Έγκριση Κανονισμού του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης της Σχολής Επιστημών Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης.

1 Απόσπασμα από τα πρακτικά της 11ης ΢υνεδρίασης της ΢υγκλήτου του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 μέσω τηλεδιάσκεψης, 9 Ιουλίου 2026, ώρα 10:00.

Παρόντες: Η Πρύτανις καθηγήτρια κ. Φριστίνα Κουλούρη, η Αντιπρύτανις Ακαδημαϊκών Τποθέσεων και Διεθνών ΢χέσεων καθηγήτρια κ. Μαρία Μένγκ-Παπαντώνη, ο Αντιπρύτανης Διοικητικών Τποθέσεων, Υοιτητικής Μέριμνας και Χηφιακής Διακυβέρνησης καθηγητής κ. Γεράσιμος Προδρομίτης και ο Αντιπρύτανης Οικονομικών, Ανάπτυξης και Διασφάλισης Ποιότητας αναπληρωτής καθηγητής κ. Άγγελος Μιμής, οι Κοσμήτορες των ΢χολών: Πολιτικών Επιστημών καθηγήτρια κ. Δέσποινα Παπαδοπούλου και Κοινωνικών Επιστημών καθηγητής κ. Ανδρέας Λύτρας, οι Πρόεδροι των Σμημάτων κ.κ.: αναπληρώτρια καθηγήτρια Ιωάννα Κεραμίδου (Αντιπρόεδρος Σμήματος Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης), καθηγητής Θεοχάρης Αθανασιάδης (Πρόεδρος Σμήματος Πολιτικής Επιστήμης & Ιστορίας), καθηγητής Κωνσταντίνος Δημουλάς (Πρόεδρος Σμήματος Κοινωνικής Πολιτικής), καθηγήτρια Ξένια Φρυσοχόου (Πρόεδρος Σμήματος Χυχολογίας) και αναπληρώτρια καθηγήτρια Μάρθα Μιχαηλίδου (Πρόεδρος Σμήματος Επικοινωνίας, Μέσων & Πολιτισμού), ο εκπρόσωπος των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) κ. Φρήστος Ρούσσος, ο εκπρόσωπος των μελών Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) κ. Ηλίας Γεράκος και ο εκπρόσωπος των μελών Ειδικού Σεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Σ.Ε.Π.) κ. Ιωάννης Καραμπίνης. Απόντες: Ο Αντιπρύτανης Έρευνας και Δια Βίου Μάθησης αναπληρωτής καθηγητής κ. Βασίλειος Αυδίκος, οι Κοσμήτορες των ΢χολών: Επιστημών Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης καθηγήτρια κ. Πολυξένη Παπαδάκη και Διεθνών ΢πουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού καθηγήτρια κ. Μαρία-Ελένη Κοππά, οι Πρόεδροι των Σμημάτων: αναπληρώτρια καθηγήτρια Υερενίκη Παναγοπούλου (Πρόεδρος Σμήματος Δημόσιας Διοίκησης), καθηγήτρια Μαριάνθη Κοτέα (Πρόεδρος Σμήματος Κοινωνιολογίας), αναπληρώτρια καθηγήτρια Νίκη Μαρωνίτη (Πρόεδρος Σμήματος Κοινωνικής Ανθρωπολογίας) και καθηγητής Κωνσταντίνος Λάβδας (Πρόεδρος Σμήματος Διεθνών & Ευρωπαϊκών ΢πουδών). ΢τη σημερινή συνεδρίαση δεν μετέχουν εκπρόσωποι των φοιτητών, καθώς δεν έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία ανάδειξής τους, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4957/2022. Μέχρι την ανάδειξη των εκπροσώπων αυτών, η ΢ύγκλητος συνεδριάζει νόμιμα και χωρίς την παρουσία τους (άρθρο 16 §3, Ν. 4957/2022). ΢τη συνεδρίαση προσκλήθηκε και παρέστη και ο Εκτελεστικός Διευθυντής του Πανεπιστημίου κ. Θεολόγος Λαμπριανίδης.

-- 1 of 46 --

2 Επίσης, προσκλήθηκε, αλλά δεν παρέστη εκπρόσωπος του ΢υλλόγου Μελών ΔΕΠ (Θέμα 1ο). ΢τη συνεδρίαση παρέστη για την τήρηση των πρακτικών η Προϊσταμένη του Σμήματος Τποστήριξης ΢υγκλήτου και ΢υμβουλίου Διοίκησης κ. Βασιλική Βουρλιώτη (Απόφαση Πρυτάνεως 381/1.12.2025). Διαπιστώνεται απαρτία και αρχίζει η συνεδρίαση. ............................................................................................................... Θέμα 10ο Έγκριση Κανονισμού του Προγράμματος Προπτυχιακών ΢πουδών του Σμήματος Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης της ΢χολής Επιστημών Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης. Ανακοινώνεται στη ΢ύγκλητο η απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (συνεδρίαση 28/5/2026) σχετικά με την έγκριση του Κανονισμού Λειτουργίας του Προγράμματος Προπτυχιακών ΢πουδών του Σμήματος. Η ΢ύγκλητος, αφού έλαβε υπόψη:  Σις διατάξεις του Ν. 4957/2022 και ειδικότερα των άρθρων: 16 «΢ύγκλητος» παρ. 4 περ. β και 74 «Θέματα οργάνωσης και λειτουργίας προγραμμάτων σπουδών πρώτου κύκλου» παρ. 9 περ. β και  Σην απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (συνεδρίαση 28/5/2026) αποφασίζει ομόφωνα και εγκρίνει τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Προγράμματος Προπτυχιακών ΢πουδών του Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης της ΢χολής Επιστημών Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης του Πανεπιστημίου, ως ακολούθως: Ε΢ΨΣΕΡΙΚΟ΢ ΚΑΝΟΝΙ΢ΜΟ΢ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ΢ ΠΡΟΠΣΤΦΙΑΚΨΝ ΢ΠΟΤΔΨΝ Α΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΔΙΟΙΚΗΣΙΚΗ ΟΡΓΑΝΨ΢Η ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ΢ ΑΡΘΡΟ 1. Θεσμικά Όργανα του Σμήματος Σο Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης αποτελεί ένα από τα δύο (2) Σμήματα της ΢χολής Επιστημών Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης, μαζί με το Σμήμα Δημόσιας Διοίκησης, και ένα από τα εννέα (9) Σμήματα του Παντείου Πανεπιστημίου. Όργανα διοίκησης του Σμήματος είναι: α) η ΢υνέλευση, β) το Διοικητικό ΢υμβούλιο, γ) ο Πρόεδρος και δ) ο Αντιπρόεδρος του Σμήματος. ΑΡΘΡΟ 2. ΢υνέλευση του Σμήματος 2.1 ΢υγκρότηση Γενικής ΢υνέλευσης Η ΢υνέλευση του Σμήματος αποτελείται από: α) τον Πρόεδρο του Σμήματος, β) τον Αντιπρόεδρο του Σμήματος, γ) τους Διευθυντές των Σομέων, εφόσον υφίστανται Σομείς στο Σμήμα,

-- 2 of 46 --

3 δ) όλα τα μέλη Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) του Σμήματος, εφόσον ο συνολικός αριθμός των υπηρετούντων μελών Δ.Ε.Π. δεν υπερβαίνει τους σαράντα (40), ε) έναν (1) εκπρόσωπο από κάθε κατηγορία μελών: Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Σεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Σ.Ε.Π.) του Σμήματος, εφόσον υπηρετεί μέλος της αντίστοιχης κατηγορίας και στ) εκπροσώπους των φοιτητών, οι οποίοι αντιστοιχούν σε ποσοστό δεκαπέντε τοις εκατό (15%) του συνόλου των μελών της ΢υνέλευσης των περ. α) έως δ), με ελάχιστη εκπροσώπηση ενός (1) φοιτητή ανά κύκλο σπουδών, εφόσον το Σμήμα οργανώνει Προγράμματα ΢πουδών και για τους τρεις κύκλους. Οι εκπρόσωποι των φοιτητών ψηφίζουν μόνο για τα θέματα που σχετίζονται με την οργάνωση των Προγραμμάτων ΢πουδών και εν γένει φοιτητικά θέματα. 2.2 Αρμοδιότητες Γενικής ΢υνέλευσης Η ΢υνέλευση του Σμήματος έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: α) χαράσσει τη γενική εκπαιδευτική και ερευνητική πολιτική του Σμήματος και την πορεία ανάπτυξής του στο πλαίσιο της πολιτικής της ΢χολής και του Ιδρύματος, β) εισηγείται προς την Κοσμητεία το αναπτυξιακό σχέδιο του Σμήματος, το οποίο περιλαμβάνει τα στοιχεία του άρθρου 27 του Ν. 4957/2022, γ) συντάσσει τον Εσωτερικό Κανονισμό του Σμήματος και τον υποβάλλει προς έγκριση στη ΢ύγκλητο του Ιδρύματος, δ) καταρτίζει το Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων του Σμήματος σύμφωνα με το άρθρο 15 του παρόντος Εσωτερικού Κανονισμού και του άρθρου 144 του Ν. 4957/2022, ε) καταρτίζει το Μητρώο Εσωτερικών και Εξωτερικών Εκλεκτόρων για την εκλογή και εξέλιξη των μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.), σύμφωνα με το άρθρο 16 του παρόντος Εσωτερικού Κανονισμού και του άρθρου 145, του Ν. 4957/2022, στ) παρέχει γνώμη για την ίδρυση, συγχώνευση, κατάτμηση, μετονομασία, μεταβολή επιστημονικού πεδίου ή κατάργηση Σομέων του Σμήματος, ζ) συντάσσει και υποβάλλει προς έγκριση στην Κοσμητεία τον ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων των μελών Δ.Ε.Π. και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Σεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Σ.Ε.Π.), σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες του Σμήματος και κατατάσσει σε φθίνουσα σειρά προτεραιότητας τα προς προκήρυξη γνωστικά αντικείμενα, θ) εισηγείται τη μεταβολή γνωστικού αντικειμένου μέλους Δ.Ε.Π. σύμφωνα με το άρθρο 152 του ν. 4957/2022, μετά από γνώμη της Γενικής ΢υνέλευσης του Σομέα στον οποίο εντάσσεται, εάν υφίστανται Σομείς, ι) εισηγείται προς τη ΢ύγκλητο την ίδρυση πανεπιστημιακών εργαστηρίων και μουσείων, που εγκαθίστανται στο Σμήμα ή σε Σομείς του Σμήματος, ια) αναθέτει το διδακτικό έργο στα μέλη Δ.Ε.Π., Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Σ.Ε.Π. του Σμήματος και στο πρόσθετο διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό για προγράμματα σπουδών του Σμήματος, ιβ) εισηγείται προς τη ΢ύγκλητο τα μέλη των Επιτροπών Προγραμμάτων ΢πουδών της παρ. 8 του άρθρου 74 του Ν. 4957/2022 και ορίζει

-- 3 of 46 --

4 υπεύθυνο ανά Πρόγραμμα Πρώτου Κύκλου, αν το Σμήμα οργανώνει περισσότερα από ένα Προγράμματα ΢πουδών, ιγ) εισηγείται την ίδρυση, τροποποίηση ή κατάργηση Προγραμμάτων ΢πουδών Πρώτου, Δεύτερου και Σρίτου Κύκλου του Σμήματος, καθώς και ξενόγλωσσων Προγραμμάτων ΢πουδών, ιδ) καταρτίζει τον Οδηγό κάθε Προγράμματος ΢πουδών Πρώτου Κύκλου και τους Εσωτερικούς Κανονισμούς Προγραμμάτων ΢πουδών Δεύτερου και Σρίτου Κύκλου και τους υποβάλλει προς έγκριση στη ΢ύγκλητο του Α.Ε.Ι., ιε) εγκρίνει τον κατάλογο των συγγραμμάτων, που διανέμονται για κάθε εκπαιδευτική δραστηριότητα του Προγράμματος ΢πουδών, ιστ) εισηγείται προς τη ΢ύγκλητο τον ορισμό Διευθυντή Σομέα, πανεπιστημιακού εργαστηρίου, όταν δεν υπάρχουν υποψηφιότητες, ιζ) απονέμει τους τίτλους σπουδών των Προγραμμάτων ΢πουδών που οργανώνει το Σμήμα, ιη) εισηγείται προς τη ΢ύγκλητο την απονομή του τίτλου Ομότιμου και Επίτιμου Καθηγητή και Επίτιμου Διδάκτορα, ιθ) εγκρίνει την ένταξη μέλους Δ.Ε.Π. σε καθεστώς μερικής απασχόλησης και τη χορήγηση επιστημονικής άδειας, αδειών άνευ αποδοχών και παράλληλης απασχόλησης σε Α.Ε.Ι. της αλλοδαπής, κ) παρέχει γνώμη προς τη ΢ύγκλητο για τη μετακίνηση μελών Δ.Ε.Π., Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Σ.Ε.Π. από και προς άλλο Σμήμα του ίδιου ή άλλου Α.Ε.Ι., σύμφωνα με το άρθρο 153 του Ν. 4957/2022, κα) εισηγείται προς την Επιτροπή Διασφάλισης Ποιότητας τη συγκρότηση ομάδων για την εσωτερική αξιολόγηση του Σμήματος, των επιμέρους ακαδημαϊκών μονάδων που λειτουργούν σε αυτό και των Προγραμμάτων ΢πουδών του, κβ) εισηγείται προς την Κοσμητεία σχετικά με τις ανάγκες του Σμήματος σε πρόσθετο διδακτικό προσωπικό, κγ) προσκαλεί και επιλέγει τους Επισκέπτες Καθηγητές του άρθρου 171 του Ν. 4597/2022, κδ) προκηρύσσει τις θέσεις Εντεταλμένων Διδασκόντων και συγκροτεί Επιτροπές για την αξιολόγησή τους σύμφωνα με το άρθρο 173 του Ν. 4597/2022, κε) αναθέτει σε μεταπτυχιακούς φοιτητές τη διεξαγωγή επικουρικού διδακτικού έργου σε Προγράμματα ΢πουδών Πρώτου Κύκλου και σε υποψήφιους διδάκτορες τη διεξαγωγή επικουρικού διδακτικού έργου σε Προγράμματα Πρώτου και Δεύτερου Κύκλου ΢πουδών του Σμήματος, κστ) χορηγεί υποτροφίες αριστείας και ανταποδοτικές υποτροφίες προς τους φοιτητές των Προγραμμάτων ΢πουδών του Σμήματος, κζ) αναζητά πάσης φύσεως χρηματοδοτήσεις, δωρεές, οικονομικές ενισχύσεις και χορηγίες για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και εν γένει δραστηριοτήτων του Σμήματος και για την αναβάθμιση των υποδομών του, κη) εισηγείται προς την Κοσμητεία ως προς τις ανάγκες του Σμήματος για την ομαλή και εύρυθμη διεξαγωγή του εκπαιδευτικού και ερευνητικού έργου του Σμήματος και των επιμέρους ακαδημαϊκών μονάδων του, καθώς και για την εκτέλεση έργων και μελετών συντήρησης ή αναβάθμισης των υποδομών και του εξοπλισμού που έχουν διατεθεί προς το Σμήμα,

