρωπαϊκή Ασφάλεια. 3 44. 20/3 Διμερής /Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις (ΕΔΠ) Διαμεσολάβηση και Επίλυση Συγκρούσεων 4 ΠΑ 45. Κύρια Θέματα, προκλήσεις, προοπτικές και στρατηγικοί στόχοι του ΥΠΕΘΑ (ΥΕΘΑ ή ΑΝΥΕΘΑ) 2 ◙ ΣΥΝΟΛΟ 25 4

-- 20 of 51 --

Α-9 A/Α 31η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 46. 23/3 Διμερής /Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις (ΕΔΠ) Διαμεσολάβηση και Επίλυση Συγκρούσεων 2 ΔΕ 47. Γεωοικονομική & Οικονομική της Άμυνας- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Η διαμόρφωση της σύγχρονης γεωπολιτικής και γεωοικονομίας: ΗΠΑ, ΕΕ και Κίνα. 3 48. 24/3 Εργασία στις ΕΟ (Προετοιμασία Ασκήσεως ΑΘΗΝΑ-2020) 2 ΤΡ ◙ 49. ΗΜΕΡΙΔΑ «ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ ΚΡΙΣΕΩΝ» 3 Εξωτερικοί Ομιλητές 4 50. 25/3 ΑΡΓΙΑ ΕΘΝΙΚΗ ΕΟΡΤΗ ΤΕ 51. 26/3 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Διαχείριση κρίσεων: Διεθνείς οργανισμοί, πολιτικά συστήματα και εσωτερικές παράμετροι.-ΙΙ 3 ΠΕ 52. Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) - Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Ζητήματα Μέσης Ανατολής-Ι. 3 53. 27/3 Συστήματα και Διαδικασίες Λήψεως Αποφάσεων σε Περίοδο Εκτάκτων Αναγκών και Κρίσεων σε Εθνικό Πλαίσιο. ΓΕΕΘΑ/Α7 2 ΠΑ 54. Διαδικασίες Χειρισμού Κρίσεων στο Πλαίσιο ΝΑΤΟ-ΕΕ. Θεωρία Συγκρούσεων, ο μετασχηματισμός τους και η Στρατιωτική Σχεδίαση. Οι νέες τάσεις στις Διεθνείς Σχέσεις ΓΕΕΘΑ/Α7 2 55. Εργασία στις ΕΟ 2 ΣΥΝΟΛΟ 19 4

-- 21 of 51 --

Α-10 A/Α 32η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 56. 30/3 Προετοιμασία Ασκήσεως ΑΘΗΝΑ-2020 2 ΔΕ ◙ 57. Γεωοικονομική & Οικονομική της Άμυνας- Γ΄ τομέας.(ΠΜΣ) Η Οικονομική της Άμυνας και η Διεθνής Ασφάλεια –Ι. 3 58. 31/3 ΑΣΚΗΣΗ «ΑΘΗΝΑ – 2020» 6 ΤΡ 59. 1/4 ΑΣΚΗΣΗ «ΑΘΗΝΑ – 2020» 6 ΤΕ 60. 2/4 ΑΣΚΗΣΗ «ΑΘΗΝΑ – 2020» 6 ΠΕ 61. 3/4 ΑΣΚΗΣΗ «ΑΘΗΝΑ – 2020» 6 ΠΑ ΣΥΝΟΛΟ 29

-- 22 of 51 --

Α-11 A/Α 33η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 62. 6/4 Γεωοικονομική & Οικονομική της Άμυνας- Γ΄ τομέας.(ΠΜΣ) Αμυντικές Δαπάνες, Αντισταθμιστικά οφέλη και οικονομική ανάπτυξη. 3 ΔΕ 63. Γεωοικονομική & Οικονομική της Άμυνας- Γ΄ τομέας.(ΠΜΣ) Η Οικονομική της Άμυνας και η Διεθνής Ασφάλεια – ΙΙ. 3 64. 7/4 Εργασία στις ΕΟ (Επισκόπηση Επικαιρότητας Προηγούμενης Εβδομάδας) 2 ΤΡ 65. Διμερής /Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις (ΕΔΠ) Ανάλυση Διαπραγματεύσεων και Διαπραγματευτικό Περιβάλλον 2 66. Ομιλία Πρέσβυ 2 ◙ 67. 8/4 Κύρια Εξοπλιστικά Προγράμματα ΕΔ – Προοπτικές. (Όχι αλλοδαποί) ΥΠΕΘΑ/ΓΔΑΕΕ Γενικός Διευθυντής 2 ΤΕ 68. Χρηματοδότηση Εξοπλιστικών Προγραμμάτων/ΜΠΠΑΥ και ΤΚΠΠΠΠΑΥ (Όχι αλλοδαποί) ΥΠΕΘΑ/ΓΔΟΣΥ 2 69. Εργασία στις ΕΟ 2 70. 9/4 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Περιπτωσιολογικές μελέτες: Κούβα, κρίσεις στις Ελληνοτουρκικές σχέσεις-Ι 3 ΠΕ 71. Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) - Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Ζητήματα Μέσης Ανατολής-ΙΙ. 3 72. 10/4 Διμερής /Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις (ΕΔΠ) Διαμεσολάβηση και Επίλυση Συγκρούσεων 2 ΠΑ 73. Εργασία στις ΕΟ 2 74. Ομιλία Α/ΓΕ 2 ◙ ΣΥΝΟΛΟ 24 6

-- 23 of 51 --

Α-12 A/Α 34η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 75. 13/4 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Περιπτωσιολογικές μελέτες: Κούβα, κρίσεις στις ελληνοτουρκικές σχέσεις.-ΙΙ 3 Μ. ΔΕ 76. Ομιλία Α/ΓΕ 2 ◙ 77. 14/4 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) - Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Αν Μεσόγειος – Ι. 3 Μ. ΤΡ 78. Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) - Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Αν Μεσόγειος – ΙΙ. 3 79. 15/4 Γεωοικονομική & Οικονομική της Άμυνας- Γ΄ τομέας.(ΠΜΣ) Το Εμπόριο Όπλων, η πολεμική βιομηχανία και οι κλαδικές πολιτικές. 3 Μ. ΤΕ 80. Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Προσομοίωση χειρισμού κρίσεων.-Ι 3 ◙ 81. 16/4 ΕΟΡΤΑΣΤΙΙΚΗ ΑΔΕΙΑ Μ. ΠΕ 16/4 82. 17/4 ΕΟΡΤΑΣΤΙΙΚΗ ΑΔΕΙΑ Μ. ΠΑ 17/4 83. 18/4 ΕΟΡΤΑΣΤΙΙΚΗ ΑΔΕΙΑ Μ. ΣΑΒ 18/4 84. 19/4 ΕΟΡΤΑΣΤΙΙΚΗ ΑΔΕΙΑ ΑΓΙΟΝ ΠΑΣΧΑ 19/4 85. 20/4 ΕΟΡΤΑΣΤΙΙΚΗ ΑΔΕΙΑ ΔΕ.ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ 20/4 ΣΥΝΟΛΟ 17 0

-- 24 of 51 --

Α-13 A/Α 35η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 86. 21/4 Χειρισμός Κρίσεων- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Προσομοίωση χειρισμού κρίσεων.-ΙΙ 3 ΤΡ 87. Γεωοικονομική & Οικονομική της Άμυνας (Εξετάσεις) (ΠΜΣ) 3 88. 22/4 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία- Γ΄ τομέας. (ΠΜΣ) Αν. Μεσόγειος – ΙΙΙ. 3 ΤΕ 89. Χειρισμός Κρίσεων (Εξετάσεις) (ΠΜΣ) 3 90. 23/4 ΑΡΓΙΑ ΕΟΡΤΗ ΑΓ.ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΠΕ 91. 24/4 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία (Εξετάσεις) (ΠΜΣ) 3 ΠΑ 92. Ομιλία Α/ΓΕ 2 ◙ ΣΥΝΟΛΟ 17 0

