Σύμβαση Πρόσθετης Απασχόλησης #126419 #167824

Γραμμές πληρωμής / δικαιούχοι

Υπογράφει

ΠΕΤΡΟΣ ΚΑΒΑΣΑΛΗΣΚοσμήτορας Σχολής

Έγγραφο

Κείμενο απόφασης

αυτόματη εξαγωγή από το υπογεγραμμένο PDF

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Η Επιτροπή Ερευνών και Διαχείρισης του ΕΛΚΕ Π. Αιγαίου στη Συνεδρίασή του 473/23-01-2025, έχοντας υπόψη: α. Τις διατάξεις του ν. 4957/2022 (ΦΕΚ 141/Α/21-7-2022) «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των Α.Ε.Ι. με την κοινωνία και λοιπές διατάξεις» όπως τροπ/κε και ισχύει. β. Τις διατάξεις του άρθρου 24 του ν. 4386/2016 (ΦΕΚ 83 Α’) «Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις». γ. Τις διατάξεις του ν. 4009/2011 (ΦΕΚ 195 Α’) «Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων», όπως αυτός ισχύει σήμερα. δ. Το ν.3861/2010 (ΦΕΚ.112 Α'/13-07-2010) «Ενίσχυση της διαφάνειας με την υποχρεωτική ανάρτηση νόμων και πράξεων των κυβερνητικών, διοικητικών και αυτοδιοικητικών οργάνων στο Διαδίκτυο "Πρόγραμμα Διαύγεια" και άλλες διατάξεις». ε. Τον Οδηγό Χρηματοδότησης Ερευνών του ΕΛΚΕ Π. Αιγαίου. Μονάδα Οικονομικής και Διοικητικής Υποστήριξης ΑΠΟΦΑΣΗ στ. Το έργο με τίτλο «Master Course in Islands and Sustainability - ISLANDS», Κ.Ε.-80803. ζ. Τη με αριθμό 3533/21-01-2025 αίτηση του επιστημονικού υπευθύνου. ΑΠΟΦΑΣΙΖΕΙ Την έγκριση της σύμβασης πρόσθετης απασχόλησης με τα παρακάτω στοιχεία: Συμβαλλόμενος Διάστημα ΚΙΖΟΣ ΣΥΜ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ 06/02/2025 έως 31/12/2025 Συνολικό Ποσό 5.083,10 € Master Course in Islands and Sustainability - ISLANDS Ερευνητικό Πρόγραμμα Φορέας Χρηματοδότησης ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Αντικείμενο Απασχόλησης Διοίκηση του Έργου και Συμμετοχή σε διδασκαλία μαθήματων και επίβλεψη διπλωματικών εργασιών Επιστημονικά Υπεύθυνος ΚΙΖΟΣ ΣΥΜ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών του ΕΛΚΕ Αντιπρύτανης Έρευνας και Καινοτομίας Αναπληρωτής Καθηγητής Πέτρος Καβάσαλης

-- 1 of 1 --

Πηγή: Διαύγεια. Τα ποσά στα σύνολα προκύπτουν από τα δομημένα δεδομένα και διασταυρώνονται ξεχωριστά με το κείμενο.