-- 4 of 46 --

5 κθ) συγκροτεί Επιτροπές για τη μελέτη ή διεκπεραίωση συγκεκριμένων θεμάτων που εμπίπτουν στις αρμοδιότητές της, λ) παρέχει άδεια για την άσκηση διδακτικού, ερευνητικού, εργαστηριακού ή κλινικού και εν γένει επιστημονικού έργου από μέλος Δ.Ε.Π., Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. ή Ε.Σ.Ε.Π. του Σμήματος σε περισσότερους από έναν Σομείς του ίδιου Σμήματος, μετά από αίτημά του και γνώμη του Σομέα ή του Σμήματος όπου πρόκειται να διεξαχθεί το έργο, λα) αποφασίζει για την κατανομή του προσωπικού, που υπηρετεί στο Σμήμα ή στους Σομείς του Σμήματος, λβ) εγκρίνει τη μετακίνηση μέλους του προσωπικού από έναν Σομέα σε άλλον του ίδιου Σμήματος, μετά από αίτημα του ενδιαφερόμενου και γνώμη των Σομέων, λγ) ασκεί κάθε αρμοδιότητα που αφορά σε θέματα των μελών Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Σ.Ε.Π. του Σμήματος, αν δεν ανατίθεται η αρμοδιότητα ειδικώς σε άλλο όργανο του Α.Ε.Ι. δυνάμει ειδικής διάταξης και λδ) ασκεί κάθε άλλη αρμοδιότητα που προβλέπεται στον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Ιδρύματος. Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος δύνανται να μεταβιβάζονται στο Διοικητικό ΢υμβούλιο αρμοδιότητές της για την αποτελεσματικότερη λειτουργία του Σμήματος, πλην εκείνων των περ. α) έως ιγ). Η ΢υνέλευση του Σμήματος δύναται, με απόφασή της, να μεταβιβάζει στον Πρόεδρο του Σμήματος αρμοδιότητές της, με εξαίρεση τις αρμοδιότητες των περ. ιζ), κα), κβ), κε), κζ) και κη) του παρόντος Εσωτερικού Κανονισμού. ΑΡΘΡΟ 3. Διοικητικό ΢υμβούλιο ΢το Σμήμα στην περίπτωση που υπάρχουν Σομείς, λειτουργεί Διοικητικό ΢υμβούλιο, σύμφωνα με το άρθρο 48 του ν. 5094/2024. Σο Διοικητικό ΢υμβούλιο (Δ.΢.) απαρτίζεται από: α) τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του Σμήματος, β) τους Διευθυντές των Σομέων και γ) έναν (1) από τους τρεις (3) εκλεγμένους εκπροσώπους των κατηγοριών των μελών: Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού ή Ειδικού Σεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού. Σο Δ.΢. συγκροτείται και λειτουργεί νόμιμα έστω και αν δεν έχει αναδειχθεί ο εκπρόσωπος της περ. γ). Σο Δ.΢. ασκεί τις αρμοδιότητες που του μεταβιβάζει η ΢υνέλευση του Σμήματος για την εύρυθμη και αποτελεσματικότερη λειτουργία του Σμήματος και την κάλυψη των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και λειτουργικών αναγκών του. ΑΡΘΡΟ 4. Πρόεδρος και Αντιπρόεδρος Σμήματος Πρόεδρος ή Αντιπρόεδρος Σμήματος εκλέγεται μέλος Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) πλήρους απασχόλησης, της βαθμίδας του Καθηγητή ή Αναπληρωτή Καθηγητή, για θητεία δύο (2) ετών. Δεν επιτρέπεται να θέτουν υποψηφιότητα για τη θέση του Προέδρου ή Αντιπροέδρου: α) όσοι αποχωρούν από την υπηρεσία λόγω συμπλήρωσης του ορίου ηλικίας κατά τη διάρκεια της θητείας της θέσης που προκηρύσσεται και β) όσοι έχουν εκλεγεί για τέσσερις (4) θητείες, συνεχόμενες ή μη, στο αξίωμα του Προέδρου του ίδιου ή άλλου Σμήματος Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.).

-- 5 of 46 --

6 Ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος δεν επιτρέπεται να κατέχουν συγχρόνως το αξίωμα άλλου μονοπρόσωπου οργάνου του οικείου ή άλλου Α.Ε.Ι., με εξαίρεση τις θέσεις Διευθυντή Προγράμματος Μεταπτυχιακών ΢πουδών, Ξενόγλωσσου Προγράμματος ΢πουδών, Πανεπιστημιακού Εργαστηρίου, Πανεπιστημιακής Κλινικής, Πανεπιστημιακού Μουσείου ή Ερευνητικού Ινστιτούτου του οικείου Α.Ε.Ι. Η ύπαρξη ασυμβίβαστου ελέγχεται καθ’ όλη τη διάρκεια της θητείας και, αν διαπιστωθεί η ύπαρξή του, το εν λόγω πρόσωπο εκπίπτει αυτοδικαίως από το αντίστοιχο αξίωμα. Η αυτοδίκαιη έκπτωση διαπιστώνεται με πράξη του Πρύτανη του Α.Ε.Ι. Αν ο Πρόεδρος ή ο Αντιπρόεδρος παραιτηθεί ή εκλείψει για οποιονδήποτε λόγο κατά το πρώτο έτος της θητείας του, εντός δέκα (10) ημερών προκηρύσσονται εκλογές για την ανάδειξη νέου Προέδρου ή Αντιπροέδρου από τον Πρύτανη του Α.Ε.Ι. για το χρονικό διάστημα της θητείας που υπολείπεται, σύμφωνα με τη διαδικασία του παρόντος. Αν ο Πρόεδρος παραιτηθεί ή εκλείψει κατά το τελευταίο έτος της θητείας, ο Αντιπρόεδρος αναλαμβάνει καθήκοντα Προέδρου για το υπόλοιπο της θητείας. Αντίστοιχα, αν παραιτηθεί ή εκλείψει ταυτόχρονα και ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος, ορίζεται ως Πρόεδρος το αρχαιότερο μέλος Δ.Ε.Π. του Σμήματος στη βαθμίδα του Καθηγητή ή του Αναπληρωτή Καθηγητή. Σο ΢υμβούλιο Διοίκησης ορίζει Πρόεδρο ή Αντιπρόεδρο Σμήματος, αν δεν έχουν υποβληθεί υποψηφιότητες για τα εν λόγω αξιώματα σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρ. 49 του Ν. 5094/2024. ΑΡΘΡΟ 5 Αρμοδιότητες Προέδρου και Αντιπροέδρου Σμήματος Ο Πρόεδρος έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: α) προΐσταται του Σμήματος και εποπτεύει την εύρυθμη λειτουργία του, β) συμμετέχει στη ΢ύγκλητο και την Κοσμητεία εκπροσωπώντας το Σμήμα και εισηγείται προς τα αρμόδια όργανα του Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) θέματα που σχετίζονται με τις ανάγκες και τη λειτουργία του, γ) συγκαλεί τη ΢υνέλευση του Σμήματος, προεδρεύει των εργασιών της, καταρτίζει την Ημερήσια Διάταξη, ορίζει εισηγητή των θεμάτων της ΢υνέλευσης, αν δεν εισηγείται ο ίδιος τα θέματα, και μεριμνά για την εκτέλεση των αποφάσεών της, δ) συγκαλεί το Διοικητικό ΢υμβούλιο, καταρτίζει την Ημερήσια Διάταξη, προεδρεύει των εργασιών του και μεριμνά για την εκτέλεση των αποφάσεών του, ε) ενημερώνει τη ΢υνέλευση και το Διοικητικό ΢υμβούλιο για τις αποφάσεις της ΢υγκλήτου και της Κοσμητείας που αφορούν στο Σμήμα, καθώς και την εν γένει λειτουργία του Α.Ε.Ι., στ) παρακολουθεί την εκπαιδευτική λειτουργία των Προγραμμάτων ΢πουδών Πρώτου Κύκλου που παρέχονται από το Σμήμα, αν δεν έχει οριστεί υπεύθυνος του Προγράμματος ΢πουδών, ζ) εκδίδει πράξεις ένταξης μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) σε καθεστώς μερικής απασχόλησης, μετά από απόφαση της ΢υνέλευσης, η) χορηγεί τις άδειες του άρθρου 157 του Ν. 4957/2022 στα μέλη Δ.Ε.Π. του Σμήματος, για τις οποίες είναι αρμόδιος ο Πρόεδρος, μετά από απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος,

-- 6 of 46 --

7 θ) εγκρίνει τη μετακίνηση μελών Δ.Ε.Π., αν η μετακίνηση διενεργείται για τις ανάγκες του Σμήματος, ι) διαβιβάζει τις γνώμες, προτάσεις ή εισηγήσεις της ΢υνέλευσης του Σμήματος προς τα αρμόδια όργανα του Α.Ε.Ι., ια) συγκροτεί Επιτροπές για τη μελέτη ή διεκπεραίωση συγκεκριμένων θεμάτων της αρμοδιότητας του Σμήματος, ιβ) επιμελείται την τήρηση των Μητρώων Επιστημονικών Δημοσιεύσεων του Σμήματος, ιγ) συντάσσει και εγκρίνει τον ετήσιο απολογισμό δράσεων του Σμήματος, τον οποίον υποβάλλει προς έγκριση στη ΢υνέλευση του Σμήματος και τον διαβιβάζει στην Κοσμητεία, τη ΢ύγκλητο και το ΢υμβούλιο Διοίκησης του Α.Ε.Ι., ιδ) ασκεί κάθε άλλη αρμοδιότητα που ορίζεται στον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Α.Ε.Ι. Ο Αντιπρόεδρος εκτελεί τα καθήκοντα του Προέδρου, αν ο Πρόεδρος απουσιάζει ή κωλύεται προσωρινά. Σα αρχαιότερα κατά σειρά μέλη της ΢υνέλευσης Σμήματος εκτελούν τα καθήκοντα του Προέδρου και του Αντιπροέδρου αντίστοιχα, αν απουσιάζουν ή κωλύονται προσωρινά αμφότεροι, σύμφωνα με την παρ.1 του άρθρ. 50 του Ν. 5094/2024. ΑΡΘΡΟ 6. Σομείς του Σμήματος 6.1 ΢υγκρότηση Σομέων Σο Σμήμα δύναται να διαρθρώνεται σε επιμέρους μονάδες, τους Σομείς, οι οποίοι καλύπτουν ένα μέρος του επιστημονικού πεδίου του Σμήματος, που αποτελείται από συγγενή γνωστικά αντικείμενα και έχουν ως σκοπό τον συντονισμό του εκπαιδευτικού και ερευνητικού έργου στα αντικείμενά τους. Σο σύνολο των γνωστικών αντικειμένων των Σομέων καλύπτει όλα τα γνωστικά αντικείμενα του Σμήματος. Για τη διάρθρωση ενός Σμήματος σε Σομείς απαιτούνται οι ακόλουθες προϋποθέσεις: α) να υπηρετούν κατ’ ελάχιστον είκοσι ένα (21) μέλη ∆.Ε.Π. στο Σμήμα και β) να ιδρύονται κατ’ ελάχιστον τρεις (3) Σομείς. Οι Σομείς, εάν υπάρχουν, έχουν τα ακόλουθα όργανα σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 50 του Ν. 5094/2024: α) Ση Γενική ΢υνέλευση, η οποία αποτελείται από: αα) τον Διευθυντή του Σομέα, αβ) τα μέλη Δ.Ε.Π. του Σομέα και αγ) έναν (1) εκπρόσωπο από κάθε κατηγορία των μελών: Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Σ.Ε.Π., που υπηρετούν στον Σομέα. β) Σον Διευθυντή του Σομέα. Η ίδρυση, συγχώνευση, κατάτμηση, μετονομασία ή κατάργηση Σομέα πραγματοποιείται με απόφαση της ΢υγκλήτου, κατόπιν εισήγησης της ΢υνέλευσης του Σμήματος, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 38 του Ν. 5128/2024. Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος και σύμφωνα με τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Ιδρύματος καθορίζονται: ο ελάχιστος αριθμός των μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) που απαιτείται να υπηρετούν ανά Σομέα, καθώς και οι λοιπές προϋποθέσεις, οι ειδικότεροι όροι και η διαδικασία ίδρυσης, συγχώνευσης, κατάτμησης, μετονομασίας ή κατάργησης των Σομέων. Σα μέλη Δ.Ε.Π., Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Σεχνικού

-- 7 of 46 --

8 Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Σ.Ε.Π.), που υπηρετούν στο Σμήμα, τοποθετούνται στους Σομείς του Σμήματος, σύμφωνα με το γνωστικό τους αντικείμενο και το εν γένει επιστημονικό τους έργο, με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος και με όμοια απόφαση, τα ανωτέρω μέλη δύνανται, κατόπιν αιτιολογημένης κρίσης, να μετακινούνται και να τοποθετούνται σε άλλον Σομέα του Σμήματος. Σα μέλη Δ.Ε.Π., Ε.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π. και Ε.Σ.Ε.Π. δύνανται να παρέχουν εκπαιδευτικό, ερευνητικό, εργαστηριακό, και εν γένει επιστημονικό έργο και σε άλλους Σομείς του Σμήματος, πέραν εκείνου στον οποίο έχουν τοποθετηθεί, κατόπιν απόφασης της ΢υνέλευσης του Σμήματος. 6.2 Αρμοδιότητες Γενικής ΢υνέλευσης Σομέα Η Γενική ΢υνέλευση του Σομέα έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: α) συντονίζει και παρακολουθεί το έργο του Σομέα στο πλαίσιο των αποφάσεων της ΢υνέλευσης του Σμήματος, β) εισηγείται προς τη ΢υνέλευση του Σμήματος για θέματα αρμοδιότητας του Σομέα, γ) καταρτίζει και υποβάλλει προτάσεις προς τη ΢υνέλευση του Σμήματος για θέματα σχετικά με την αναβάθμιση της διδασκαλίας και της έρευνας στο πλαίσιο των Προγραμμάτων ΢πουδών του Σμήματος που σχετίζονται με το γνωστικό αντικείμενο του Σομέα, δ) εισηγείται προς τη ΢υνέλευση του Σμήματος την κατανομή του διδακτικού έργου, που σχετίζεται με το γνωστικό αντικείμενο του Σομέα στα μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού, Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού και Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού του Σομέα, ε) εισηγείται προς τη ΢υνέλευση του Σμήματος την επιλογή των προς διανομή συγγραμμάτων ανά μάθημα των προγραμμάτων σπουδών πρώτου κύκλου, που ανήκουν στο γνωστικό αντικείμενο του Σομέα, στ) ασκεί κάθε άλλη αρμοδιότητα που ορίζει ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Ιδρύματος. 6.3. Διαδικασία εκλογής Διευθυντή Σομέα Διευθυντής Σομέα εκλέγεται για θητεία δύο (2) ετών Καθηγητής πρώτης βαθμίδας ή Αναπληρωτής Καθηγητής, πλήρους απασχόλησης, που υπηρετεί στον Σομέα. Δεν επιτρέπεται να θέτουν υποψηφιότητα για τη θέση του Διευθυντή Σομέα: α) όσοι αποχωρούν από την υπηρεσία λόγω συμπλήρωσης του ορίου ηλικίας κατά τη διάρκεια της θητείας της θέσης που προκηρύσσεται και β) όσοι έχουν διατελέσει για τέσσερις (4) θητείες, συνεχόμενες ή μη, στο εν λόγω αξίωμα στον ίδιο ή άλλον Σομέα του Σμήματος. Ο Διευθυντής Σομέα δεν επιτρέπεται να κατέχει συγχρόνως το αξίωμα άλλου μονοπρόσωπου οργάνου του οικείου ή άλλου Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.), με εξαίρεση τις θέσεις Διευθυντή Προγράμματος Μεταπτυχιακών ΢πουδών, Ξενόγλωσσου Προγράμματος ΢πουδών, Πανεπιστημιακού Εργαστηρίου, Πανεπιστημιακής Κλινικής, Πανεπιστημιακού Μουσείου ή Ερευνητικού Ινστιτούτου του οικείου Α.Ε.Ι. Η ύπαρξη ασυμβίβαστου της παρούσας ελέγχεται καθ’ όλη τη διάρκεια της θητείας και αν διαπιστωθεί η ύπαρξή του, το εν λόγω πρόσωπο εκπίπτει αυτοδικαίως από το αντίστοιχο αξίωμα. Η αυτοδίκαιη έκπτωση