-- 25 of 51 --

Α-14 A/Α 36η ΕΕ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΔΣΕΟ ΗΜΕΡΑ Μη Αμοιβ 93. 27/4 ΕΠΙΤΕΛΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ (ΡΟΔΟ – ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟ) ΔΕ ◙ 94. 28/4 ΤΡ ◙ 95. 29/4 ΤΕ ◙ 96. 30/4 Δοκιμή Τελετής Αποφοίτησης – Απονομή Διακριτικών ΣΕΘΑ 4 ΠΕ ◙ 97. 01/5 ΑΡΓΙΑ ΠΑ 98. 4/5 ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ 6 ΔΕ ◙ ΣΥΝΟΛΟ 10 0

-- 26 of 51 --

Α-15 ΣΥΝΤΜΗΣΕΙΣ Α/Α: Αύξων Αριθμός ΓΔΑΕΕ: Γενική Διεύθυνση Αμυντικών Εξοπλισμών και Επενδύσεων ΓΔΠΕΑΔΣ Γενική Διεύθυνση Πολιτικής Εθνικής Άμυνας και Διεθνών Σχέσεων ΓΔΟΣΥ: Γενική Διεύθυνση Οικονομικού Σχεδιασμού και Υποστήριξης ΔΙ.ΜΑ.: Διαδικτυακή Μάθηση ΔΣΕΟ: Διευθυνόμενες Συζητήσεις στις Εκπαιδευτικές Ομάδες ΕΔΠ: Έκτακτο Διδακτικό Προσωπικό ΕΕ: Εκπαιδευτική Εβδομάδα ΕΘΣΜ: Εθνικά Συμφέροντα ΠΜΣ: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΕΞ.ΟΜ.: Εξωτερικός Ομιλητής ΚΣΒΤ: Καθηγητής ΣΕΘΑ Βασικού Τομέα ΤΕ: Τμήμα Εκπαίδευσης ΣΕΘΑ ΤΜΕ: Τμήμα Μελετών ΣΕΘΑ ΤΣΕ: Τμήμα Συντονιστών Εκπαιδευτών ΣΕΘΑ Μη Αμοιβ.: Μη Αμειβόμενες Εκπαιδευτικές Ώρες ΠΕΑ: Πολιτική Εθνικής Άμυνας ΕΘΣΣ Εθνική Στρατιωτική Στρατηγική

-- 27 of 51 --

Α-16 ΠΙΝΑΚΑΣ 7 ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΠΣ 72ης ΕΣ ΚΦ ΕΤΟΣ ΜΗΝΑΣ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 2019

ΑΥΓ 1Η ΠΕ ΣΕΠ 1Η ΠΕ 2Η ΠΕ 3Η ΠΕ 4Η ΠΕ 5Η ΠΕ ΠΣ ΟΚΤ 1ΟΣ ΒΤ «ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΥΨΗΛΗ ΣΤΑΤΗΓΙΚΗ»,ΘΔΣ-Α΄ Τομ. (ΠΜΣ), ΣΣ-Α΄ Τομ., (ΠΜΣ), ΔΔ & ΔΑ-Α΄ Τομ. (ΠΜΣ) ΝΟΕ ΔΕΚ ΣΚ 2ΟΣ ΒΤ «ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΘΔΣ-Β΄ Τομ. (ΠΜΣ), ΣΣ- Β΄ Τομ. (ΠΜΣ), ΔΔ & ΔΑ- Β΄ Τομ. (ΠΜΣ) ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΗ ΑΔΕΙΑ 2020 ΙΑΝ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΗ ΑΔΕΙΑ 2ΟΣ ΒΤ «ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ» ΘΔΣ- Β΄ Τομ. (ΠΜΣ), ΣΣ- Β΄ Τομ. (ΠΜΣ),ΔΔ &ΔΑ Β΄ Τομ. - (ΠΜΣ) ΟΑ- Β΄ Τομ., ΧΚ- Β΄ Τομ., ΠΑΣ- Β΄ Τομ. ΦΕΒ 2ΟΣ ΒΤ «ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ»,ΟΑ -Β΄ Τομ., ΧΚ- Β΄ Τομ., ΠΑΣ- Β΄ Τομ. ΣΚ 3ΟΣ ΒΤ «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ»,ΟΑ- Γ΄ Τομ., ΧΚ- Γ΄ Τομ. ΠΑΣ Γ΄ Τομ.- ΜΑΡ 3ΟΣ ΒΤ «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ», ΟΑ- Γ΄ Τομ., ΧΚ- Γ΄ Τομ., ΠΑΣ- Γ΄ Τομ. ΑΘ ΗΝ Α- 202 0 ΑΠΡ ΑΘΗΝΑ-2020 3ΟΣ ΒΤ «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ»,ΟΑ- Γ΄ Τομ., ΧΚ - Γ΄ Τομ.-, ΠΑΣ- Γ΄ Τομ. ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΗ ΑΔΕΙΑ 3ΟΣ ΒΤ «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ» ΟΑ- Γ΄ Τομ., ΧΚ- Γ΄ Τομ., ΠΑΣ- Γ΄ Τομ. ΕΠ.ΤΑΞ. ΜΑΙ. ΑΡΓ. ΣΚ ΤΑ

-- 28 of 51 --

Α-17 ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΒΤ: ΒΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΕ: ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΔΔ ΚΑΙ ΔΑ: ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΜΣ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠ.ΤΑΞ.: ΕΠΙΤΕΛΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΡΟΔΟ - ΚΑΣΤΕΛΟΡΙΖΟ ΠΣ: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΘΔΣ: ΘΕΩΡΙΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΣΚ: ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ ΟΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΣΣ: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΠΑΣ: ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ ΤΑ: ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ Υπνχος Παναγιώτης Λυμπέρης ΠΝ Ακριβές Αντίγραφο Υ π ο δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης

-- 29 of 51 --

-- 30 of 51 --

Β-1 ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «B» ΣΤΗ ΑΠΟ 14 ΙΑΝ 20 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΘΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 10ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΕΛΙΔΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ B-2 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ B-2 ΔΟΜΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ B-5 ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ B-6 ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 10ης ΕΣ ΔΙ.ΜΑ. B-10 ΠΙΝΑΚΑΣ 1: ΕΚΤΙΜΩΜΕΝO ΚΟΣΤΟΣ ΚΑΘΗΓΕΣΙΑΣ ΑΠΣ 10ης ΕΣ ΔΙΜΑ B-27

-- 31 of 51 --

Β-2 ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. Το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) θα υλοποιηθεί, μετά την έγκρισή του από το ΓΕΕΘΑ, για το εκπαιδευτικό έτος 2019-2020, για την εκπαίδευση των σπουδαστών της 10ης Εκπαιδευτικής Σειράς (ΕΣ) Διαδικτυακής Μάθησης. 2. Το παρόν ΑΠΣ διάρκειας πενήντα δύο (52) Εκπαιδευτικών Εβδομάδων (ΕΕ), συντάχθηκε σύμφωνα με τον Οργανισμό της Σχολής, τις κατευθύνσεις της Ιεραρχίας, καθώς και τις αποφάσεις του εκπαιδευτικού συμβουλίου. 3. Σκοπός της Σχολής αποτελεί, εκ της αποστολής της, η παροχή στους σπουδαστές δια του Προγράμματος Σπουδών, καθώς και του μεταπτυχιακού επιπέδου ακαδημαϊκής εκπαίδευσης και έρευνας στο πεδίο των Αμυντικών και Στρατηγικών Σπουδών, προκειμένου να καταστούν ικανοί ηγέτες, ώστε να χειρίζονται θέματα Εθνικής Άμυνας, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους στις Ένοπλες Δυνάμεις, στα Σώματα Ασφαλείας και τον ευρύτερο Δημόσιο και Ιδιωτικό τομέα. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ 8. Η ΣΕΘΑ σχεδιάζει τη μέγιστη δυνατή αξιοποίηση του συνόλου του εκπαιδευτικού προσωπικού, Καθηγητών ΣΕΘΑ Βασικών Τομέων (ΚΣΒΤ), Έκτακτου Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΠ), Ανωτάτων Αξιωματικών ε.α. των ΕΔ και Εξωτερικών Ομιλητών, ώστε: α. Να υποστηρίζουν τους σπουδαστές προτείνοντάς τους κατάλληλη βιβλιογραφία και παραδίδοντάς τους έγκαιρα τις σημειώσεις τους, για να καθίσταται εποικοδομητική στη συνέχεια η συμμετοχή των σπουδαστών στις διαλέξεις, διευθυνόμενες συζητήσεις, ασκήσεις, εργασίες κ.λπ. β. Να εμβαθύνουν οι σπουδαστές στα υπό εξέταση θέματα με σκοπό να ενισχυθεί η ικανότητά τους στην έρευνα και στην παραγωγή αναλυτικής σκέψης. γ. Να κατευθύνουν τους σπουδαστές στις εργασίες τους και κατά τη συγκρότηση των Εκπαιδευτικών Ομάδων (ΕΟ), με τρόπο ώστε να αξιοποιείται η εμπειρία τους, να εμπλουτίζονται και να επεκτείνονται οι γνώσεις τους, αλλά κυρίως να αναπτύσσεται η κριτική τους ικανότητα. 9. Το σύστημα εσωτερικής αξιολόγησης της ΣΕΘΑ αποτελεί το κύριο εργαλείο ανατροφοδότησης, τόσο στην επιλογή του διδακτικού προσωπικού, όσο και στη βελτίωση του ίδιου του ΑΠΣ με προτάσεις σπουδαστών και καθηγητών, οι οποίες λήφθηκαν υπόψη στη διαμόρφωσή του. 10. Στο υπό έγκριση ΑΠΣ προβλέπεται η διδασκαλία από Καθηγητές ΣΕΘΑ Βασικών Τομέων καθώς και από Έκτακτο Διδακτικό Προσωπικό σε ολοκληρωμένες Εκπαιδευτικές Εβδομάδες (ΕΕ), με συγκεκριμένη θεματολογία προκειμένου να αποφευχθεί η επανάληψη και επικάλυψη στα διδασκόμενα αντικείμενα. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ 17. Διαλέξεις α. Οι σπουδαστές κατανέμονται σε 6 Εκπαιδευτικές Ομάδες (ΕΟ), με ίσο περίπου αριθμό σπουδαστών, η κάθε μία.

-- 32 of 51 --

Β-3 β. Οι διαλέξεις που πραγματοποιούνται εντός της αίθουσας διδασκαλίας επ’ ωφελεία της 72ης ΕΣ Κανονικής Φοίτησης, μαγνητοφωνούνται και τα ηχητικά αρχεία μαζί με το συνοδευτικό υλικό (παρουσιάσεις, σημειώσεις, προτάσεις βιβλιογραφίας κτλ) θα αναρτώνται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα διαδικτυακού αποθετηρίου από όπου οι σπουδαστές της 10ης ΕΣ ΔΙΜΑ, θα έχουν πρόσβαση από τον προσωπικό τους υπολογιστή. 18. Διαλέξεις μέσω Τηλεδιάσκεψης (VTC) Κάθε Βασικός Τομέας (ΒΤ) περιλαμβάνει καθορισμένες ώρες διαλέξεων μέσω τηλεδιάσκεψης (VTC) ανά Εκπαιδευτική Ομάδα. Η διάρκεια κάθε VTC είναι τρεις (3) ώρες. Οδηγίες που αφορούν την διεξαγωγή, όπως ο χρόνος έναρξης και πέρατος, καθώς και λοιπές διευκρινήσεις, θα δοθούν στους σπουδαστές έγκαιρα από το Γρ. ΔΙΜΑ. 19. Εκπαιδευτικά Τριήμερα α. Οι σημαντικότερες, κατά κρίση της Σχολής, διαλέξεις του εκάστοτε ΒΤ, προγραμματίζονται να δοθούν στους σπουδαστές της 10ης ΕΣ ΔΙΜΑ διά ζώσης, κατά την διάρκεια των παρακάτω εκπαιδευτικών τριημέρων: (1) 1ο εκπαιδευτικό τριήμερο (9-11 Σεπ 19), στο οποίο θα καλυφθούν αντικείμενα των 1ου και 2ου ΒΤ. (2) 2ο εκπαιδευτικό τριήμερο (12-14 Φεβ 20 ή 19-21 Φεβ 20) στο οποίο θα καλυφθούν αντικείμενα των 2ου και 3ου ΒΤ. (3) 3ο εκπαιδευτικό τριήμερο (17-19 Ιουν 20 ή 1-3 Ιουλ 20), στο οποίο θα καλυφθούν αντικείμενα του 3ου ΒΤ και η Άσκηση Χειρισμού Κρίσεων. β. Τα εκπαιδευτικά τριήμερα θα διεξαχθούν στη Σχολή ή σε άλλο χώρο που θα καθορίζεται με την έκδοση του αντίστοιχου Εβδομαδιαίου Προγράμματος Εκπαίδευσης (ΕΠΕ). Η παρουσία των σπουδαστών καθίσταται υποχρεωτική και σε περίπτωση απουσίας σε ένα εκ των τριημέρων, κινούνται οι διαδικασίες για την διαγραφή του σπουδαστή από την δύναμη της ΔΙ.ΜΑ. 21. Αναζήτηση Βιβλιογραφίας – Συνεργασία με Καθηγητές α. Η προετοιμασία των σπουδαστών για την εποικοδομητικότερη συμμετοχή τους στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες της Σχολής (διαλέξεις-διευθυνόμενες συζητήσεις- ατομικές εργασίες - ατομικές διατριβές), απαιτεί αναζήτηση στοιχείων, μελέτη σχετικής βιβλιογραφίας και συχνή επίσκεψη σε ιστοσελίδες του διαδικτύου. β. Η παραπάνω προετοιμασία υποβοηθείται από τη Σχολή, μέσω των ΣΕ, του εκπαιδευτικού προσωπικού, οι οποίοι είναι στη διάθεση των σπουδαστών για συνεργασία και παροχή κατευθύνσεων – οδηγιών, υποβοήθηση στην ανεύρεση πηγών έρευνας κ.λπ. 23. Η Διοίκηση της ΣΕΘΑ δύναται να προβαίνει σε ενδεχόμενες αλλαγές που θα κριθούν απαραίτητες, κατόπιν συνεργασίας με το εκπαιδευτικό προσωπικό της Σχολής, στο πνεύμα του παρόντος προγράμματος. Στο πλαίσιο αυτό, είναι δυνατόν, εφόσον προκύψει εκπαιδευτική ανάγκη, να αντικατασταθούν προγραμματισμένες ή να προστεθούν νέες, διαλέξεις και διευθυνόμενες συζητήσεις, καθώς επίσης να προσκληθούν επιπλέον διαλέκτες - ομιλητές, διακεκριμένοι ακαδημαϊκοί, ανώτατοι απόστρατοι Αξιωματικοί, και επιλεγμένα ανώτατα στελέχη της δημόσιας διοίκησης 24. Αναλυτικά οι δραστηριότητες και ο προϋπολογισμός του εκπαιδευτικού έτους 2019-2020 της 10ης ΕΣ ΔΙΜΑ περιγράφονται στις επόμενες σελίδες.