-- 8 of 46 --

9 διαπιστώνεται με πράξη του Προέδρου του Σμήματος, στο οποίο εντάσσεται ο Σομέας. 6.4 Αρμοδιότητες του Διευθυντή Σομέα Ο Διευθυντής του Σομέα έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: α) προΐσταται του Σομέα και εποπτεύει την εύρυθμη λειτουργία του, β) συμμετέχει στη ΢υνέλευση εκπροσωπώντας τον Σομέα και εισηγείται προς τα αρμόδια όργανα του Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) θέματα που σχετίζονται με τις ανάγκες και τη λειτουργία του, γ) συγκαλεί τη Γενική ΢υνέλευση του Σομέα, προεδρεύει των εργασιών της, καταρτίζει την Ημερήσια Διάταξη, ορίζει εισηγητή των θεμάτων στη Γενική ΢υνέλευση του Σομέα, αν δεν εισηγείται ο ίδιος τα θέματα, και μεριμνά για την εκτέλεση των αποφάσεών της, δ) διαβιβάζει τις γνώμες, προτάσεις ή εισηγήσεις της Γενικής ΢υνέλευσης του Σομέα προς τα αρμόδια όργανα του Α.Ε.Ι., ε) μεριμνά για την εφαρμογή των αποφάσεων της Γενικής ΢υνέλευσης του Σομέα και της ΢υνέλευσης του Σμήματος, στ) συγκροτεί Επιτροπές για τη μελέτη ή διεκπεραίωση συγκεκριμένων θεμάτων της αρμοδιότητας του Σομέα και ζ) ασκεί κάθε άλλη αρμοδιότητα που ορίζει ο εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του Α.Ε.Ι ΑΡΘΡΟ 7. Γραμματεία Σμήματος Η Γραμματεία στελεχώνεται από Διοικητικό Προσωπικό και αποστολή της είναι η υποστήριξη της διοικητικής λειτουργίας του Σμήματος. ΢το πλαίσιο της αποστολής της η Γραμματεία μεριμνά για τη διεκπεραίωση της αλληλογραφίας του Σμήματος, την τήρηση του πρωτοκόλλου και των αρχείων του Σμήματος, την τήρηση των πρακτικών των συλλογικών οργάνων του Σμήματος, την εκτέλεση των αποφάσεων των συλλογικών οργάνων, την παροχή νομικής υποστήριξης στα όργανα διοίκησης του Σμήματος, τη διεκπεραίωση των πάσης φύσεως προμηθειών του Σμήματος σε συνεργασία με τις αρμόδιες υπηρεσίες του Ιδρύματος, την κατάρτιση και τήρηση των μητρώων και των ατομικών φακέλων των φοιτητών, την παρακολούθηση της φοίτησης, τη χορήγηση βεβαιώσεων, πιστοποιητικών και τίτλων σπουδών στους φοιτητές. Μεριμνά, επίσης, για τις ορκωμοσίες, τις υποτροφίες, την έκδοση φοιτητικών ταυτοτήτων και γενικά για τη γραμματειακή υποστήριξη του Σμήματος. Οι φοιτητές μπορούν να επικοινωνούν με τη Γραμματεία του Σμήματος για θέματα σχετικά με δηλώσεις μαθημάτων, βεβαιώσεις, πιστοποιητικά κ.λπ.. μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου χρησιμοποιώντας τον ιδρυματικό λογαριασμό τους ή δια ζώσης σε ώρες που καθορίζονται από τη Γραμματεία. ΑΡΘΡΟ 8. Επιτροπές Σμήματος Η λειτουργία του Σμήματος υποστηρίζεται από Επιτροπές, που επικουρούν τα όργανα διοίκησης του Σμήματος, αναλαμβάνοντας την ευθύνη και την εκτέλεση συγκεκριμένων δραστηριοτήτων του Σμήματος. Η λειτουργία των Επιτροπών αυτών είτε προβλέπεται από νομικές διατάξεις είτε από Κανονισμούς που έχει θεσπίσει η ΢υνέλευση του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης. ΢το Σμήμα /ΠΠ΢ λειτουργούν οι παρακάτω Επιτροπές: • Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ) • Επιτροπή ΢τρατηγικού ΢χεδιασμού του Σμήματος

-- 9 of 46 --

10 • Επιτροπή Οργάνωσης Προπτυχιακού Προγράμματος ΢πουδών (EΠΠ΢) • Επιτροπές Πρακτικής Άσκησης και Ενστάσεων Πρακτικής Άσκησης • Επιτροπή Erasmus+ • Εξωτερική ΢υμβουλευτική Επιτροπή (Ε΢Ε) από την αγορά εργασίας Επιπλέον των ανωτέρω Επιτροπών, η ΢υνέλευση και ο Πρόεδρος του Σμήματος μπορούν να ορίζουν Επιτροπές ή μέλη του Σμήματος για διάφορα θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του Σμήματος. 8.1 Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (OM.E.A) Η ΟΜ.Ε.Α ορίζεται με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος. Ο ρόλος της ΟΜ.Ε.Α. είναι επιτελικός, συντονιστικός, αλλά και εκτελεστικός: σχεδιάζει, προγραμματίζει και συντονίζει τη διαδικασία αξιολόγησης και έχει την ευθύνη της σύνταξης της Έκθεσης Εσωτερικής Αξιολόγησης και της Πρότασης για την Πιστοποίηση των Προγραμμάτων ΢πουδών. Η ΟΜ.Ε.Α. είναι υπεύθυνη για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εσωτερικής αξιολόγησης στο Σμήμα: παρακολουθεί τη συμπλήρωση των ερωτηματολογίων (Απογραφικά Δελτία και Ερωτηματολόγιο Μαθήματος/Διδάσκοντος για τους Υοιτητές), διεξάγει έρευνες, και συγκεντρώνει τα απαραίτητα για την αξιολόγηση στοιχεία, μεριμνά για την καταχώρηση στατιστικών στοιχείων αξιολόγησης του Σμήματος στο πληροφοριακό σύστημα της ΕΘ.Α.Α.Ε., παρακολουθεί την εξέλιξη των δεικτών αξιολόγησης του Σμήματος, ενημερώνει τα όργανα και τα μέλη του Σμήματος για τα αποτελέσματα της αξιολόγησης και προτείνει διορθωτικές ενέργειες προς τη ΢υνέλευση του Σμήματος. ΢το έργο της η ΟΜ.Ε.Α. επικουρείται από όλα τα μέλη του Σμήματος: επιδιώκει τη συμμετοχή όλων, αλλά και λαμβάνει υπόψη τις απόψεις τους. Η ΟΜ.Ε.Α υλοποιεί το έργο της, σύμφωνα με τις αρχές και κατευθύνσεις της Μονάδας Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟ.ΔΙ.Π) του Ιδρύματος και της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.) και συνεργάζεται στενά με την ΜΟ.ΔΙ.Π. 8.2 Επιτροπή ΢τρατηγικού ΢χεδιασμού του Σμήματος Η Επιτροπή ΢τρατηγικού ΢χεδιασμού του Σμήματος έχει ως αποστολή την υποστήριξη της ακαδημαϊκής ανάπτυξης και του στρατηγικού σχεδιασμού του Σμήματος. Ειδικότερα, εισηγείται προς τη ΢υνέλευση θέματα που αφορούν τον αναπτυξιακό σχεδιασμό του Σμήματος, τις ανάγκες στελέχωσης σε διδακτικό και ερευνητικό προσωπικό, τη βελτίωση του Προγράμματος ΢πουδών, τη σύνδεση του Σμήματος με την αγορά εργασίας και την κοινωνία, και την ενίσχυση της εξωστρέφειας και της διεθνοποίησης του Σμήματος. 8.3 Επιτροπή Οργάνωσης Προπτυχιακού Προγράμματος ΢πουδών (ΕΠΠ΢) Η Επιτροπή Οργάνωσης Προπτυχιακού Προγράμματος ΢πουδών (ΕΠΠ΢) είναι αρμόδια για την παρακολούθηση της εφαρμογής του ΠΠ΢, την εισήγηση τροποποιήσεων του Προγράμματος ΢πουδών, την επεξεργασία προτάσεων σχετικά με το περιεχόμενο των μαθημάτων, τη διασφάλιση της ακαδημαϊκής συνοχής του ΠΠ΢, την προσαρμογή του Προγράμματος ΢πουδών στις επιστημονικές και επαγγελματικές εξελίξεις. 8.4 Επιτροπές για την Πρακτική Άσκηση των φοιτητών Για την διεξαγωγή της Πρακτικής Άσκησης φοιτητών, η ΢υνέλευση του Σμήματος ορίζει Τπεύθυνο Πρακτικής Άσκησης ή/και Επιτροπή εποπτείας Πρακτικής Άσκησης και Επιτροπή Ενστάσεων Πρακτικής

-- 10 of 46 --

11 Άσκησης. Οι αρμοδιότητές τους καθορίζονται από τον Κανονισμό Πρακτικής Άσκησης του Σμήματος και τους σχετικούς Κανονισμούς του Ιδρύματος. ΢ε περίπτωση χρηματοδότησης της Πρακτικής Άσκησης από εθνικούς ή ευρωπαϊκούς πόρους, οι αρμοδιότητες προσαρμόζονται κατάλληλα, ώστε να συμφωνούν με τους όρους του φορέα χρηματοδότησης. 8.5 Τπεύθυνος / Επιτροπή Erasmus+ Η ΢υνέλευση του Σμήματος ορίζει Τπεύθυνο/ή και η Επιτροπή Erasmus+, ο οποίος είναι αρμόδιος για τον ακαδημαϊκό συντονισμό του Προγράμματος Κινητικότητας Erasmus+ στο Σμήμα και συγκεκριμένα παρακολουθεί την επιλογή των συμμετεχόντων φοιτητών, την αναγνώριση μαθημάτων και πιστωτικών μονάδων ECTS, την ενίσχυση της διεθνούς συνεργασίας και κινητικότητας του Σμήματος. 8.6 Εξωτερική ΢υμβουλευτική Επιτροπή (Ε.΢.Ε.) Η Εξωτερική ΢υμβουλευτική Επιτροπή (Ε.΢.Ε.) συγκροτείται από εκπροσώπους της αγοράς εργασίας, παραγωγικών φορέων, οργανισμών, αποφοίτων και Ομότιμων Καθηγητών του Σμήματος. Έχει συμβουλευτικό χαρακτήρα. Αποστολή της είναι η διατύπωση προτάσεων για τη σύνδεση του ΠΠ΢ με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας, η ενίσχυση της εξωστρέφειας του Σμήματος, η υποστήριξη της Πρακτικής Άσκησης και της επαγγελματικής αποκατάστασης των φοιτητών, η διατύπωση προτάσεων για την αναβάθμιση των δεξιοτήτων και των μαθησιακών αποτελεσμάτων του ΠΠ΢. ΢τις συνεδριάσεις της Ε.΢.Ε. συμμετέχει ο Πρόεδρος (ή ο Αντιπρόεδρος του Σμήματος) και Μέλος της ΟΜ.Ε.Α. του Σμήματος. ΑΡΘΡΟ 9. Ακαδημαϊκοί ΢ύμβουλοι ΢πουδών Ο θεσμός του Ακαδημαϊκού ΢υμβούλου (Α.΢.) ΢πουδών έχει ως σκοπό να καθοδηγεί και να υποστηρίζει τους/τις φοιτητές/τριες κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Σμήμα μας. Σο Σμήμα έχει υιοθετήσει και εφαρμόζει τον θεσμό του Α.΢. με σκοπό να διευκολύνει τους/τις προπτυχιακούς φοιτητές/τριες να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους με τον πιο ορθολογικό και αποδοτικό τρόπο και στοχεύει στη μείωση των λιμναζόντων φοιτητών/τριών. Ειδικότερα, για το Προπτυχιακό Πρόγραμμα ΢πουδών του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης η ομάδα των Α.΢. ορίζεται από τη ΢υνέλευση Σμήματος και μέλη της δύνανται να είναι τα μέλη Δ.Ε.Π. και Ε.ΔΙ.Π. του Σμήματος, που διδάσκουν στο ΠΠ΢, ανεξαρτήτως βαθμίδας και θέσης. Οι Α.΢. ορίζονται σε τουλάχιστον δύο κατά ακαδημαϊκό έτος. Η Γραμματεία του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης ενημερώνει τους φοιτητές/τριες για τα μέλη του Διδακτικού Προσωπικού, που έχουν οριστεί ως Α.΢. μέσω της ιστοσελίδας του Σμήματος. Σα στοιχεία επικοινωνίας και οι ώρες γραφείου των Α.΢. αναρτώνται σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο στον ιστότοπο του Σμήματος. Πέραν τούτων, δύνανται να οριστεί Επιτροπή ή Τπεύθυνοι Σμήματος για τους Υοιτητές/τριες με αναπηρία ή/και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΑμεΑ & ΕΕΑ) στους οποίους μπορεί να απευθυνθεί όποιος/α φοιτητής/τρια ΑμεΑ και ΕΕΑ επιθυμεί, ανεξαρτήτως αριθμού μητρώου. ΑΡΘΡΟ 10. Ερευνητικά Πανεπιστημιακά Ινστιτούτα, Εργαστήρια, Κέντρα Ερευνών ΢το Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης ιδρύθηκαν και λειτουργούν δύο Ερευνητικά Πανεπιστημιακά Ινστιτούτα (Ε.Π.Ι.), δύο

-- 11 of 46 --

12 θεσμοθετημένα Εργαστήρια, που έχουν ιδρυθεί με ΥΕΚ και δύο Κέντρα Ερευνών. Αυτά είναι: 1. το Ινστιτούτο Περιφερειακής Ανάπτυξης (Ε.Π.Ι.) 2. το Ινστιτούτο Ανθρώπινου Δυναμικού και Αστικού Περιβάλλοντος (Ε.Π.Ι.) 3. το Εργαστήριο Οικονομικής Έρευνας και Γεωγραφικών ΢υστημάτων Πληροφοριών 4. το Εργαστήριο Μακροοικονομικής Πολιτικής και Προβλέψεων 5. το Κέντρο Μελετών Οικονομικής Πολιτικής και 5. το Κέντρο Έρευνας Δικαίου των ΢υναλλαγών Η οργάνωση και λειτουργία των ανωτέρω Εργαστηρίων, Κέντρων Μελετών και των Ερευνητικών Πανεπιστημιακών Ινστιτούτων (Ε.Π.Ι.) διέπεται από τις διατάξεις των άρθρων του Ν. 4957/2022, καθώς και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Ιδρύματος. ΑΡΘΡΟ 11. Κανονισμοί Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης Επιπλέον του παρόντος Κανονισμού Λειτουργίας του Σμήματος, η ΢υνέλευση του Σμήματος θεσπίζει τους ακόλουθους Κανονισμούς Λειτουργίας: ● Κανονισμός ΢πουδών, ο οποίος αποτελείται κατ’ ελάχιστον από τα Κεφάλαια Γ, Δ, Ε και ΢Σ του παρόντος Κανονισμού ● Κανονισμός Πρακτικής Άσκησης ● Κανονισμός Κινητικότητας ● Κανονισμός Εκπόνησης Εργασιών ● Κανονισμός Λειτουργίας Μηχανισμού Διαχείρισης Παραπόνων και Ενστάσεων φοιτητών ● Κανονισμός Λειτουργίας Θεσμού Ακαδημαϊκού ΢υμβούλου ● Κανονισμοί Θεσμοθετημένων Εργαστηρίων ● Κανονισμός Μεταπτυχιακών ΢πουδών ● Κανονισμός Διδακτορικών ΢πουδών ● Κανονισμός Μεταδιδακτορικής Έρευνας ΢ε όσες περιπτώσεις απαιτείται έγκριση από νομικές διατάξεις ή κανονισμούς του Ιδρύματος οι ανωτέρω Κανονισμοί εγκρίνονται και από τα εκάστοτε αρμόδια όργανα του Ιδρύματος. Β΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΕΙ΢ΑΓΨΓΗ ΚΑΙ ΕΓΓΡΑΥΗ ΢ΣΟ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ΢ ΚΑΙ ΠΕΡΙΥΕΡΕΙΑΚΗ΢ ΑΝΑΠΣΤΞΗ΢ ΑΡΘΡΟ 12. Εισαγωγή και εγγραφή στο Σμήμα 12.1 Εισαγωγή μέσω του συστήματος Πανελλαδικών Εξετάσεων Η εισαγωγή στο Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης πραγματοποιείται μέσω του συστήματος των Πανελλαδικών Εξετάσεων (για απόφοιτους Λυκείου ή υπαγόμενους σε ειδικές κατηγορίες). Η πρόσκληση και η εγγραφή των πρωτοετών φοιτητών/τριών γίνεται ηλεκτρονικά μέσα σε προθεσμία που καθορίζεται κάθε χρόνο με απόφαση του Τπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων (www.minedu.gov.gr). Η εγγραφή των επιτυχόντων πραγματοποιείται ηλεκτρονικά, μέσω της εφαρμογής του Τπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, χωρίς να απαιτείται άμεσα η μετάβαση στο Σμήμα. Η αίτηση εγγραφής, εφόσον δεν υπάρξει κάποια τροποποίηση από το Τπουργείο Παιδείας, γίνεται στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://eregister.it.minedu.gov.gr, εισάγοντας τον 8ψήφιο