-- 33 of 51 --

Β-4 ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 10ης ΕΣ ΔΙ.ΜΑ. ΤΗΣ ΣΕΘΑ BΑΣΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ 3 «ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ» ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 17ΕΕ Από 18/05/2020 έως 11/09/2020 A/A ΗΜΕΡ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΗΜΕΡΑ ΠΑΡΑΤ 179 12/2 Στρατηγική Ανάλυση αντιπάλων Ελλάδας κατά τους Βαλκανικούς Πολέμους ΕΞ.ΟΜ 2 ΤΕΤ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 180 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 181 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων Ελλάδος κατά τον Α΄ ΠΠ. ΕΞ.ΟΜ. 182 Αξιολόγηση Στρατηγικής της Ελλάδας στη Μικρασιατική Εκστρατεία ΕΞ.ΟΜ 183 Στρατηγική Ανάλυση αντιπάλων Ελλάδος κατά τον Β΄ΠΠ ΕΞ.ΟΜ 184 Στρατηγική Ανάλυση συγκρούσεων Ασθενούς – Ισχυρού Αντιπάλου ΕΞ.ΟΜ 185 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) 186 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 187 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων στους Αραβοϊσραηλινούς Πολέμους ΕΞ.ΟΜ. 188 12/2 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων κατά τον Ψυχρό Πόλεμο ΕΞ.ΟΜ. 2 ΤΕΤ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 189 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων στον πόλεμο του Αφγανιστάν με την ΕΣΣΔ (1979- 1989) και με το ΝΑΤΟ (2001-2004). ΕΞ.ΟΜ 190 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 191 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων στον 1ο (1991) και στο 2ο (2003) πόλεμο του Ιράκ. ΕΞ.ΟΜ 192 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων στον Πόλεμο της Γιουγκοσλαβίας-Κοσσόβου

-- 34 of 51 --

Β-5 ΕΞ.ΟΜ. 193 Υβριδικοί Πόλεμοι – Στρατηγική Ανάλυση της περίπτωσης της Ρωσίας/Ουκρανίας ΕΞ.ΟΜ. A/A ΗΜΕΡ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΗΜΕΡΑ ΠΑΡΑΤ 194 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) 195 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 196 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων στον πόλεμο του Αφγανιστάν με την ΕΣΣΔ (1979- 1989) και με το ΝΑΤΟ (2001-2004). ΕΞ.ΟΜ. 197 Στρατηγική Ανάλυση Αντιπάλων στον 1ο (1991) και στο 2ο (2003) πόλεμο του Ιράκ. ΕΞ.ΟΜ. 198 Παραδοσιακές και Σύγχρονες Αντιλήψεις και Θεωρίες για το Μάνατζμεντ ΚΣΒΤ 199 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 200 12/2 Παραδοσιακές και Σύγχρονες Αντιλήψεις και Θεωρίες περί Ηγεσίας ΚΣΒΤ 2 ΤΕΤ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 201 Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων, Οργανωσιακή Κουλτούρα και Οργανωσιακή Συμπεριφορά ΚΣΒΤ 202 Εισαγωγή στη Στρατιωτική Ψυχολογία ΚΣΒΤ 203 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) 204 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 205 Θεωρίες Διαχείρισης Άγχους – Stress - Παραδείγματα ΚΣΒΤ 206 Ο Ρόλος των Ηγετών στη Διαμόρφωση της Εξωτερικής Πολιτικής ΚΣΒΤ 207 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 208 13/2 Συναισθηματική Νοημοσύνη και Ψυχολογία του Ηγέτη ΚΣΒΤ 2 ΠΕΜ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 209 Ο ηθικός παράγοντας ως συγκριτικό στρατηγικό/επιχειρησιακό πλεονέκτημα ΕΞ.ΟΜ. (Επίτιμος Α/ΓΕΕΘΑ Ναύαρχος ε.α. Χρίστος Λυμπέρης ΠΝ)

-- 35 of 51 --

Β-6 210 Εισαγωγή στη Στρατιωτική Κοινωνιολογία ΚΣΒΤ 211 Γυναίκες (Οικογένεια) και Ένοπλες Δυνάμεις ΚΣΒΤ 212 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) A/A ΗΜΕΡ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΗΜΕΡΑ ΠΑΡΑΤ 213 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 214 Γραφειοκρατία, Ηγεσία και Ένοπλες Δυνάμεις ΚΣΒΤ 215 13/2 Το Συνταξιοδοτικό Ζήτημα και οι Σχέσεις Στρατού και Πολιτείας ΚΣΒΤ 2 ΠΕΜ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 216 Κύρια Θέματα, προκλήσεις, προοπτικές και στρατηγικοί στόχοι του ΥΠΕΘΑ (ΥΕΘΑ ή ΑΝΥΕΘΑ) 217 Λήψη Αποφάσεων και Στρατιωτική Ηγεσία ΕΞ.ΟΜ. (Επίτιμος Α/ΓΕΝ Ναύαρχος ε.α. Κοσμάς Χρηστίδης ΠΝ) 218 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 219 ΗΜΕΡΙΔΑ «ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ ΚΡΙΣΕΩΝ» 3 Εξωτερικοί Ομιλητές 220 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) 221 13/2 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 2 ΠΕΜ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 222 Συστήματα και Διαδικασίες Λήψεως Αποφάσεων σε Περίοδο Εκτάκτων Αναγκών και Κρίσεων σε Εθνικό Πλαίσιο. ΓΕΕΘΑ/Α7 223 14/2 Διαδικασίες Χειρισμού Κρίσεων στο Πλαίσιο ΝΑΤΟ-ΕΕ. Θεωρία Συγκρούσεων, ο μετασχηματισμός τους και η Στρατιωτική Σχεδίαση. Οι νέες τάσεις στις Διεθνείς Σχέσεις ΓΕΕΘΑ/Α7 2 ΠΑΡ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 224 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 225 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 226 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ)

-- 36 of 51 --

Β-7 227 Ομιλία Πρέσβυ 228 14/2 Διμερής/Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις ΕΔΠ 2 ΠΑΡ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 229 14/2 Διμερής/Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις ΕΔΠ 2 ΠΑΡ 2Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 230 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) A/A ΗΜΕΡ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΗΜΕΡΑ ΠΑΡΑΤ 231 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 232 Διμερής/Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις ΕΔΠ 233 Ομιλία Πρέσβυ 234 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) 235 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 236 Διμερής/Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις ΕΔΠ 237 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 238 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) 239 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία) (ΠΜΣ) 240 Χειρισμός Κρίσεων (ΠΜΣ) 241 Γεωοικονομική και Οικονομική της Άμυνας (ΠΜΣ) 242 Περιφερειακή Ασφάλεια και Συγκρούσεις (Ευρώπη, Βαλκάνια, Αν. Μεσόγειος, Αν. Ασία (ΠΜΣ) 243 Διαπραγματεύσεις ΕΔΠ 244 2/6 + 9/6 Ο Ρόλος των Ηγετών στη Διαμόρφωση της Εξωτερικής Πολιτικής (ΚΣΒΤ) 3+3 ΠΕΜ+ΠΕ Μ VTC 245 17/6 + 1/7 Θεωρία διαχείρισης κρίσεων (ΕΔΠ) 2+2 ΤΕΤ+ΤΕΤ 3Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ

-- 37 of 51 --

Β-8 246 17/6 + 1/7 Συστήματα και διαδικασίες λήψεως αποφάσεων σε περίοδο εκτάκτων αναγκών και κρίσεων σε εθνικό πλαίσιο (ΕΔΠ) 1+1 ΤΕΤ+ΤΕΤ 3Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 247 17/6 + 1/7 Στρατηγική Σχεδίαση – Ανάλυση Κέντρων Βάρους (ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΩΝ) 2+2 ΤΕΤ+ΤΕΤ 3Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ 248 17/6 + 1/7 Ενημέρωση – Ανάλυση – προετοιμασία Άσκησης ΑΘΗΝΑ 2018 (ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΩΝ) 1+1 ΤΕΤ+ΤΕΤ 3Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ A/A ΗΜΕΡ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΩΡΕΣ ΗΜΕΡΑ ΠΑΡΑΤ 249 18/6 + 2/7 Προσομοίωση, πολεμικά παίγνια. Πρακτική εξάσκηση (3 ΕΞ.ΟΜ.) 6*+6* ΠΕΜ+ΠΕ Μ 3Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ «ΑΘΗΝΑ» 250 19/6 + 3/7 Προσομοίωση, πολεμικά παίγνια. Πρακτική εξάσκηση (3 ΕΞ.ΟΜ.) 4*+4* ΠΑΡ+ΠΑΡ 3Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ «ΑΘΗΝΑ» 251 19/6 + 3/7 Απενημέρωση Άσκησης (3 ΕΞ.ΟΜ.) 2*+2* ΠΑΡ+ΠΑΡ 3Ο ΤΡΙΗΜΕΡΟ «ΑΘΗΝΑ» 252 18/5- 31/7 Παράδοση Εβδομαδιαίων Επισκοπήσεων 253 30/8 Παράδοση Γραπτών Εξετάσεων (Υπό μορφή Ατομικών Εργασιών)- 3ου ΒΑΣΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ 43,3 ΠΑΡ 254 11/9 ΠΕΡΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ακριβής ημερομηνία Τελετής Αποφοίτησης θα καθορισθεί με διαταγή) ΣΥΝΟΛΟ 151,3 * Οι ώρες με αστερίσκο στη σελίδα B-25 πολλαπλασιάζονται επί τρία (3) καθώς θα παρίστανται τρείς (3) διδάσκοντες κατά την διεξαγωγή της άσκησης «ΑΘΗΝΑ 2020».

-- 38 of 51 --

Β-9 ΣΥΝΤΜΗΣΕΙΣ Α/Α: Αύξων Αριθμός ΓΔΑΕΕ: Γενική Διεύθυνση Αμυντικών Εξοπλισμών και Επενδύσεων ΓΔΠΕΑΔΣ Γενική Διεύθυνση Πολιτικής Εθνικής Άμυνας και Διεθνών Σχέσεων ΓΔΟΣΥ: Γενική Διεύθυνση Οικονομικού Σχεδιασμού και Υποστήριξης ΔΙ.ΜΑ.: Διαδικτυακή Μάθηση ΔΣΕΟ: Διευθυνόμενες Συζητήσεις στις Εκπαιδευτικές Ομάδες ΕΔΠ: Έκτακτο Διδακτικό Προσωπικό ΕΕ: Εκπαιδευτική Εβδομάδα ΕΘΣΜ: Εθνικά Συμφέροντα ΠΜΣ: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΕΞ.ΟΜ.: Εξωτερικός Ομιλητής ΚΣΒΤ: Καθηγητής ΣΕΘΑ Βασικού Τομέα ΤΕ: Τμήμα Εκπαίδευσης ΣΕΘΑ ΤΜΕ: Τμήμα Μελετών ΣΕΘΑ ΤΣΕ: Τμήμα Συντονιστών Εκπαιδευτών ΣΕΘΑ Μη Αμοιβ.: Μη Αμειβόμενες Εκπαιδευτικές Ώρες Υπνχος Παναγιώτης Λυμπέρης ΠΝ Ακριβές Αντίγραφο Υ π ο δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης

-- 39 of 51 --

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Γ» ΣΤΗΝ ΑΠΟ 14 ΙΑΝ 20 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΘΑ Υπόδειγμα (Αφορά εν ενεργεία και πρώην Μέλη ΔΕΠ, Ειδικούς Επιστήμονες, Διδάκτορες, Υπαλλήλους Διπλωματικού Κλάδου) Υπνχος Παναγιώτης Λυμπέρης ΠΝ Ακριβές Αντίγραφο Υ π ο δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης ΠΡΟΣ Σχολή Εθνικής Άμυνας (ΣΕΘΑ), Ευελπίδων 6 και Μουστοξύδη, Τ.Κ. 11362, Αθήνα Υποβάλλω υποψηφιότητα για να προσληφθώ ως Εκπαιδευτικό Προσωπικό με Σύμβαση (ΕΠΣ), με σκοπό να διδάξω κατά το εκπαιδευτικό έτος 2019-2020, για τη θέση του Έκτακτου Διδακτικού Προσωπικού στον Ειδικό Τομέα Εκπαίδευσης με διδακτικό αντικείμενο «Διμερής/Πολυμερής Διπλωματία – Διαπραγματεύσεις». Επισυνάπτω Συμπληρωμένα: 1. Βιογραφικό Σημείωμα (Υπόδειγμα Β1). 2. Υπεύθυνη Δήλωση (Άρθρο 3 Ν.1599/1986) (Υπόδειγμα Γ1). 3. Φ/A κατεχόμενων Τίτλων Σπουδών (δεν απαιτείται για εν ενεργεία μέλη ΔΕΠ). 4. Φ/A των κατεχόμενων τίτλων σπουδών πιστοποίησης γνώσης ξένης γλώσσας σε επίπεδο Γ2/C2 (απαιτείται μόνο για θέση Καθηγητή ΣΕΘΑ). 5. Αναλυτική Βεβαίωση Προϋπηρεσίας (απαιτείται για εν ενεργεία μέλη ΔΕΠ). 6. Πιστοποιητικά, Βεβαιώσεις Επαγγελματικής - Εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας. 7. Άδεια της Υπηρεσίας (μόνο υπαλλήλων που κατέχουν άλλη θέση στο Δημόσιο, ΝΠΔΔ κτλ) 8. Άλλο:

___________________________________ ___ ΑΙΤ_____ Αίτηση Έχετε υποβάλει αίτηση πρόσληψης στη ΣΕΘΑ στο παρελθόν; □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ Έτη: ……………………………………… Επώνυμο:

Όνομα:

Όνομα Πατρός:

Όνομα Μητρός:

Το γένος (για έγγαμη γυναίκα):

Ημερομηνία Γέννησης:

Τόπος Γέννησης:

Επάγγελμα:

Email:

ΘΕΜΑ: Πρόσληψη Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού με Σύμβαση Εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου και με ωριαία αποζημίωση (ΕΠΣ), στη Σχολή Εθνικής Άμυνας (ΣΕΘΑ) κατά το εκπαιδευτικό έτος 2019-2020 για τις ανάγκες της 72ης Σειράς Κανονικής Φοίτησης (ΚΦ) και της 10ης ΔΙΜΑ. Αθήνα ___/___/ 2019

-- 40 of 51 --

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Δ» ΣΤΗΝ ΑΠΟ 14 ΙΑΝ 20 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΘΑ Βιογραφικό Σημείωμα ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Επώνυμο:……………………………………… Όνομα: ………………………………………… Όνομα Πατρός:…………………… Το Γένος (Για Έγγαμη Γυναίκα) : ………………………. Ημερομηνία Γέννησης: …………………………………………………………………………… Τόπος Γέννησης:………………………………… Υπηκοότητα:……………………………….. Τόπος Κατοικίας: ……………….. Οδός:………………………… Αριθμός:………T.K.:…….. Αστυνομικό Τμήμα Κατοικίας:……………………………………………………………………. Τηλέφωνο Οικίας:…………………………Τηλέφωνο Εργασίας: ……………………………... Κινητό Τηλέφωνο:………………….. Ηλεκτρονική Διεύθ. (Email):……………………………. Αριθμός Αστυνομικού Δελτίου Ταυτότητας: ……………………………………………………. Ημερομηνία Έκδοσης ΑΔΤ: …………………. Εκδούσα Αρχή ΑΔΤ: ……………………….. Αιτούμαι για τη(τις) θέση (εις): ……………………... …………………………………………………………………………...… ΒΑΘΜΟΣ-ΙΔΙΟΤΗΤΑ Ή ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ Εν ενεργεία μέλος ΔΕΠ: □ΝΑΙ ΦΕΚ Διορισμού: …………………… □ΟΧΙ Ειδικός Επιστήμονας (αφορά σε μέλη ΔΕΠ, πρώην μέλη ΔΕΠ, εξωτερικούς συνεργάτες / επισκέπτες καθηγητές ΑΕΙ/ΑΣΕΙ/ΑΤΕΙ και άλλους διπλωματούχους): □ ΝΑΙ Ιδιότητα: ……………………………… □ΟΧΙ Υπάλληλος Διπλωματικού Κλάδου (εν ενεργεία ή επίτιμοι): □ΝΑΙ Βαθμός: ……………………………… Επίτιμος: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ □ΟΧΙ ΠΡΟΣΟΝΤΑ 1α. Πανεπιστημιακές Σπουδές: α. ΑΕΙ: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ ΑΣΕΙ : □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ ΑΤΕΙ: □ΝΑΙ □ ΟΧΙ β. Σχολή: ……………………………………………………………………………….. γ. Τμήμα:……………………………………………………………………………….. δ. Συνάφεια πτυχίου/διπλώματος με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ

-- 41 of 51 --

Δ-2 ε. Πιστοποιητικό ισοτιμίας του ΔΟΑΤΑΠ ή πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ στ. Παρατηρήσεις: ………………………………………………….…………………..... ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. 1β. Πανεπιστημιακές Σπουδές (σε περίπτωση δεύτερου πτυχίου/διπλώματος): α. ΑΕΙ: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ ΑΣΕΙ : □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ ΑΤΕΙ: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ β. Σχολή: …………………………………………………………………………………… γ. Τμήμα: ………………………………………………………………………………….. δ. Συνάφεια πτυχίου/διπλώματος με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ ε. Πιστοποιητικό ισοτιμίας του ΔΟΑΤΑΠ ή πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ στ. Παρατηρήσεις: ………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….. 2α. Μεταπτυχιακές Σπουδές: α. ΑΕΙ: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ ΑΣΕΙ : □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ ΑΤΕΙ: □ΝΑΙ □ ΟΧΙ β. Σχολή:………………………………………………………………………………….. γ. Τμήμα:………………………………………………………………………………….. δ. Ειδικότητα: ……………………………………………………………………………. ε. Συνάφεια πτυχίου/διπλώματος με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ στ. Πιστοποιητικό ισοτιμίας του ΔΟΑΤΑΠ ή πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ ζ. Παρατηρήσεις: ………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. 2β. Μεταπτυχιακές Σπουδές (σε περίπτωση δεύτερου πτυχίου/διπλώματος): α. ΑΕΙ: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ ΑΣΕΙ : □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ ΑΤΕΙ: □ΝΑΙ □ ΟΧΙ β. Σχολή: …………………………………………………………………………………… γ. Τμήμα: ……………………………………………………………………………….. δ. Ειδικότητα: ……………………………………………………………………………. ε. Συνάφεια πτυχίου/διπλώματος με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ στ. Πιστοποιητικό ισοτιμίας του ΔΟΑΤΑΠ ή πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ ζ. Παρατηρήσεις: ………………………………………………………………………..... ………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………

-- 42 of 51 --

Δ-3 ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. 3α. Διδακτορικό: α. ΑΕΙ:………………………………………………………………………………………. β. Σχολή: ………………………………………………………………………………...... γ. Τμήμα: ………………………………………………………………………………….. δ. Θέμα Διδακτορικής Διατριβής: ...………………………………………………......... ……………………………………………………………………………………………. ε. Συνάφεια διπλώματος με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης: □ΝΑΙ □ ΟΧΙ στ. Πιστοποιητικό ισοτιμίας του ΔΟΑΤΑΠ ή πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ ζ. Παρατηρήσεις: ………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 3β. Διδακτορικό (σε περίπτωση δεύτερου διπλώματος): α. ΑΕΙ: ..……………………………………………………………………………………. β. Σχολή: …………………………………………………………………………………… γ. Τμήμα: …………………………………………………………………………………… δ. Θέμα Διδακτορικής Διατριβής: ……………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….. ε. Συνάφεια διπλώματος με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης: □ΝΑΙ □ ΟΧΙ στ. Πιστοποιητικό ισοτιμίας του ΔΟΑΤΑΠ ή πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ ζ. Παρατηρήσεις: ………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 4. Συγγραφικό έργο (αναφορά στον αριθμό δημοσιεύσεων σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά, ανακοινώσεων σε συνέδρια, βιβλίων και συμπλήρωση των κύριων τίτλων αυτών οι οποίοι έχουν συνάφεια με το γνωστικό αντικείμενο της θέσης): ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………….……………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………… ……………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………….……………………………………………………………… ……………………………………………….……………………………………………………… ……………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………….……………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………… ……………………………………………………………………………….……………………… ……………………………………………………………………………………….………………

-- 43 of 51 --

Δ-4 ……………………………………………………………………………………………….……… ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 5. Επιστημονική και Ερευνητική Δραστηριότητα: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………….……………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………… ……………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………….……………………………………………………… ……………………………………………………….……………………………………………… ……………….……………………………………………………………………………………… ……………….……………………………………………………………………………………… 6. Διδακτική Εμπειρία: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………….……………………………………………………………………………………… ……………………….……………………………………………………………………………… ……………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………….……………………………………………………………… ……………………………………………….……………………………………………………… ……………………………………………………….……………………………………………… ……………………………………………………………….……………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………… 7. Άριστη Γνώση ………….. Γλώσσας (απαιτείται μόνο για θέση Καθηγητή ΣΕΘΑ Βασικών Τομέων Εκπαίδευσης) σε επίπεδο Γ2/C2: □ ΝΑΙ □ ΟΧΙ η οποία αποδεικνύεται2: □ Με Κρατικό Πιστοποιητικό γλωσσομάθειας επιπέδου Γ2/C2 του ν.2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ.19 του άρθρου 13 του ν.3149/2003. □ Με πιστοποιητικό επιπέδου Γ2/C2 των πανεπιστημίων ……………. □ Με πιστοποιητικό Γ2/C2 άλλου φορέα (πανεπιστημίου ή μη) ανεξάρτητα από τη νομική τους μορφή, που είναι πιστοποιημένος ή αναγνωρισμένος από την αρμόδια αρχή της οικείας χώρας για να διενεργεί εξετάσεις και να χορηγεί πιστοποιητικά γνώσης ………. .γλώσσας στο επίπεδο Γ2/C2. (Εάν δεν υπάρχει ο φορέας πιστοποίησης ή αναγνώρισης στην οικεία χώρα, απαιτείται βεβαίωση του αρμόδιου Υπουργείου ή της Πρεσβείας της χώρας στην Ελλάδα ότι τα πιστοποιητικά που χορηγούνται από τον φορέα σε τρίτους, οι οποίοι δεν έχουν ως μητρική γλώσσα την ………..ή, είναι αποδεκτά σε δημόσιες υπηρεσίες της αυτής χώρας ως έγκυρα αποδεικτικά γνώσης της ……….. γλώσσας στο επίπεδο Γ2/C2. Ως οικεία χώρα νοείται η χώρα στην οποία η μητρική ή επίσημη γλώσσα είναι η ………..). □ Με Πτυχίο ……….. Γλώσσας και Φιλολογίας ή Πτυχίο Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας ΑΕΙ της ημεδαπής ή αντίστοιχο και ισότιμο σχολών της αλλοδαπής. □ Με Πτυχίο, προπτυχιακό ή μεταπτυχιακό δίπλωμα ή διδακτορικό δίπλωμα οποιουδήποτε αναγνωρισμένου ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της αλλοδαπής. 2 www.asep.gr