-- 12 of 46 --

13 Κωδικό Εξετάσεων Τποψηφίου και τον ίδιο κωδικό πρόσβασης (password), που χρησιμοποιούν οι υποψήφιοι για την εισαγωγή τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή του Μηχανογραφικού Δελτίου. 12.2 Κατάθεση Δικαιολογητικών των εγγεγραμμένων μέσω Πανελλαδικών Εξετάσεων Οι φοιτητές καταθέτουν τα δικαιολογητικά, σύμφωνα με τις σχετικές ανακοινώσεις της Γραμματείας μέσω της υπηρεσίας ηλεκτρονικής υποβολής αιτημάτων του Παντείου Πανεπιστημίου. 12.3 Εισαγωγή και εγγραφή στο Σμήμα μέσω Κατατακτηρίων Εξετάσεων Η εισαγωγή στο Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης μπορεί να πραγματοποιηθεί μετά από κατάταξη πτυχιούχων άλλων σχολών με βάση κατατακτήριες εξετάσεις που διενεργούνται από το Σμήμα. Οι Κατατακτήριες Εξετάσεις διενεργούνται κατ’ έτος, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και τη σχετική απόφαση της ΢υγκλήτου και των ΢υνελεύσεων του Σμήματος. 12.5 Μετεγγραφές Εισαγωγή με μετεγγραφή πραγματοποιείται σύμφωνα με τις σχετικές νομοθετικές προβλέψεις. Οι μετεγγραφόμενοι/ες φοιτητές/τριες δύνανται να κάνουν χρήση των διατάξεων του άρθρου 35 του Ν. 4115/2013 (Α΄ 24) για την αναγνώριση μαθημάτων, στα οποία έχουν εξεταστεί επιτυχώς στο Σμήμα προέλευσης. Η αναγνώριση μαθημάτων πραγματοποιείται με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν εισήγησης του/της διδάσκοντος/ουσας, με βάση τη συνάφεια του περιεχομένου των μαθημάτων, τις πιστωτικές μονάδες (ECTS) και τα μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος ΢πουδών. ΑΡΘΡΟ 13 Εγγραφή σε Εξάμηνα – Δήλωση μαθημάτων Κατά την έναρξη κάθε εξαμήνου ο/η φοιτητής/φοιτήτρια οφείλει να υποβάλει στο πληροφοριακό σύστημα του Παντείου Πανεπιστημίου ηλεκτρονική δήλωση μαθημάτων, η οποία περιέχει τα μαθήματα του Προγράμματος ΢πουδών που επιθυμεί να παρακολουθήσει και να εξεταστεί στο συγκεκριμένο εξάμηνο. Οι δηλώσεις μαθημάτων υποβάλλονται εντός προθεσμίας συγκεκριμένου χρονικού διαστήματος και η έναρξή τους ανακοινώνεται από τη Γραμματεία και αναρτάται σχετική ανακοίνωση στην ιστοσελίδα του Σμήματος. Η δήλωση μαθημάτων λειτουργεί, επίσης, και ως εγγραφή στο εξάμηνο. ΢ε περίπτωση μη υποβολής των ως άνω δηλώσεων, η συμμετοχή του φοιτητή/φοιτήτριας στις εξετάσεις αποκλείεται. Για ειδικές περιπτώσεις αποφασίζει η ΢υνέλευση. Για τη συμμετοχή στην εξεταστική του ΢επτεμβρίου δεν απαιτείται εκ νέου δήλωση μαθημάτων. Οι φοιτητές μπορούν να συμμετάσχουν σε αυτήν με βάση τις δηλώσεις μαθημάτων που έκαναν κατά το προηγούμενο χειμερινό και εαρινό εξάμηνο και στα οποία δεν εξετάστηκαν επιτυχώς. Η δήλωση μαθημάτων του/της φοιτητή/φοιτήτριας υπόκειται στους κανόνες που έχει ορίσει η ΢ύγκλητος του Ιδρύματος. Η ηλεκτρονική υπηρεσία δήλωσης και παραλαβής συγγραμμάτων ΕΤΔΟΞΟ΢ http://eudoxus.gr πλέον συνδέεται με την ηλεκτρονική εφαρμογή των Γραμματειών και επιτρέπει στους φοιτητές/τριες να δηλώσουν και να παραλάβουν τα συγγράμματα των μαθημάτων που έχουν

-- 13 of 46 --

14 δηλώσει και παρακολουθούν κατά το τρέχον εξάμηνο κάθε ακαδημαϊκού έτους. ΑΡΘΡΟ 14 Σρόποι Υοίτησης 14.1 Πλήρης Υοίτηση Η διάρκεια των σπουδών σε όλα τα Σμήματα τετραετούς φοίτησης στα ελληνικά Α.Ε.Ι. ορίζεται από το κάθε φορά ισχύον νομικό πλαίσιο. 14.2 Μερική φοίτηση Οι φοιτητές μπορούν να ενταχθούν σε καθεστώς μερικής φοίτησης (σύμφωνα με τα οριζόμενα στο ΑΡΘΡΟ 34 του Ν. 4777/2021, ΥΕΚ 25/τ. Α΄/17.2.2021), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με το ΑΡΘΡΟ 79 του Ν. 4957/2022 (ΥΕΚ 141/τ. Α΄/21.7.2022, καθώς και τη σχετική Απόφαση της ΢υγκλήτου του Ιδρύματος, εφόσον ανήκουν στις εξής κατηγορίες: α) φοιτητές που αποδεδειγμένα εργάζονται τουλάχιστον 20 ώρες την εβδομάδα, β) φοιτητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, γ) οι φοιτητές που είναι παράλληλα αθλητές και κατά τη διάρκεια των σπουδών τους ανήκουν σε αθλητικά σωματεία εγγεγραμμένα στο ηλεκτρονικό μητρώο αθλητικών σωματείων του άρθρου 142 του ν. 4714/2020 (Α’ 148), που τηρείται στη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού (Γ.Γ.Α.) υπό τις ακόλουθες προϋποθέσεις: γα) για όσα έτη καταλαμβάνουν διάκριση 1ης έως και 8ης θέσης σε πανελλήνια πρωταθλήματα ατομικών αθλημάτων με συμμετοχή τουλάχιστον δώδεκα (12) αθλητών και οκτώ (8) σωματείων ή αγωνίζονται σε ομάδες των δύο (2) ανώτερων κατηγοριών σε ομαδικά αθλήματα ή συμμετέχουν ως μέλη εθνικών ομάδων σε πανευρωπαϊκά πρωταθλήματα, παγκόσμια πρωταθλήματα ή άλλες διεθνείς διοργανώσεις υπό την Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή ή γβ) συμμετέχουν έστω άπαξ, κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Πρόγραμμα ΢πουδών για το οποίο αιτούνται την υπαγωγή τους σε καθεστώς μερικής φοίτησης, σε ολυμπιακούς, παραολυμπιακούς αγώνες και ολυμπιακούς αγώνες κωφών. Για τους φοιτητές που φοιτούν υπό καθεστώς μερικής φοίτησης, κάθε εξάμηνο προσμετράται ως μισό ακαδημαϊκό εξάμηνο. Ο ακριβής προσδιορισμός των μαθημάτων ανά εξάμηνο του Προγράμματος Μερικής Υοίτησης γίνεται με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος. ΑΡΘΡΟ 15 Διακοπή Υοίτησης ΢ύμφωνα με τον Εσωτερικό Κανονισμό του Παντείου Πανεπιστημίου για τη διακοπή φοίτησης σε συνδυασμό με την παρ. 3 του άρθρου 223 του Ν. 4957/2022, οι φοιτητές που δεν έχουν υπερβεί το ανώτατο όριο φοίτησης της παρ. 1 του άρθρου 76 του Ν. 4957/2022, δύνανται, κατόπιν αιτήσεώς τους προς τη Γραμματεία του Σμήματος (μετά από σχετική ανακοίνωση) και εγκρίσεως αυτής από τη ΢υνέλευση του Σμήματος, να διακόψουν τη φοίτησή τους για χρονική περίοδο που δεν υπερβαίνει τα δύο (2) έτη. Σο δικαίωμα διακοπής της φοίτησης δύναται να ασκηθεί από τους/τις φοιτητές/τριες που δεν έχουν υπερβεί το ανώτατο όριο φοίτησης της παρ. 1 του άρθρου 76 του Ν. 4957/2022, άπαξ ή τμηματικά για χρονικό διάστημα κατ’ ελάχιστον ενός (1) ακαδημαϊκού εξαμήνου, αλλά η διάρκεια της διακοπής δεν δύναται να υπερβαίνει αθροιστικά τα δύο (2) έτη, αν χορηγείται τμηματικά.

-- 14 of 46 --

15 Η φοιτητική ιδιότητα αναστέλλεται κατά τον χρόνο διακοπής της φοίτησης και δεν επιτρέπεται η συμμετοχή σε καμία εκπαιδευτική διαδικασία. Σα ακαδημαϊκά εξάμηνα κατά τα οποία ο φοιτητής έχει ενταχθεί σε καθεστώς διακοπής φοίτησης δεν προσμετρώνται στην ανώτατη διάρκεια φοίτησης της παρ. 1 του άρθρου 76 του Ν. 4957/2022. ΑΡΘΡΟ 16. Ανώτατη διάρκεια Υοίτησης Η ανώτατη διάρκεια φοίτησης στο ΠΠ΢ με ελάχιστη διάρκεια οκτώ (8) ακαδημαϊκών εξαμήνων για την απονομή του τίτλου σπουδών, είναι ο χρόνος αυτός, προσαυξημένος κατά τέσσερα (4) ακαδημαϊκά εξάμηνα. ΢ε Πρόγραμμα ΢πουδών του οποίου ο ελάχιστος χρόνος υπερβαίνει τα οκτώ (8) ακαδημαϊκά εξάμηνα, η ανώτατη διάρκεια φοίτησης είναι ο ελάχιστος χρόνος σπουδών, προσαυξημένος κατά έξι (6) ακαδημαϊκά εξάμηνα. Μετά από τη συμπλήρωση της ανώτατης διάρκειας φοίτησης, με την επιφύλαξη των επόμενων παραγράφων, το Διοικητικό ΢υμβούλιο του Σμήματος εκδίδει πράξη διαγραφής. ΢ύμφωνα με το Ν. 4957/2022, άρθρο 76 παρ.1 και Μεταβατικές Διατάξεις, Άρθρο 454 παρ.3) ισχύουν ακόλουθα: Για τους φοιτητές που είχαν εισαχθεί από το έτος 2022-2023 και μετά: Εισαγωγή από 2022-2023 και μετά Ο υπολογισμός της ανώτατης διάρκειας φοίτησης εκκινεί από την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους εισαγωγής εκκινώντας από το 2022-2023: ΢υνεπώς διαθέτουν 4 + 2 ακαδ. έτη από το έτος εισαγωγής. 1ο έτος 2ο έτος 3ο έτος 4ο έτος 5ο έτος 6ο έτος 2022-2023 2023-2024 2024-2025 2025-2026 2026-2027 2027-2028 2023-2024 2024-2025 2025-2026 2026-2027 2027-2028 2028-2029  Οι εισαχθέντες το ακαδ. έτος 2022-2023 διαγράφονται μετά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων της επαναληπτικής 2027-2028 (΢επτέμβριος 2028).  Οι εισαχθέντες το ακαδ. έτος 2023-2024 διαγράφονται μετά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων της επαναληπτικής 2028-2029 (΢επτέμβριος 2029) κ.ο.κ. Για τους φοιτητές που δεν είχαν υπερβεί την ελάχιστη χρονική διάρκεια φοίτησης των 4 ετών κατά την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022 (Ν. 4777/2021) με έτος εισαγωγής τα έτη 2017- 2018, 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022: Εισαγωγή 2017-2018 έως και 2021-2022 Ο υπολογισμός της ανώτατης διάρκειας φοίτησης εκκινεί από την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022: ΢υνεπώς διαθέτουν 4 + 2 ακαδ. έτη από το 2021-2022. ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ 1ο έτος 2ο έτος 3ο έτος 4ο έτος 5ο έτος 6ο έτος 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022 2021- 2022 2022- 2023 2023- 2024 2024- 2025 2025- 2026 2026-2027  Οι εισαχθέντες τα ακαδ. έτη 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022 διαγράφονται μετά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων της επαναληπτικής 2026-2027 (΢επτέμβριος 2027).

-- 15 of 46 --

16 Για τους φοιτητές που είχαν υπερβεί την ελάχιστη χρονική διάρκεια φοίτησης των 4 ετών κατά την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022 (Ν. 4777/2021) με έτος εισαγωγής μέχρι και το ακαδ. έτος 2016-2017: Εισαγωγή έως και 2016- 2017 Ο υπολογισμός της ανώτατης διάρκειας φοίτησης εκκινεί από την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2021-2022: ΢υνεπώς διαθέτουν 4 ακαδ. έτη από το 2021-2022 (χωρίς προσαύξηση 2 ετών). ΕΙ΢ΑΓΩΓΗ 1ο έτος 2ο έτος 3ο έτος 4ο έτος Εισαχθέντες έως και 2016-17 2021-2022 2022-2023 2023-2024 2024-2025  Οι εισαχθέντες τα ακαδ. έτη έως και το 2016-2017 διαγράφονται μετά τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων της επαναληπτικής 2024-2025 (΢επτέμβριος 2025). 16.1 Τπέρβαση ανώτατης χρονικής διάρκειας φοίτησης Οι διαδικασίες, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά και κάθε άλλο σχετικό θέμα για την κατ’ εξαίρεση υπέρβαση της ανώτατης χρονικής διάρκειας φοίτησης για σοβαρούς λόγους υγείας, που ανάγονται στο πρόσωπο του φοιτητή ή συγγενούς πρώτου βαθμού εξ αίματος, συζύγου ή προσώπου με το οποίο έχει συναφθεί σύμφωνο συμβίωσης, ορίζονται από τις διατάξεις του Ν. 4957/2022 και τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Γ΄ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΟΡΓΑΝΨ΢Η ΚΑΙ ΦΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΘΡΨ΢Η ΣΨΝ ΠΡΟΠΣΤΦΙΑΚΨΝ ΢ΠΟΤΔΨΝ ΑΡΘΡΟ 17. Υυσιογνωμία και Αποστολή του Σμήματος Σο Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης ιδρύθηκε το έτος 1989 και ανήκει στην ομάδα των Οικονομικών Σμημάτων της Σριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι πτυχιούχοι του εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος. Αποτελεί το μοναδικό Σμήμα του ελληνικού πανεπιστημιακού συστήματος που προσφέρει προπτυχιακές, μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές στην Οικονομική και Περιφερειακή Επιστήμη. Αποστολή του Σμήματος είναι η παροχή υψηλής ποιότητας πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και έρευνας στο γνωστικό πεδίο της Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης. Με μακρά ακαδημαϊκή παράδοση στο συγκεκριμένο επιστημονικό αντικείμενο, το Σμήμα προσφέρει ένα σύγχρονο και ολοκληρωμένο Πρόγραμμα Προπτυχιακών ΢πουδών (ΠΠ΢), το οποίο ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της σύγχρονης επιστήμης και της αγοράς εργασίας. Σο Πρόγραμμα Προπτυχιακών ΢πουδών πιστοποιήθηκε το 2021 από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.) και υπόκειται σε διαδικασία περιοδικής επαναπιστοποίησης ανά πέντε (5) έτη, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4957/2022. Η υψηλή επιστημονική και ερευνητική δραστηριότητα των μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) του Σμήματος αποτυπώνεται και στη διεθνή ακαδημαϊκή αναγνώριση που καταγράφεται στις σχετικές επιστημονικές κατατάξεις. ΢ύμφωνα με την κατάταξη IDEAS (Ιανουάριος 2026), το Σμήμα κατατάσσεται 6ο μεταξύ 22 Οικονομικών

-- 16 of 46 --

17 Σμημάτων στην Ελλάδα στην κατηγορία «Top institutions, all authors, all publication years» και 5ο στην κατηγορία «Top institutions, 10 best authors for each, publications last 10 years» (https://ideas.repec.org/top/top.greece.html). Η διάκριση αυτή αντανακλά την επιστημονική ποιότητα, την ερευνητική αριστεία και τη διεθνή παρουσία των διδασκόντων του Σμήματος, καθώς και τη συμβολή τους στην παραγωγή και διάδοση της επιστημονικής γνώσης στους τομείς της Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης. 17.1 Σίτλος ΢πουδών του ΠΠ΢ Σο ΠΠ΢ του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Παντείου Πανεπιστημίου απονέμει τίτλο σπουδών στην «Οικονομική και Περιφερειακή Ανάπτυξη» επίπεδου έξι (6) του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων. Για την απόκτηση του τίτλου σπουδών απαιτείται η φοίτηση επί 8 εξάμηνα σπουδών και η συγκέντρωση τουλάχιστον συνολικά 240 πιστωτικών μονάδων (European Credit Transfer and Accumulation System – ECTS). 17.2 Εκπαιδευτικοί στόχοι του ΠΠ΢ Σο Πρόγραμμα Προπτυχιακών ΢πουδών (ΠΠ΢) στοχεύει στην οριζόντια γνώση όλων των βασικών γνωστικών αντικειμένων στην Οικονομική και Περιφερειακή Ανάπτυξη με την προσφορά υποχρεωτικών μαθημάτων, αλλά και στην εξειδίκευση με την προσφορά κατ’ επιλογή υποχρεωτικών μαθημάτων. Οι Εκπαιδευτικοί στόχοι του Προγράμματος Προπτυχιακών ΢πουδών του Σμήματος είναι: ● Έμφαση στην ανάπτυξη εξαιρετικών δεξιοτήτων στην ανάλυση, ερμηνεία και επίλυση σύνθετων οικονομικών και περιφερειακών προβλημάτων ● Έμφαση στην απόκτηση θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων στα Μαθηματικά, τη ΢τατιστική και την Οικονομετρία, τις οποίες θα μπορεί να συνθέτουν και να εφαρμόζουν για την επίλυση ζητημάτων που αφορούν όλο το φάσμα της Οικονομικής και Περιφερειακής Επιστήμης, τόσο σε θεωρητικό όσο και σε εφαρμοσμένο επίπεδο. ● Παροχή στους φοιτητές του Σμήματος της δυνατότητας διαμόρφωσης ενός εξατομικευμένου επιστημονικού προφίλ, σύμφωνα με τα ακαδημαϊκά τους ενδιαφέροντα, τις δεξιότητες και τους επαγγελματικούς τους στόχους. ● Καλλιέργεια τόσο της θεωρητικής κατάρτισης όσο και της εφαρμοσμένης διάστασης της Οικονομικής και Περιφερειακής Επιστήμης, μέσω ερευνητικών εργασιών, μελετών περίπτωσης και εφαρμοσμένων εργαστηριακών ασκήσεων. ● Ανάπτυξη της ικανότητας σύνθεσης και αξιοποίησης γνώσεων για την ανάλυση δεδομένων, τη διενέργεια στατιστικών ελέγχων και τη διαμόρφωση προτάσεων οικονομικής και περιφερειακής πολιτικής. ● Ενίσχυση δεξιοτήτων έρευνας, επικοινωνίας, συνεργασίας και κριτικής σκέψης, ώστε οι απόφοιτοι να μπορούν να ανταποκριθούν αποτελεσματικά στις απαιτήσεις της πραγματικής οικονομίας και να συνεχίσουν επιτυχώς σε μεταπτυχιακές σπουδές. ΑΡΘΡΟ 18. Ευρωπαϊκό σύστημα πιστωτικών μονάδων Σο Πρόγραμμα Προπτυχιακών ΢πουδών (ΠΠ΢) οργανώνεται σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό ΢ύστημα Μεταφοράς και ΢υσσώρευσης Πιστωτικών Μονάδων (European Credit Transfer and Accumulation System – ECTS). ΢το πλαίσιο αυτό, το Πρόγραμμα αποτυπώνει τα μαθησιακά αποτελέσματα και το σύνολο της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της απόδοσης

-- 17 of 46 --

18 πιστωτικών μονάδων σε όλα τα αυτοτελή εκπαιδευτικά συστατικά στοιχεία και δραστηριότητες που το συνθέτουν. Η εφαρμογή του συστήματος ECTS συμβάλλει στη διαφάνεια, την αξιολόγηση και την πιστοποίηση των σπουδών, καθώς και στη διευκόλυνση της ακαδημαϊκής κινητικότητας των φοιτητών μεταξύ Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Παράλληλα, καθιστά δυνατή τη μεταφορά και συσσώρευση επιτυχών επιδόσεων σε αντίστοιχα Προγράμματα ΢πουδών του ίδιου ή άλλου Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος. Η κατανομή των πιστωτικών μονάδων βασίζεται στον συνολικό φόρτο εργασίας που απαιτείται να καταβάλει κάθε φοιτητής και φοιτήτρια για την επιτυχή ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών διαδικασιών και την επίτευξη των προβλεπόμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων του Προγράμματος ΢πουδών. ΢το πλαίσιο του συστήματος ECTS, εξήντα (60) πιστωτικές μονάδες αντιστοιχούν στον φόρτο πλήρους φοίτησης ενός ακαδημαϊκού έτους. Ο συνολικός ετήσιος φόρτος εργασίας υπολογίζεται συνήθως μεταξύ 1.500 και 1.800 ωρών, γεγονός που σημαίνει ότι κάθε πιστωτική μονάδα αντιστοιχεί σε 25 έως 30 ώρες εργασίας του φοιτητή. Οι πιστωτικές μονάδες που αποκτώνται σε ένα Πρόγραμμα ΢πουδών μπορούν, επίσης, να μεταφερθούν σε άλλο Πρόγραμμα του ίδιου ή διαφορετικού Ιδρύματος, υπό την προϋπόθεση ότι το Ίδρυμα που απονέμει τον τίτλο σπουδών αναγνωρίζει τόσο τις πιστωτικές μονάδες όσο και τα αντίστοιχα μαθησιακά αποτελέσματα. Για την αναγνώριση περιόδων φοίτησης στο εξωτερικό απαιτείται προηγούμενη συμφωνία μεταξύ των συνεργαζόμενων Ιδρυμάτων. Η μεταφορά και η συσσώρευση πιστωτικών μονάδων διευκολύνονται με τη χρήση των βασικών εγγράφων του ECTS (κατάλογος μαθημάτων, έντυπο αίτησης φοιτητή, συμφωνία μάθησης, πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας), καθώς και με το Παράρτημα Διπλώματος. ΑΡΘΡΟ 19. Φρονική διάρθρωση του Προγράμματος Προπτυχιακών ΢πουδών Με αποφάσεις της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής Προγράμματος Προπτυχιακών ΢πουδών και σύμφωνα με τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Ιδρύματος και την ισχύουσα νομοθεσία, καθορίζονται τα μαθήματα και οι λοιπές εκπαιδευτικές δραστηριότητες ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο. Για την απόκτηση πτυχίου στην Οικονομική και Περιφερειακή Ανάπτυξη ο φοιτητής πρέπει να εγγραφεί, παρακολουθήσει και επιτυχώς ολοκληρώσει 34 Τποχρεωτικά Μαθήματα και 6 μαθήματα Τποχρεωτικά Επιλογής, έκαστο των 6 πιστωτικών μονάδων (ECTS), τα οποία αθροίζουν κατ’ ελάχιστο 240 ECTS. Η διάρθρωση των Προγραμμάτων ΢πουδών Πρώτου Κύκλου πραγματοποιείται με τέτοιο τρόπο ώστε να περιλαμβάνει εκπαιδευτικές δραστηριότητες που αντιστοιχούν σε εξήντα (60) πιστωτικές μονάδες (European Credit Transfer and Accumulation System - ECTS) ανά ακαδημαϊκό έτος. Σο ΠΠ΢, επίσης, περιλαμβάνει πτυχιακή εργασία και/ή πρακτική άσκηση εκτός Πανεπιστημίου.

-- 18 of 46 --

19 19.1 Πτυχιακή Εργασία Οι φοιτητές δύνανται να εκπονούν πτυχιακή εργασία, η οποία είναι ετήσια και αντιστοιχεί σε δύο μαθήματα Τποχρεωτικά Επιλογής, έκαστο των 6 πιστωτικών μονάδων (ECTS). ΢κοπός της πτυχιακής εργασίας είναι η ενασχόληση του φοιτητή με ένα επιστημονικό θέμα, εφαρμοσμένο ή θεωρητικό, με στόχο να αξιοποιήσει και να συνθέσει τις γνώσεις που απέκτησε στη διάρκεια των σπουδών του, να εξασκηθεί στην έρευνα, να αναπτύξει συνθετική ικανότητα και κριτική σκέψη. Σα θέματα των πτυχιακών εργασιών εμπίπτουν στα γνωστικά αντικείμενα της Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης και των εφαρμογών τους και ειδικότερα στις θεματικές ενότητες από τις τρέχουσες ερευνητικές δραστηριότητες του Σμήματος. Η πτυχιακή εργασία δίνει τη δυνατότητα στον φοιτητή να έρθει σε επαφή με την ερευνητική διαδικασία, να αποκτήσει εμπειρία για την επιστημονική διατύπωση οικονομικών και περιφερειακών προβλημάτων, τη μεθοδολογία της έρευνας, τη σχεδίαση και υλοποίηση μεθόδων ή εργαλείων, την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων και, τέλος, τη γραπτή παρουσίαση. Επιβλέπων της πτυχιακής εργασίας μπορεί να είναι μέλος Δ.Ε.Π. ή μέλος του Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης. Τπάρχει η δυνατότητα συνεπίβλεψης πτυχιακής εργασίας από δύο Καθηγητές ή μέλη Ε.ΔΙ.Π. του ίδιου Σομέα ή διαφορετικών Σομέων, σε περίπτωση που το απαιτεί το θέμα. Η πτυχιακή εργασία εκπονείται ατομικά από έναν φοιτητή. Ο φοιτητής έχει την ευθύνη να επιλέξει τον επιβλέποντα της πτυχιακής του εργασίας. Η ανάληψη του θέματος της πτυχιακής εργασίας από τον φοιτητή, γίνεται, ανάλογα με τα ενδιαφέροντά του, κατόπιν προσωπικής επικοινωνίας, συζήτησης και συνεννόησης με τους καθηγητές ή μέλη Ε.ΔΙ.Π. Φρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τα αντικείμενα έρευνας των καθηγητών και μελών Ε.ΔΙ.Π. του Σμήματος παρουσιάζονται, επίσης, στις ιστοσελίδες του Σμήματος. Οι επιβλέποντες διατηρούν το δικαίωμα της επιλογής των φοιτητών και του θέματος της πτυχιακής εργασίας. Η ολοκλήρωση και υποβολή της πτυχιακής εργασίας πραγματοποιείται μέχρι και έναν μήνα μετά τη λήξη της εκάστοτε εξεταστικής περιόδου). 19.2 Πρακτική Άσκηση Οι προπτυχιακοί φοιτητές του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Παντείου Πανεπιστημίου δύνανται να πραγματοποιούν τη θεσμοθετημένη από το Πρόγραμμα ΢πουδών τους Πρακτική Άσκηση σε φορείς του ιδιωτικού ή δημόσιου τομέα (εκτός του Παντείου Πανεπιστημίου). Η συμμετοχή των φοιτητών του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης στο Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης είναι προαιρετική. Η ολοκλήρωση της Πρακτικής Άσκησης αντιστοιχεί σε έξι (6) διδακτικές μονάδες (ECTS). ΢κοπός της Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών του Σμήματος είναι η εξοικείωση τους με το αντικείμενο της μελλοντικής τους απασχόλησης, έτσι ώστε να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με τις πραγματικές συνθήκες εργασίας, καθώς και με τις απαιτήσεις και ιδιαιτερότητες του επαγγελματικού χώρου της Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης,