-- 44 of 51 --

Δ-5 □ Με Απολυτήριο τίτλο ισότιμο των ελληνικών σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, εφόσον έχει αποκτηθεί μετά από κανονική φοίτηση τουλάχιστον έξι ετών στην αλλοδαπή. Παρατηρήσεις (σε περίπτωση δεύτερης ξένης γλώσσας): ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ΚΑΤΟΧΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΘΕΣΗΣ: Κάτοχος Δημόσιας Θέσης: □ ΝΑΙ □ΟΧΙ α. Κατηγορία:……………………………………………………………………………………... β. Βαθμός:………………………………………………………………………………………… γ. Κατεχομένη Οργανική Θέση:………………………………………………………………… ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ(2): ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….……………………………… ……………………………………………………………………….……………………………… ……………………………………………………………………….……………………………… ……………………………………………………………………….………………………………

-- 45 of 51 --

Δ-6 Δηλώνω υπεύθυνα και εν γνώσει των συνεπειών του Νόμου Περί ψευδούς δηλώσεως, ότι τα παραπάνω στοιχεία είναι αληθή και πλήρη και ότι θα προσκομίσω επιπλέον έγκυρα δικαιολογητικά εφ’ όσον μου ζητηθούν από τη Σχολή Εθνικής Άμυνας. ……. / …… / 2020 …. Δηλ…. Υπνχος Παναγιώτης Λυμπέρης ΠΝ Ακριβές Αντίγραφο Υ π ο δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης

-- 46 of 51 --

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Ε» ΣΤΗΝ ΑΠΟ 14 ΙΑΝ 20 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΘΑ Υπόδειγμα (Αφορά εν ενεργεία και πρώην Μέλη ΔΕΠ, Ειδικούς Επιστήμονες και Υπαλλήλους Διπλωματικού Κλάδου και λοιπούς διπλωματούχους) ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ (άρθρο 8 Ν.1599/1986) Η ακρίβεια των στοιχείων που υποβάλλονται με αυτή τη δήλωση μπορεί να ελεγχθεί με βάση το αρχείο άλλων υπηρεσιών (άρθρο 8, παρ. 4 Ν. 1599/1986) ΠΡΟΣ(1): ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ (ΣΕΘΑ) Ο – Η Όνομα: Επώνυμο: Όνομα και Επώνυμο Πατέρα: Όνομα και Επώνυμο Μητέρας: Ημερομηνία γέννησης(2): Τόπος Γέννησης: Αριθμός Δελτίου Ταυτότητας: Τηλ: Τόπος Κατοικίας: Οδός: Αριθ: ΤΚ: Αρ. Τηλεομοιότυπου (Fax): Δ/νση Ηλεκτρ. Ταχυδρομείου (Ε-mail): Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις (3), που προβλέπονται από της διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του Ν. 1599/1986, δηλώνω ότι: 1. Είμαι Έλληνας Πολίτης, έχω την Ελληνική ιθαγένεια και υπηκοότητα. 2. ........... (Έχω/Δεν έχω) στερηθεί τα πολιτικά μου δικαιώματα. 3. ............... (Διώκομαι/Δεν διώκομαι) ποινικά και .......... (έχω/δεν έχω) καταδικαστεί για ποινικά αδικήματα όπως ορίζονται στo άρθρο 13 του ΠΔ 153/ 2004 (ΦΕΚ Α΄ 111) και στο άρθρο 3 παρ. 1 γ και 1 ε της υπ΄ αριθ. ΔΟ1/ 13450/ 11/ 21-08- 1980 Απόφαση Υπουργού Προεδρίας (ΦΕΚ Β΄ 789). 4. (επιλέξτε υποχρεωτικά κατάλληλο πεδίο): □ Έχω εκπληρώσει τις στρατιωτικές μου υποχρεώσεις ή □ Έχω απαλλαγεί νόμιμα από αυτές κατά το χρόνο διορισμού μου, σύμφωνα με την από 14 Ιανουαρίου 2020 προκήρυξη της ΣΕΘΑ. 1) Αναγράφεται από τον ενδιαφερόμενο πολίτη ή Αρχή ή η Υπηρεσία του δημόσιου τομέα, που απευθύνεται η αίτηση. 2) Αναγράφεται ολογράφως. 3) «Όποιος εν γνώσει του δηλώνει ψευδή γεγονότα ή αρνείται ή αποκρύπτει τα αληθινά με έγγραφη υπεύθυνη δήλωση του άρθρου 8 τιμωρείται με φυλάκιση τουλάχιστον τριών μηνών. Εάν ο υπαίτιος αυτών των πράξεων σκόπευε να προσπορίσει στον εαυτόν του ή σε άλλον περιουσιακό όφελος βλάπτοντας τρίτον ή σκόπευε να βλάψει άλλον, τιμωρείται με κάθειρξη μέχρι 10 ετών. 4) Σε περίπτωση ανεπάρκειας χώρου η δήλωση συνεχίζεται στην πίσω όψη της και υπογράφεται από τον δηλούντα ή την

-- 47 of 51 --

Ε-2 δδηλούσα. 5. ..... (Έχω/Δεν έχω) υγεία που μου επιτρέπει την άσκηση των καθηκόντων που πρόκειται να μου ανατεθούν, όπως ορίζει το άρθρο 7 του Ν. 4210/ 2013 (ΦΕΚ Α΄ 254). 6. ............... (Κατέχω/Δεν κατέχω) δημόσια θέση, κατηγορίας .................. ............................ βαθμού............... με κατεχόμενη οργανική θέση .............................................., έχοντας υπόψη τους περιορισμούς του Ν.1256/1982 και του Ν.1305/82, (Περί πολυθεσίας) και θα προσκομίσω εντός της προθεσμίας που θα ορισθεί, απόφαση του Υπηρεσιακού Συμβουλίου της Υπηρεσίας μου, με την οποία θα μου επιτρέπεται η διδακτική απασχόλησή μου στην ΣΕΘΑ. 7. Ενημερώθηκα ότι τα στοιχεία ταυτότητάς μου θα τηρηθούν σε ηλεκτρονικό αρχείο της Σχολής ΣΕΘΑ, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 7Α, παρ. α του Ν.2472/1997, όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 34 παρ. 3 του Ν.2915/2001. 8. Έλαβα γνώση των όρων της από 14 Ιανουαρίου 2020 προκήρυξης της ΣΕΘΑ, το σύνολο των οποίων και αποδέχομαι. 9.Τα αναγραφόμενα στην Αίτηση και στο Βιογραφικό Σημείωμα που συνημμένα υποβάλω για τη συμμετοχή μου στην από 14 Ιανουαρίου 2020 προκήρυξη της ΣΕΘΑ είναι ακριβή, αληθή και πλήρη. 10.Με ατομική μου ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις που προβλέπονται από τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρ. 22 του Ν.1599/1986 όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 13 του άρθρ. 2 του Ν.2479/1997, δηλώνω ότι τα παραπάνω στοιχεία είναι ακριβή και αληθή, πραγματικά και πλήρη και επιτρέπω προς επιβεβαίωση αυτών, την αυτεπάγγελτη αναζήτηση από την ΣΕΘΑ δικαιολογητικών που είναι δυνατό να αναζητηθούν, σε διαφορετική δε περίπτωση μη δυνάμενης αυτεπάγγελτης αναζήτησης θα προσκομίσω ο ίδιος τα υπόλοιπα δικαιολογητικά που απαιτούνται προς επιβεβαίωση των όσων δηλώνω. Σε περίπτωση που τα ανωτέρω δηλούμενα δεν αποδειχθούν, όπως και σε περίπτωση μη προσκόμισης από μέρους μου των απαιτούμενων δικαιολογητικών που μου ζητηθούν από την ΣΕΘΑ, εντός της προθεσμίας που θα μου ορισθεί, αποδέχομαι όπως επανεξετασθεί τυχόν πρόσληψη μου. 11. ………………………… (Έχω/Δεν έχω) δυνατότητα για υλοποίηση διδασκαλίας σε ολοκληρωμένες Εκπαιδευτικές Εβδομάδες (ΕΕ), με βάση την αναφερόμενη στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών ως συνημμένο «1» της από 14 Ιανουαρίου 2020 προκήρυξης της ΣΕΘΑ, εβδομαδιαία θεματολογία, χωρίς την ύπαρξη κενών στα διδασκόμενα αντικείμενα για την θέση/εις στις οποίες έχω δηλώσει υποψηφιότητα (αφορά σε Καθηγητές ΣΕΘΑ Βασικών Τομέων Εκπαίδευσης και στο Έκτακτο Διδακτικό Προσωπικό Ειδικών Τομέων Εκπαίδευσης). Ημερομηνία: ../../2020 Ο – Η Δηλ… (Υπογραφή) Υπνχος Παναγιώτης Λυμπέρης ΠΝ Ακριβές Αντίγραφο Υ π ο δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης

-- 48 of 51 --

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «ΣΤ» ΣΤΗΝ ΑΠΟ 14 ΙΑΝ 20 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΘΑ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΠΡΟΣ Σχολή Εθνικής Άμυνας (ΣΕΘΑ), Ευελπίδων 6 και Μουστοξύδη, Τ.Κ. 11362, Αθήνα ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΣ ΤΗΣ …………………ΜΕ ΘΕΜΑ: «……………………………………….» ΣΥΝΑΦΕΣ ΑΠΟΦΘΕΓΜΑ [Αναγράφεται ένα απόφθεγμα το οποίο διατυπώθηκε από μία μεγάλη ιστορική φυσιογνωμία του πολιτικού – στρατιωτικού – διπλωματικού – επιστημονικού χώρου, συναφές με το περιεχόμενο του αντικειμένου που θα παρουσιαστεί από τον διαλέκτη. Η αναφορά του αποφθέγματος γίνεται με σκοπό την παρακίνηση του ενδιαφέροντος των σπουδαστών και την ομαλή εισαγωγή τους στο πνεύμα της διάλεξης που θα παρουσιαστεί. Το απόφθεγμα αναγράφεται σε μορφή italic με κεντρική στοίχιση]. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ [Αναφέρεται ο σκοπός της θεματικής ενότητας που θα παρουσιαστεί από τον διαλέκτη σε 3 έως 5 γραμμές (30 έως 60 λέξεις) σε μορφή Arial 12 με πλήρη στοίχιση]. ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ – ΕΠΟΜΕΝΗ ΕΝΟΤΗΤΑ [Αναφέρεται η σύνδεση της θεματικής ενότητας που θα παρουσιαστεί από τον διαλέκτη με την προηγούμενη αλλά και με την επόμενη διάλεξη με βάση το ΑΠΣ. Η σύνδεση περιγράφεται σε 5 έως 10γραμμές (50 έως 120 λέξεις) σε μορφή Arial 12 με πλήρη στοίχιση]. ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΑΛΕΞΗΣ [Σκοπός της παρούσας ενότητας είναι η συνοπτική παρουσίαση και ανάλυση των κυρίων μερών της διάλεξης που θα αναπτυχθεί από τον διαλέκτη με βάση το ΑΠΣ.Η ανάλυση ακολουθεί το επιλεχθέν από το διαλέκτη επιστημονικό ύφος, καλύπτει όλο το εύρος της παρουσιαζόμενης θεματολογίας, και δίδει έμφαση στην ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας των σπουδαστών, εναρμονιζόμενη απαρέγκλιτα στο επίπεδο της

-- 49 of 51 --

ΣΤ-2 Σχολής. Η ανάλυση δύναται να ενσωματώσει σχεδιαγράμματα, ενώ παροτρύνεται ο διαλέκτης να συνοδεύσει την ανάλυση με αντίστοιχη παρουσίαση σε μορφή PowerPoint με σκοπό τον οπτικό τονισμό των κυρίων μερών της. Η ανάλυση περιγράφεται σε 3 έως 8 σελίδες (1000 έως 3000 λέξεις σε μορφή Arial 12 με πλήρη στοίχιση). Σε περίπτωση που συνοδεύεται από παρουσίαση, αυτή θα επισυνάπτεται σε έντυπη μορφή]. ΣΗΜΕΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ – ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΣΤΙΣ Ε.Ο. [Στην ενότητα αυτή αναγράφονται: (1) Με τη μορφή ξεχωριστών προτάσεων τα κύρια σημεία μάθησης των σπουδαστών (basic take aways). (2) Με τη μορφή ερωτήσεων κρίσιμα θέματα συναφή με την ανάλυση που προηγήθηκε, επί των οποίων ο σπουδαστής στο τέλος της διάλεξης είτε θα πρέπει να έχει διαμορφωμένη και τεκμηριωμένη άποψη, είτε θα του έχει προκληθεί το ενδιαφέρον προς περαιτέρω ακαδημαϊκή διερεύνηση στο πλαίσιο της διευθυνόμενης συζήτησης που θα ακολουθηθεί εντός της εκπαιδευτικής ομάδος (ΔΣΕΟ) που ανήκει. Η ενότητα θα αναγράφεται σε μορφή Arial 12 με πλήρη στοίχιση, σε εύρος από 150 έως 200 λέξεις]. ΕΠΙΔΙΩΚΟΜΕΝΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΟΦΕΛΟΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ [Αναφέρεται το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα που θα έχουν οι σπουδαστές μετά την παρουσίαση από τον διαλέκτη της θεματικής ενότητας. Το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα περιγράφεται σε 5 έως 10γραμμές (50 έως 120 λέξεις) σε μορφή Arial 12 με πλήρη στοίχιση]. Οι εκπαιδευτικοί στόχοι περιγράφουν το τι θα γνωρίζει και το τι θα δύναται να κάνει ο σπουδαστής μετά το πέρας της φοίτησής του. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ [Αναγράφεται: (1) Με αλφαβητική σειρά η χρησιμοποιούμενη σχετική με το θέμα που θα αναπτυχθεί ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση βιβλιογραφία με ακριβή παραπομπή στη διδακτέα ύλη ανά βιβλίο / άρθρα. (2) Με αλφαβητική σειρά η προτεινόμενη σχετική με το θέμα που θα αναπτυχθεί ελληνόγλωσση και ξενόγλωσση βιβλιογραφία.] Υπνχος Παναγιώτης Λυμπέρης ΠΝ Ακριβές Αντίγραφο Υ π ο δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης

-- 50 of 51 --

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Αθήνα, 14 Ιαν 20 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «Ζ» ΣΤΗΝ ΑΠΟ 14 ΙΑΝ 20 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΕΘΑ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑ 2019-2020 Α/Α ΕΙΔΟΣ ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΩΡΩΝ (ΕΩ) ΚΟΣΤΟΣ €/ΕΩ ΣΥΝΟΛΟ 1. ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ 20 41 (1) 820 2. ΔΙΑΤΡΙΒΩΝ 35Χ2=70 (2) 41 (1) 2.870 ΣΥΝΟΛΟ ΕΩ 90 ΓΕΝΙΚΟ ΣΥΝΟΛΟ 3.690€ 1: Η αποζημίωση των διδασκόντων ανά ΕΩ λογίζεται με την μέγιστη τιμή της βαθμίδας των Καθηγητών που αντιστοιχεί σε 41 € για τις Διαλέξεις και Ατομικές Εργασίες/Εξετάσεις. 2: Οι ώρες για επίβλεψη και διόρθωση διατριβών καθορίζεται σε δύο (2) εκπαιδευτικές ώρες διδασκαλίας (ΕΩ) ανά μία (1) ατομική διατριβή. Υπνχος Παναγιώτης Λυμπέρης ΠΝ Ακριβές Αντίγραφο Υ π ο δ ι ο ι κ η τ ή ς Σχης (ΠΖ) Παναγιώτης Ανδρεάδης Γρ. Προγραμμάτων Εκπαίδευσης

-- 51 of 51 --