-- 19 of 46 --

20 διευκολύνοντας με τον τρόπο αυτόν την επικείμενη ένταξή τους στην αγορά εργασίας. Η Πρακτική Άσκηση εντάσσεται στο Προπτυχιακό Πρόγραμμα ΢πουδών του Σμήματος και υλοποιείται σύμφωνα με τον Κανονισμό Πρακτικής Άσκησης του Σμήματος, τις αποφάσεις της ΢υγκλήτου του Ιδρύματος, καθώς και το ισχύον θεσμικό και χρηματοδοτικό πλαίσιο και τις απαιτήσεις των εκάστοτε φορέων χρηματοδότησης. 19.3 Πρόγραμμα κινητικότητας ERASMUS+ Σο Πρόγραμμα Erasmus+ είναι το Πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό, που στοχεύει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων και στον εκσυγχρονισμό των συστημάτων εκπαίδευσης, κατάρτισης και νεολαίας για την περίοδο 2021-2027 και έχει τεθεί σε ισχύ από την 1η Ιανουαρίου του 2021. Σο Πρόγραμμα Erasmus+ δομείται σε 3 βασικές Δράσεις (Key Actions/ΚΑ) για την εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη νεολαία οι οποίες είναι: ● Βασική Δράση 1 – Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων ● Βασική Δράση 2 – ΢υνεργασία Οργανισμών και Ιδρυμάτων ● Βασική Δράση 3 – Φάραξη Πολιτικής και ΢υνεργασίας Σο Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης συμμετέχει στη «Βασική Δράση 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων» του Προγράμματος ERASMUS+ παρέχοντας τη δυνατότητα μετακίνησης φοιτητών τόσο για σπουδές όσο και για την εκπόνηση Πρακτικής Άσκησης (Traineeship) στο εξωτερικό με υποτροφία ERASMUS. Η υλοποίηση του Προγράμματος Κινητικότητας ERASMUS+ πραγματοποιείται σύμφωνα με τον ισχύοντα Κανονισμό Κινητικότητας του Σμήματος, τις αποφάσεις των αρμόδιων οργάνων του Ιδρύματος, καθώς και το εκάστοτε θεσμικό και χρηματοδοτικό πλαίσιο του Προγράμματος ERASMUS+. 19.4 Πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας φοιτητών Σα Α.Ε.Ι. της χώρας, σύμφωνα με το Ν. 4957/2022, οργανώνουν Πρόγραμμα Εσωτερικής Κινητικότητας φοιτητών, το οποίο περιλαμβάνει όλα τα Προγράμματα ΢πουδών Πρώτου Κύκλου στα οποία πραγματοποιείται η εισαγωγή φοιτητών μέσω Πανελλήνιων Εξετάσεων. 2. Οι φοιτητές που έχουν εγγραφεί στο ΠΠ΢ (Σμήμα προέλευσης) και δεν έχουν υπερβεί το ελάχιστο όριο φοίτησης, όπως αυτό καθορίζεται στην απόφαση ίδρυσης του Προγράμματος ΢πουδών, δύνανται να υποβάλουν αίτηση να παρακολουθήσουν μαθήματα ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες Προγράμματος ΢πουδών Πρώτου Κύκλου Σμήματος άλλου Α.Ε.Ι. της ημεδαπής (Σμήμα υποδοχής). Η κινητικότητα δύναται να πραγματοποιείται προς ομοειδή ή μη ομοειδή Προγράμματα ΢πουδών Σμημάτων άλλων Α.Ε.Ι. και η διάρκεια της φοίτησης ανέρχεται σε χρονικό διάστημα ενός (1) ακαδημαϊκού εξαμήνου. Οι φοιτητές κατά το χρονικό διάστημα της φοίτησής τους στο Πρόγραμμα ΢πουδών του Σμήματος υποδοχής έχουν όλα τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των φοιτητών του Α.Ε.Ι. υποδοχής και δικαιούνται να αξιολογούνται στα μαθήματα και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, σύμφωνα με τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Α.Ε.Ι. και τον Εσωτερικό Κανονισμό του Προγράμματος.

-- 20 of 46 --

21 3. Αν το Πρόγραμμα ΢πουδών του Σμήματος υποδοχής είναι ομοειδές με το Πρόγραμμα ΢πουδών του Σμήματος προέλευσης, προσμετράται υποχρεωτικά το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (European Credit Transfer and Accumulation System - ECTS), που αντιστοιχούν σε μαθήματα και εκπαιδευτικές δραστηριότητες στα οποία αξιολογήθηκε επιτυχώς ο φοιτητής, εφόσον ο φοιτητής δεν έχει ήδη αξιολογηθεί επιτυχώς στα ίδια ή αντίστοιχα μαθήματα ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες από το Σμήμα προέλευσης. Αν το Πρόγραμμα ΢πουδών του Σμήματος υποδοχής δεν είναι ομοειδές με το Πρόγραμμα ΢πουδών του Σμήματος προέλευσης του φοιτητή, η επιτυχής αξιολόγηση σε μαθήματα και εκπαιδευτικές δραστηριότητες του ακαδημαϊκού εξαμήνου για το οποίο υπεβλήθη η αίτηση παρακολούθησης, δύναται να συνυπολογίζεται για την απονομή του τίτλου σπουδών και να προσμετράται το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) που αυτές αποδίδουν με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος προέλευσης, έως τη συμπλήρωση του ποσοστού της παρ. 4 του άρθρου 66. 4. Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος προέλευσης, κατόπιν αίτησης του φοιτητή, εγκρίνεται ή απορρίπτεται η προσμέτρηση των πιστωτικών μονάδων για την απονομή πτυχίου, οι οποίες είτε αφορούν σε μαθήματα ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες ομοειδούς Προγράμματος ΢πουδών για τις οποίες έχει ήδη αξιολογηθεί ο φοιτητής στο Α.Ε.Ι. προέλευσης είτε υπερβαίνουν το ποσοστό της παρ. 4 του άρθρου 66. Σα μαθήματα και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τα οποία έχει αξιολογηθεί επιτυχώς ο φοιτητής στο πλαίσιο του Προγράμματος Κινητικότητας και δεν προσμετρώνται για τη λήψη πτυχίου, καθώς και ο αριθμός των πιστωτικών τους μονάδων, αναγράφονται υποχρεωτικά στο παράρτημα του πτυχίου. 5. Σο δικαίωμα κινητικότητας δύναται να ασκείται μία (1) φορά έως την ολοκλήρωση του Προγράμματος ΢πουδών Πρώτου Κύκλου και την απονομή του τίτλου σπουδών από το Α.Ε.Ι. προέλευσης. 6. Οι φοιτητές που γίνονται δεκτοί σε Προγράμματα ΢πουδών Πρώτου Κύκλου μετά από κατατακτήριες εξετάσεις, δύνανται να αιτούνται απαλλαγής από την υποχρέωση παρακολούθησης και επιτυχούς αξιολόγησης σε μαθήματα ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Προγράμματος ΢πουδών στα οποία αξιολογήθηκαν επιτυχώς στο πλαίσιο του Προγράμματος Εσωτερικής Κινητικότητας, ανεξαρτήτως αν προσμετρήθηκαν για τη λήψη πτυχίου. Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν αιτήματος του φοιτητή, καθορίζονται τα μαθήματα και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες του Προγράμματος ΢πουδών από τις οποίες απαλλάσσεται από την υποχρέωση παρακολούθησης και επιτυχούς αξιολόγησης. ΑΡΘΡΟ 20 Κατάρτιση και δημοσιοποίηση των περιγραμμάτων των μαθημάτων Σο περιεχόμενο των μαθημάτων αναρτάται ηλεκτρονικά στον ετήσιο Οδηγό ΢πουδών του Σμήματος, καθώς και στην ιστοσελίδα του Σμήματος (https://topa.panteion.gr). ΢τον Οδηγό ΢πουδών για όλα τα παρεχόμενα μαθήματα στο πλαίσιο του ΠΠ΢ του Σμήματος δημοσιοποιούνται τα περιγράμματα των μαθημάτων, τα οποία κατ’ ελάχιστον περιλαμβάνουν:

-- 21 of 46 --

22 α) τη συνοπτική περιγραφή του μαθήματος (syllabus) και τους στόχους του, β) τον αριθμό πιστωτικών μονάδων (European Credit Transfer and Accumulation System - ECTS) που απονέμονται μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, γ) την ενδεικτική βιβλιογραφία του μαθήματος και τις επιλογές έντυπων και ψηφιακών διδακτικών συγγραμμάτων, που διατίθενται μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας ολοκληρωμένης διαχείρισης συγγραμμάτων και λοιπών βοηθημάτων «ΕΤΔΟΞΟ΢», δ) την προτεινόμενη κατανομή της διδακτέας ύλης, ε) τις υποχρεώσεις των φοιτητών και φοιτητριών για την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, όπως υποχρεωτική παρακολούθηση, σεμιναριακά μαθήματα, φροντιστήρια, εργαστήρια και λοιπές εκπαιδευτικές δραστηριότητες όπως εργασίες και ασκήσεις, στ) τις μεθόδους αξιολόγησης, ζ) τα μαθησιακά αποτελέσματα, δηλαδή τις γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες που οι φοιτητές και φοιτήτριες αποκτούν, κατανοούν και εφαρμόζουν μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος. Όλα τα μαθήματα μαζί με τα περιγράμματα τους προσφέρονται στο πλαίσιο του ΠΠ΢ καταχωρούνται στον ιδρυματικό κατάλογο μαθημάτων και δημοσιοποιούνται στον επίσημο ιστότοπο και στην ηλεκτρονική πλατφόρμα ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του ιδρύματος, μετά από απόφαση της ΢υγκλήτου όπως ορίζει ο Ν. 4593/2022. ΑΡΘΡΟ 21 Δυνατότητα Επιλογής μαθημάτων άλλων ΠΠ΢ του Ιδρύματος Οι φοιτητές/τριες του ΠΠ΢ δύνανται να επιλέγουν να παρακολουθούν και να αξιολογούνται σε μαθήματα ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες άλλων Προγραμμάτων ΢πουδών του ίδιου ή άλλου Σμήματος του Ιδρύματος, τα οποία περιλαμβάνονται στον ιδρυματικό κατάλογο μαθημάτων, ανεξαρτήτως αν έχουν ενταχθεί στο Πρόγραμμα ΢πουδών τους, με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος. Η επιτυχής αξιολόγηση σε μαθήματα ή εκπαιδευτικές δραστηριότητες άλλων Προγραμμάτων ΢πουδών του Ιδρύματος προσμετράται για την απονομή του τίτλου σπουδών αποκλειστικά, ως μαθήματα ελεύθερης επιλογής. Ο ανώτατος αριθμός πιστωτικών μονάδων από την επιτυχή αξιολόγηση σε μαθήματα και εκπαιδευτικές δραστηριότητες άλλων προγραμμάτων σπουδών, αντιστοιχεί κατ’ ανώτατο όριο έως το δέκα τοις εκατό (10%) του συνολικού αριθμού πιστωτικών μονάδων (ECTS) που απαιτούνται για την επιτυχή ολοκλήρωση του Προγράμματος ΢πουδών. ΑΡΘΡΟ 23. Διαδικασία αναθεώρησης του ΠΠ΢ Η ΢υνέλευση του Σμήματος είναι αρμόδια για την κατάρτιση, παρακολούθηση και ετήσια επικαιροποίηση και αναθεώρηση του Προγράμματος ΢πουδών, με την ενεργό συμμετοχή των φοιτητών και φοιτητριών. Η συμβολή των φοιτητών/τριών στη διαδικασία αυτή δεν περιορίζεται στη συμμετοχή τους στη ΢υνέλευση, αλλά ενισχύεται και μέσω της συνεχούς επικοινωνίας τους με το διδακτικό προσωπικό, το οποίο λαμβάνει υπόψη παρατηρήσεις, σχόλια και ζητήματα που ανακύπτουν κατά την εκπαιδευτική διαδικασία. Η αξιολόγηση και αναμόρφωση του Προγράμματος ΢πουδών γίνεται σε ετήσια βάση. Οι βασικοί συντελεστές που συνεκτιμώνται για την ετήσια επικαιροποίηση του

-- 22 of 46 --

23 Προγράμματος ΢πουδών είναι τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων αξιολόγησης των μαθημάτων και της διδασκαλίας, που συμπληρώνονται από τους φοιτητές και τις φοιτήτριες κατά τη διάρκεια κάθε εξαμήνου, οι εισηγήσεις και προτάσεις της Επιτροπής Εξωτερικών Εμπειρογνωμόνων από την αγορά εργασίας, τα αποτελέσματα της έρευνας των αποφοίτων και των τελειόφοιτων του Σμήματος, καθώς και η συγκριτική αποτίμηση αντίστοιχων Προγραμμάτων ΢πουδών αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων της αλλοδαπής. Παράλληλα, λαμβάνονται υπόψη οι σύγχρονες επιστημονικές, ακαδημαϊκές και επαγγελματικές εξελίξεις του κλάδου, με στόχο τη συνεχή βελτίωση και την ετήσια επικαιροποίηση του Προγράμματος ΢πουδών. Δ΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΔΙΔΑ΢ΚΟΝΣΕ΢, ΔΙΔΑΚΣΙΚΟ ΕΡΓΟ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΨ΢Η ΣΗ΢ ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΙΑ΢ ΑΡΘΡΟ 24. Διδακτικό, Εκπαιδευτικό και Εργαστηριακό Προσωπικό Σα μέλη ∆ιδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.), Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού(Ε.Ε.Π.), Εργαστηριακού ∆ιδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Σεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Σ.Ε.Π.) τοποθετούνται σε Σμήματα και καλύπτουν τις ανάγκες του εκπαιδευτικού, ερευνητικού και διοικητικού έργου του Σμήματος όπου υπηρετούν. Με απόφαση της Κοσμητείας, κατόπιν σύμφωνης γνώμης της ΢υνέλευσης του Σμήματος όπου υπηρετούν, δύνανται να καλύπτουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες και άλλων Σμημάτων της ίδιας ΢χολής, μετά από πρόταση της ΢υνέλευσης του Σμήματος τους. ΑΡΘΡΟ 25. ΢υνεργαζόμενοι Καθηγητές Καταξιωμένοι Έλληνες επιστήμονες, οι οποίοι κατέχουν θέση Καθηγητή οποιασδήποτε βαθμίδας σε Πανεπιστήμια της αλλοδαπής ή θέση ερευνητή σε ερευνητικούς οργανισμούς της αλλοδαπής, δύνανται να απασχολούνται μερικώς σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.) της ημεδαπής ως ΢υνεργαζόμενοι Καθηγητές (Joint Chairs), με αντικείμενο την παροχή διδακτικού ή ερευνητικού έργου για τις ανάγκες Σμήματος του Α.Ε.Ι. Η απασχόληση ΢υνεργαζόμενου Καθηγητή εγκρίνεται με απόφαση της ΢υγκλήτου του Α.Ε.Ι., κατόπιν εισήγησης της ΢υνέλευσης του Σμήματος, σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 84 του Ν. 5094/2024. Με την απόφαση έγκρισης καθορίζονται το έργο του ΢υνεργαζόμενου Καθηγητή, το είδος της απασχόλησής του, το ύψος της δαπάνης και ο τρόπος κάλυψής της. Η δαπάνη απασχόλησης των ΢υνεργαζόμενων Καθηγητών βαρύνει αποκλειστικά τον προϋπολογισμό Έργων ή Προγραμμάτων που χρηματοδοτούνται από διεθνείς, ιδιωτικούς και ίδιους πόρους, οι οποίοι διαχειρίζονται μέσω του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.). ΢τους ΢υνεργαζόμενους Καθηγητές δύναται να ανατίθεται διδακτικό, ερευνητικό και εν γένει επιστημονικό έργο, όπως ιδίως: α) συμμετοχή στη διδασκαλία μαθημάτων Προγραμμάτων Πρώτου και Δεύτερου Κύκλου ΢πουδών, β) επίβλεψη πτυχιακών ή διπλωματικών εργασιών φοιτητών, γ) επίβλεψη διδακτορικών διατριβών και συμμετοχή σε τριμελείς ή επταμελείς επιτροπές, δ) συμμετοχή στην υλοποίηση Έργων ή Προγραμμάτων του Σμήματος,

-- 23 of 46 --

24 ε) συμμετοχή σε συμβουλευτικές Επιτροπές για την επιστημονική αναβάθμιση των Προγραμμάτων ΢πουδών, στ) ανάληψη πρωτοβουλιών για την ανάπτυξη διεθνών συνεργασιών με Πανεπιστήμια, ερευνητικούς οργανισμούς της αλλοδαπής, καθώς και διεθνείς οργανισμούς και φορείς. Η ελάχιστη διάρκεια απασχόλησης ΢υνεργαζόμενου Καθηγητή είναι τρία (3) ακαδημαϊκά έτη και δύναται να ανανεωθεί για μία ακόμη τριετία, μετά από αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της συνεργασίας του με το Α.Ε.Ι. ΑΡΘΡΟ 26. Ομότιμοι Καθηγητές και αφυπηρετήσαντα μέλη Δ.Ε.Π. Οι Ομότιμοι Καθηγητές των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) δύνανται: α) Να παρέχουν διδακτικό έργο, σύμφωνα με το άρθρο 64, μετά από απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, σε Προγράμματα Πρώτου Κύκλου ΢πουδών του Α.Ε.Ι., με ανώτατο όριο έξι (6) ωρών εβδομαδιαίως. β) Να παρέχουν διδακτικό έργο σε Προγράμματα Μεταπτυχιακών ΢πουδών και να επιβλέπουν διπλωματικές εργασίες, καθώς και να διδάσκουν σε ξενόγλωσσα Προγράμματα ΢πουδών. γ) Να επιβλέπουν διδακτορικές διατριβές, καθώς και να συμμετέχουν σε τριμελείς και επταμελείς επιτροπές για την παρακολούθηση και κρίση διδακτορικών διατριβών. δ) Να συμμετέχουν σε συμβουλευτικές και γνωμοδοτικές επιτροπές των Α.Ε.Ι., όταν δεν προβλέπεται υποχρεωτικά η συμμετοχή μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.). ε) Να συμμετέχουν ως εξωτερικά μέλη του ΢υμβουλίου Διοίκησης άλλου Α.Ε.Ι. από εκείνο από το οποίο έχουν αφυπηρετήσει. στ) Να διεξάγουν ερευνητικό και εν γένει επιστημονικό έργο και να συμμετέχουν επ’ αμοιβή σε ερευνητικά Έργα ή Προγράμματα που διαχειρίζεται ο Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.) του Α.Ε.Ι., καθώς και οι ερευνητικοί και τεχνολογικοί φορείς και τα Ερευνητικά Πανεπιστημιακά Ινστιτούτα. Επίσης, δύνανται να παρέχουν κλινικό ή εργαστηριακό έργο σε Πανεπιστημιακές Κλινικές ή Πανεπιστημιακά Εργαστήρια. ζ) Να αναλαμβάνουν την επιστημονική ευθύνη Έργων ή Προγραμμάτων, με εξαίρεση τα Έργα ή Προγράμματα που χρηματοδοτούνται από τον κρατικό προϋπολογισμό ή το Εθνικό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (Ε.Π.Α.), καθώς και εκείνα για τα οποία η ανάληψη επιστημονικής ευθύνης προϋποθέτει την ιδιότητα μέλους Δ.Ε.Π. του Α.Ε.Ι., όπως Προγράμματα Μεταπτυχιακών ΢πουδών, ξενόγλωσσα Προγράμματα ΢πουδών και Έργα που διαχειρίζονται πόρους κλινικών ή εργαστηρίων του Α.Ε.Ι. η) Να συμμετέχουν ως μέλη στο Διοικητικό ΢υμβούλιο (Δ.΢.) της Εταιρείας Αξιοποίησης και Διαχείρισης της Περιουσίας των Α.Ε.Ι., καθώς και στα Ερευνητικά Ινστιτούτα. Οι δυνατότητες των περ. α΄, β΄, γ΄, ε΄, στ΄, ζ΄ και η΄ ισχύουν και για τα αφυπηρετήσαντα μέλη Δ.Ε.Π. των Α.Ε.Ι. ΑΡΘΡΟ 27. Επισκέπτες Καθηγητές και Επισκέπτες Ερευνητές Έλληνες ή αλλοδαποί επιστήμονες, οι οποίοι είτε κατέχουν θέση καθηγητή σε πανεπιστήμιο της αλλοδαπής ή θέση ερευνητή σε ερευνητικό οργανισμό της αλλοδαπής είτε διαθέτουν, κατ’ ελάχιστον, τα προσόντα που απαιτούνται για την εκλογή σε θέση Επίκουρου Καθηγητή σε Ανώτατο

-- 24 of 46 --

25 Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Α.Ε.Ι.) της ημεδαπής ή σε θέση ερευνητή Γ΄ βαθμίδας, σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 18 του Ν. 4310/2014 (Α΄ 258), δύνανται να απασχολούνται ως Επισκέπτες Καθηγητές ή Επισκέπτες Ερευνητές αντίστοιχης βαθμίδας σε Α.Ε.Ι. της ημεδαπής, για την κάλυψη εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών Σμήματος ή ΢χολής του Α.Ε.Ι. Η επιλογή των Επισκεπτών Καθηγητών ή Επισκεπτών Ερευνητών πραγματοποιείται με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος του Α.Ε.Ι. Με την απόφαση αυτή καθορίζονται το διδακτικό έργο που τους ανατίθεται στο πλαίσιο του προπτυχιακού Προγράμματος ΢πουδών και των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών ΢πουδών του Σμήματος, το είδος της απασχόλησης, το ύψος των αποδοχών τους και η πηγή χρηματοδότησης για την κάλυψη του κόστους απασχόλησής τους. Ειδικώς στους Επισκέπτες Ερευνητές δύναται να ανατίθεται και αποκλειστικά ερευνητικό έργο στο πλαίσιο του Σμήματος ή των επιμέρους ακαδημαϊκών του δομών. Η απασχόληση των Επισκεπτών Καθηγητών ή Επισκεπτών Ερευνητών πραγματοποιείται μέσω των Ειδικών Λογαριασμών Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.) των Α.Ε.Ι., δυνάμει σύμβασης εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Φρόνου, πλήρους ή μερικής απασχόλησης ή σύμβασης έργου για χρονικό διάστημα ενός (1) ακαδημαϊκού εξαμήνου, με δυνατότητα ανανέωσης ή παράτασης έως τη συμπλήρωση τριών (3) ακαδημαϊκών ετών. Η θητεία των Επισκεπτών Ερευνητών δύναται να ορίζεται και σε ημερολογιακά έτη. Με την απόφαση επιλογής καθορίζεται αν η απασχόληση είναι αποκλειστική ή μη αποκλειστική. Η θητεία δύναται να ανανεωθεί για μία (1) ακόμη τριετία με την ίδια διαδικασία, κατόπιν αξιολόγησης των αποτελεσμάτων του έργου τους κατά την πρώτη τριετία. Σο κόστος απασχόλησης των Επισκεπτών Καθηγητών και Επισκεπτών Ερευνητών βαρύνει αποκλειστικά τον προϋπολογισμό Έργων ή Προγραμμάτων του Ε.Λ.Κ.Ε., τα οποία χρηματοδοτούνται από ιδιωτικούς, ίδιους, ευρωπαϊκούς ή διεθνείς πόρους, καθώς και τον προϋπολογισμό συγχρηματοδοτούμενων Προγραμμάτων και ευρωπαϊκών ή διεθνών Προγραμμάτων Κινητικότητας Διδασκόντων και Ερευνητών. Σο ύψος των αποδοχών των Επισκεπτών Καθηγητών ή Ερευνητών καθορίζεται ελεύθερα από τη ΢υνέλευση του Σμήματος, εφόσον η δαπάνη βαρύνει έργα που χρηματοδοτούνται από ιδιωτικούς, ίδιους, ευρωπαϊκούς ή διεθνείς πόρους. Αν η δαπάνη βαρύνει συγχρηματοδοτούμενα έργα, το ύψος των αποδοχών δεν δύναται να υπερβαίνει την αμοιβή καθηγητή ή ερευνητή της αντίστοιχης βαθμίδας. Η μισθοδοσία των Επισκεπτών Καθηγητών ή Ερευνητών δύναται να καλύπτεται και από πόρους του Σαμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας. Σο κόστος απασχόλησης δεν επιτρέπεται να επιβαρύνει τον τακτικό προϋπολογισμό του Α.Ε.Ι. Σο ύψος της μισθοδοσίας των Επισκεπτών Καθηγητών και Επισκεπτών Ερευνητών, που απασχολούνται σε έργα του Σαμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας, καθορίζεται με Κοινή Απόφαση των Τπουργών Οικονομικών και Παιδείας και Θρησκευμάτων. Οι Επισκέπτες Καθηγητές και οι Επισκέπτες Ερευνητές, κατά το χρονικό διάστημα απασχόλησής τους στο Α.Ε.Ι. και πέραν του έργου που τους έχει ανατεθεί με την απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος της παρ. 2, δύνανται να:

-- 25 of 46 --

26 α) παρέχουν διδακτικό έργο σε Προγράμματα Μεταπτυχιακών ΢πουδών (Π.Μ.΢.) και σε προπτυχιακά Ξενόγλωσσα Προγράμματα ΢πουδών (Ξ.Π.΢.), που οργανώνονται από το ίδιο ή άλλο Σμήμα του Α.Ε.Ι., κατόπιν απόφασης του αρμόδιου οργάνου του Προγράμματος, β) συμμετέχουν σε ερευνητικά Έργα ή Προγράμματα που διαχειρίζεται ο Ε.Λ.Κ.Ε. και να ορίζονται ως Επιστημονικοί Τπεύθυνοι Έργων ή Προγραμμάτων, σύμφωνα με το άρθρο 234, γ) συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά Προγράμματα που παρέχονται μέσω του Κέντρου Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) και να ορίζονται ως Επιστημονικοί και Ακαδημαϊκοί Τπεύθυνοι αυτών, δ) συμμετέχουν ως μέλη σε επιτροπές που αφορούν θέματα στρατηγικής και ανάπτυξης του Σμήματος ή του Α.Ε.Ι., ε) παρέχουν εργαστηριακό έργο στο πλαίσιο εργαστηρίων του Α.Ε.Ι. Οι Επισκέπτες Καθηγητές και οι Επισκέπτες Ερευνητές δύνανται να αμείβονται πρόσθετα για την εκτέλεση των δραστηριοτήτων των περ. α΄, β΄ και γ΄, εφόσον το προς ανάθεση έργο υπερβαίνει τις συμβατικές υποχρεώσεις τους. Η σχετική αμοιβή βαρύνει αποκλειστικά το Έργο ή Πρόγραμμα στο πλαίσιο του οποίου παρέχεται η πρόσθετη απασχόληση. Με τον Εσωτερικό Κανονισμό του Ιδρύματος καθορίζονται τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των Επισκεπτών Καθηγητών και Επισκεπτών Ερευνητών του Ιδρύματος. ΑΡΘΡΟ 28. Εντεταλμένοι Διδάσκοντες Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν έκδοσης προκήρυξης, δύνανται να επιλέγονται επιστήμονες, οι οποίοι είναι κατ’ ελάχιστον κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος, ως Εντεταλμένοι Διδάσκοντες του Σμήματος για την κάλυψη διδακτικών αναγκών του ΠΠ΢. Οι Εντεταλμένοι Διδάσκοντες επιλέγονται με καθεστώς πλήρους ή μερικής απασχόλησης, ανάλογα με το διδακτικό έργο που τους ανατίθεται, και δύνανται, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 29 του Ν. 5029/2023, να απασχολούνται με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου ή με σύμβαση έργου. Η διάρκεια της απασχόλησής τους ορίζεται σε ένα (1) ακαδημαϊκό εξάμηνο ή ένα (1) ακαδημαϊκό έτος, με δυνατότητα ανανέωσης έως τη συμπλήρωση έξι (6) συνεχόμενων ακαδημαϊκών εξαμήνων ή τριών (3) συνεχόμενων ακαδημαϊκών ετών. Η προκήρυξη για την υποβολή υποψηφιοτήτων για την πρόσληψη Εντεταλμένων Διδασκόντων δημοσιεύεται με επιμέλεια της Γραμματείας του Σμήματος στο πρόγραμμα «ΔΙΑΤΓΕΙΑ» και στην επίσημη ιστοσελίδα του Παντείου Πανεπιστημίου και περιλαμβάνει κατ’ ελάχιστον το γνωστικό αντικείμενο της θέσης, το διδακτικό έργο που πρόκειται να ανατεθεί, τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα των υποψηφίων, το είδος της σύμβασης, το καθεστώς απασχόλησης και τους πόρους κάλυψης της αμοιβής. Η επιλογή Εντεταλμένου Διδάσκοντος πραγματοποιείται με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν εισήγησης Σριμελούς Επιτροπής Αξιολόγησης, η οποία συγκροτείται με απόφαση της ΢υνέλευσης και αποτελείται από μέλη Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) του Σμήματος με ίδιο ή συναφές γνωστικό αντικείμενο προς αυτό της υπό πλήρωση θέσης.

-- 26 of 46 --

27 Η αμοιβή των Εντεταλμένων Διδασκόντων δύναται να βαρύνει: α) τον προϋπολογισμό συγχρηματοδοτούμενων Προγραμμάτων, εφόσον η σχετική δαπάνη είναι επιλέξιμη, β) τον προϋπολογισμό Έργων ή Προγραμμάτων του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.) του Α.Ε.Ι., τα οποία χρηματοδοτούνται από ευρωπαϊκούς, διεθνείς ή ιδιωτικούς πόρους που εξασφαλίζει το Σμήμα, γ) έργα ή υποτροφίες που διαχειρίζεται ο Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε.) του Α.Ε.Ι. ΑΡΘΡΟ 29. Μεταδιδακτορικοί Ερευνητές Σο Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης (Σ.Ο.Π.Α.), στο πλαίσιο της ισχύουσας νομοθεσίας και των κείμενων διατάξεων, παρέχει τη δυνατότητα διεξαγωγής Μεταδιδακτορικής Έρευνας στα γνωστικά αντικείμενα που θεραπεύει. Η εκπόνηση της Μεταδιδακτορικής Έρευνας διέπεται από τον Κανονισμό Μεταδιδακτορικής Έρευνας του Σμήματος ΑΡΘΡΟ 30. Επικουρικό Διδακτικό Προσωπικό και Ανταποδοτικές Τποτροφίες Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος ή του αρμόδιου οργάνου Προγράμματος Μεταπτυχιακών ΢πουδών (Π.Μ.΢.) δύναται να εγκρίνεται η συμμετοχή μεταπτυχιακών φοιτητών και υποψηφίων διδακτόρων στην παροχή επικουρικού διδακτικού έργου. Ψς επικουρικό διδακτικό έργο νοείται η επικουρία των μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) κατά την άσκηση του διδακτικού τους έργου, η άσκηση των φοιτητών, η διεξαγωγή φροντιστηρίων και εργαστηριακών ασκήσεων, η εποπτεία εξετάσεων και η διόρθωση ασκήσεων. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές δύνανται να ασκούν επικουρικό διδακτικό έργο σε Προγράμματα ΢πουδών Πρώτου Κύκλου, ενώ οι υποψήφιοι διδάκτορες σε Προγράμματα ΢πουδών Πρώτου και Δεύτερου Κύκλου. Ανταποδοτικές υποτροφίες σε μεταπτυχιακούς φοιτητές και υποψήφιους διδάκτορες δύνανται να χορηγούνται με την υποχρέωση υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας και παροχής επικουρικού διδακτικού έργου. Η διαδικασία επιλογής του επικουρικού διδακτικού προσωπικού, το ανώτατο ποσό ανταποδοτικής υποτροφίας ανά φοιτητή, καθώς και ο ανώτατος αριθμός ωρών εβδομαδιαίας απασχόλησης καθορίζονται από τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Παντείου Πανεπιστημίου. ΑΡΘΡΟ 31. Διδακτικό Έργο Ψς διδακτικό έργο νοείται: α) η αυτοδύναμη διδασκαλία υποχρεωτικών και επιλεγόμενων μαθημάτων, β) η διεξαγωγή εργαστηρίων και εργαστηριακών ασκήσεων, γ) το κλινικό έργο για τη διδασκαλία φοιτητών και η διεξαγωγή κλινικών ασκήσεων, δ) η εποπτεία και ο συντονισμός των φοιτητών κατά τη διεξαγωγή της πρακτικής άσκησης, ε) η επίβλεψη εργασιών ή διπλωματικών εργασιών και στ) η οργάνωση και διεξαγωγή σεμιναρίων, συνεδρίων ή άλλων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην εμβάθυνση και εμπέδωση γνώσεων υψηλού επιπέδου σε επιστημονικά πεδία του προγράμματος σπουδών.

-- 27 of 46 --

28 31.1 Φρονική Διάρκεια Διδακτικού έργου Σο ακαδημαϊκό έτος αρχίζει την 1η ΢επτεμβρίου και λήγει την 31η Αυγούστου του επόμενου ημερολογιακού έτους ή όπως ορίζει η ΢ύγκλητος του Ιδρύματος. Σο διδακτικό έργο κάθε ακαδημαϊκού έτους διαρθρώνεται χρονικά σε δύο (2) ακαδημαϊκά εξάμηνα, το χειμερινό και το εαρινό, των οποίων οι ακριβείς ημερομηνίες έναρξης και λήξης καθορίζονται από τη ΢ύγκλητο του Ιδρύματος. Κάθε εξάμηνο περιλαμβάνει κατ’ ελάχιστο δεκατρείς (13) πλήρεις εβδομάδες διδασκαλίας, με ειδικότερο καθορισμό από τη ΢υνέλευση του Σμήματος που γίνεται πριν από την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους. Αν για οποιοδήποτε λόγο ο αριθμός των εβδομάδων διδασκαλίας που πραγματοποιήθηκαν σε ένα μάθημα είναι μικρότερος από τις δεκατρείς, το μάθημα θεωρείται ότι δεν διδάχθηκε και δεν εξετάζεται, τυχόν δε εξέτασή του είναι άκυρη και ο βαθμός δεν υπολογίζεται για την απονομή του τίτλου σπουδών. Μετά το πέρας της διδασκαλίας κάθε εξαμήνου σπουδών, ακολουθεί εξεταστική περίοδος μέγιστης χρονικής διάρκειας τεσσάρων (4) εβδομάδων, κατά την οποία εξετάζονται τα μαθήματα που διδάχθηκαν στο εξάμηνο αυτό. Επιπλέον, κατά τον μήνα ΢επτέμβριο κάθε ακαδημαϊκού έτους λαμβάνει χώρα επαναληπτική εξεταστική περίοδος μέγιστης χρονικής διάρκειας τεσσάρων (4) εβδομάδων, κατά την οποία εξετάζονται όλα τα μαθήματα που διδάχθηκαν κατά τα δύο προηγούμενα εξάμηνα του συγκεκριμένου ακαδημαϊκού έτους. Με απόφαση της ΢υγκλήτου του Α.Ε.Ι., κατόπιν αιτιολογημένης εισήγησης της ΢υνέλευσης του Σμήματος, δύναται να παρατείνεται η διάρκεια του ακαδημαϊκού εξαμήνου, αν οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες δεν διεξήχθησαν για λόγους ανωτέρας βίας, σύμφωνα με το Πρόγραμμα ΢και το εγκεκριμένο ωρολόγιο πρόγραμμα. 31.2 Κατανομή διδακτικού έργου ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο και αναθέσεις διδασκαλίας Με αποφάσεις της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν εισήγησης των Σομέων, εφόσον υφίστανται, και σύμφωνα με τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Ιδρύματος και την ισχύουσα νομοθεσία, καθορίζονται τα μαθήματα και λοιπές εκπαιδευτικές δραστηριότητες ανά ακαδημαϊκό εξάμηνο, καθώς και οι αναθέσεις διδασκαλίας στους διδάσκοντες. 31.3 Ελάχιστη υποχρέωση παροχής διδακτικού έργου των μελών Δ.Ε.Π. Σο διδακτικό έργο που αφορά την αυτοδύναμη διδασκαλία υποχρεωτικών και επιλεγόμενων μαθημάτων, καθώς και τη διεξαγωγή εργαστηρίων και εργαστηριακών ασκήσεων, είναι το μόνο που συνυπολογίζεται στην ελάχιστη υποχρέωση παροχής διδακτικού έργου των μελών Δ.Ε.Π. που τελούν σε καθεστώς πλήρους απασχόλησης. Η υποχρέωση αυτή ανέρχεται σε έξι (6) ώρες διδασκαλίας εβδομαδιαίως, κατά μέσο όρο, κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους, σε Προγράμματα ΢πουδών Πρώτου και Δεύτερου Κύκλου, καθώς και σε Προγράμματα ΢πουδών δευτερεύουσας κατεύθυνσης και σύντομης διάρκειας του Σμήματος, ύστερα από απόφαση της ΢υνέλευσης περί ανάθεσης διδακτικού έργου. Είναι δυνατή η ανάθεση διδακτικού έργου και στο πλαίσιο Προγραμμάτων ΢πουδών Πρώτου Κύκλου άλλων Σμημάτων, κατόπιν απόφασης της

-- 28 of 46 --

29 ΢υνέλευσης του Σμήματος και σύμφωνης γνώμης της Κοσμητείας. Σο έργο αυτό συνυπολογίζεται στο ελάχιστο όριο των έξι (6) ωρών διδακτικού έργου. Για την κάλυψη της ελάχιστης υποχρέωσης διδακτικού έργου δεν λαμβάνεται υπόψη τυχόν διδασκαλία σε Προγράμματα ΢πουδών Δεύτερου Κύκλου με πρόσθετη αμοιβή, σε ξενόγλωσσα Προγράμματα ΢πουδών, καθώς και σε χειμερινά ή θερινά σχολεία. 31.4 Άδειες μελών Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού Με πράξη του Κοσμήτορα της ΢χολής, η οποία εκδίδεται ύστερα από εισήγηση της ΢υνέλευσης του Σμήματος και κατόπιν αιτήματος του μέλους Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) και αναρτάται στο πρόγραμμα «ΔΙΑΤΓΕΙΑ», εγκρίνεται η χορήγηση των ακόλουθων αδειών: α) Επιστημονική άδεια με πλήρεις αποδοχές, διάρκειας έως ενός (1) ακαδημαϊκού έτους για κάθε έξι (6) έτη συνεχούς υπηρεσίας ή έως ενός (1) ακαδημαϊκού εξαμήνου για κάθε τρία (3) έτη συνεχούς υπηρεσίας. β) Άδεια για την υποβολή αίτησης κατοχύρωσης διπλώματος ευρεσιτεχνίας, με αποδοχές, διάρκειας έως τριών (3) μηνών ανά τρία (3) ακαδημαϊκά έτη. γ) Άδεια άνευ αποδοχών, η οποία δεν δύναται να υπερβαίνει συνολικά τα τρία (3) ακαδημαϊκά έτη καθ’ όλη τη διάρκεια της ενεργού υπηρεσίας του μέλους Δ.Ε.Π. Οι πράξεις χορήγησης αδειών άνευ αποδοχών κοινοποιούνται στο Τπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Δικαίωμα υποβολής αιτήματος για τη χορήγηση των αδειών της παρ. 1 έχουν τα μέλη Δ.Ε.Π., ανεξαρτήτως βαθμίδας, εφόσον έχουν συμπληρώσει τρία (3) έτη πραγματικής υπηρεσίας από την ημερομηνία του αρχικού διορισμού τους. Σο χρονικό διάστημα κατά το οποίο μέλος Δ.Ε.Π. τελεί σε άδεια άνευ αποδοχών δεν προσμετράται για την εξέλιξή του στην επόμενη βαθμίδα ούτε για τη μονιμοποίηση των Επίκουρων Καθηγητών επί θητεία. Με πράξη του Προέδρου του Σμήματος, η οποία εκδίδεται κατόπιν αιτήματος του μέλους Δ.Ε.Π., εγκρίνεται η χορήγηση αδειών σύμφωνα με τα άρθρα 52 έως 55 του Κώδικα Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Τπαλλήλων και Τπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ. (Ν. 3528/2007, ΥΕΚ Α΄ 26). Κατά τη χορήγηση των αδειών της παρ. 1 λαμβάνονται υπόψη:  οι εκπαιδευτικές ανάγκες των Προγραμμάτων ΢πουδών του Σμήματος,  οι ανάγκες που σχετίζονται με το γνωστικό αντικείμενο του μέλους Δ.Ε.Π. που αιτείται την άδεια,  η μη παρακώλυση της εύρυθμης λειτουργίας των Προγραμμάτων ΢πουδών του Σμήματος,  καθώς και η δυνατότητα αναπλήρωσης του διδακτικού έργου από άλλο διδάσκοντα, ιδίως στις περιπτώσεις αδειών της παρ. 3. Σο αίτημα του μέλους Δ.Ε.Π. για τη χορήγηση άδειας των περ. α΄ και β΄ της παρ. 1 συνοδεύεται από προτεινόμενο πρόγραμμα επιστημονικής δραστηριότητας. Μετά τη λήξη της άδειας, το μέλος Δ.Ε.Π. υποχρεούται να υποβάλει στον Κοσμήτορα της ΢χολής έκθεση σχετικά με το επιστημονικό έργο που υλοποίησε κατά τη διάρκεια της άδειας.

-- 29 of 46 --

30 Σο δικαίωμα λήψης επιστημονικής άδειας δεν παραγράφεται, εφόσον η άδεια δεν χορηγηθεί εντός του προβλεπόμενου χρονικού διαστήματος για λόγους που δεν αφορούν το αιτούν μέλος Δ.Ε.Π., αλλά μεταφέρεται και αθροίζεται με το αντίστοιχο δικαίωμα της επόμενης εξαετίας ή τριετίας. Ειδικά τα μέλη Δ.Ε.Π. που λαμβάνουν επιστημονική άδεια με σκοπό τη συνεργασία, χωρίς αμοιβή, με Ιδρύματα ή ερευνητικούς οργανισμούς της αλλοδαπής, λαμβάνουν κατά τη διάρκεια της άδειας τις πλήρεις αποδοχές τους, προσαυξημένες κατά ογδόντα τοις εκατό (80%). Δεν επιτρέπεται η χορήγηση αδειών των περ. α΄ και β΄ της παρ. 1 σε μέλη Δ.Ε.Π. που απέχουν λιγότερο από δύο (2) έτη από την αφυπηρέτησή τους. Κατά το χρονικό διάστημα που τα μέλη Δ.Ε.Π. τελούν σε άδεια άνευ αποδοχών, σύμφωνα με την περ. γ΄ της παρ. 1, υποχρεούνται να καταβάλουν τα ίδια το σύνολο των ασφαλιστικών εισφορών τους, εκτός αν, κατά τη διάρκεια της άδειας, απασχολούνται σε άλλον φορέα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής και οι ασφαλιστικές εισφορές καταβάλλονται από αυτόν. Με τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Α.Ε.Ι. καθορίζονται η διαδικασία, οι λεπτομέρειες και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για τη χορήγηση των αδειών του παρόντος άρθρου. ΑΡΘΡΟ 32. Σρόπος Διδασκαλίας 32.1 Δυνατότητα Κατανομής των Υοιτητών σε Σμήματα Η διδασκαλία όλων των μαθημάτων οργανώνεται με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, μετά από πρόταση των οικείων Σομέων. ΢ε περίπτωση που η φύση του μαθήματος ή ο αριθμός των φοιτητών/φοιτητριών το επιβάλλουν, η διδασκαλία των αντίστοιχων μαθημάτων οργανώνεται σε τμήματα/κλιμάκια, με ίση κατά το δυνατόν κατανομή των φοιτητών/φοιτητριών, με κριτήριο τον λήγοντας του αριθμού μητρώου τους (άρτιο/ περιττό). Η κατάρτιση των φοιτητών/φοιτητριών υποστηρίζεται και από τη δυνατότητα πρακτικής άσκησης, η οποία διεξάγεται σύμφωνα με τον ισχύοντα κανονισμό πρακτικής άσκησης του Σμήματος. 32.2 Ψρολόγιο Πρόγραμμα και ελάχιστη διάρκεια διδασκαλίας υποχρεωτικών μαθημάτων Σο Ψρολόγιο Πρόγραμμα ΢πουδών ορίζεται και δύναται να τροποποιείται με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος. Σα Τποχρεωτικά Μαθήματα κάθε Προγράμματος ΢πουδών δεν υπολείπονται των τριάντα εννέα (39) διδακτικών ωρών. Επιπλέον των ελάχιστων ωρών διδακτικού έργου ανά μάθημα, κάθε διδάσκων δύναται να οργανώνει διδασκαλία μαθημάτων εμβάθυνσης και βιωματικής μάθησης σε μικρές ομάδες φοιτητών, καθώς και ασκήσεις προόδων ή φροντιστηριακές ασκήσεις και ασκήσεις ή εργασίες πεδίου. 32.3 Διδακτικά ΢υγγράμματα και ΢ημειώσεις Σο δικαίωμα επιλογής και δωρεάν προμήθειας διδακτικών συγγραμμάτων ασκείται μέσω του Κεντρικού Πληροφοριακού ΢υστήματος «ΕΤΔΟΞΟ΢» https://eudoxus.gr/, μέσω του οποίου γίνεται μια πλήρης αποτύπωση της διαδικασίας επιλογής, δήλωσης και παραλαβής πανεπιστημιακών συγγραμμάτων, που συμβάλλει στην ποιότητα της παρεχόμενης Εκπαίδευσης.

-- 30 of 46 --

31 Η ΢υνέλευση του Σμήματος εγκρίνει τον κατάλογο των διδακτικών συγγραμμάτων για κάθε μάθημα του Προγράμματος ΢πουδών. Η Γραμματεία του Σμήματος οφείλει για κάθε επόμενο ακαδημαϊκό έτος να δηλώνει στο Κεντρικό Πληροφοριακό ΢ύστημα «ΕΤΔΟΞΟ΢» τα μαθήματα του Προγράμματος ΢πουδών και τα αντίστοιχα σε αυτά προτεινόμενα διδακτικά συγγράμματα, όπως αυτά έχουν εγκριθεί από τη ΢υνέλευση του Σμήματος. Κάθε διδάσκων υποχρεούται να καθιστά ηλεκτρονικά διαθέσιμα στους φοιτητές και τις φοιτήτριες, που έχουν εγγραφεί στο μάθημα, ήδη από την πρώτη εβδομάδα διδασκαλίας, τα δηλωθέντα στο Κεντρικό Πληροφοριακό ΢ύστημα (Κ.Π.΢.) «ΕΤΔΟΞΟ΢» διδακτικά συγγράμματα, καθώς και το αναλυτικό διάγραμμα μελέτης του μαθήματος, το οποίο περιλαμβάνει τη διάρθρωση της διδακτέας ύλης, πρόσθετη βιβλιογραφία, υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό και κάθε άλλη συναφή πληροφορία απαραίτητη για την παρακολούθηση και επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος. 32.4 ΢ύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση Η εκπαιδευτική διαδικασία δύναται να διεξάγεται με τη χρήση μεθόδων σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, αποκλειστικά στις ακόλουθες περιπτώσεις: α) παροχής διδακτικού έργου στο ΠΠ΢ που διεξάγεται με τη συμμετοχή Καθηγητών από Ιδρύματα της αλλοδαπής ή ΢υνεργαζόμενων Καθηγητών, β) παροχής διδακτικού έργου στο πλαίσιο Κοινών Προγραμμάτων ΢πουδών με Ιδρύματα της αλλοδαπής, γ) παροχής διδακτικού έργου στο πλαίσιο Διατμηματικών ή Διιδρυματικών Προγραμμάτων Πρώτου Κύκλου ΢πουδών, κατά το μέρος του διδακτικού έργου που παρέχεται με την ευθύνη των συνεργαζόμενων Σμημάτων, εφόσον η έδρα των συνεργαζόμενων Σμημάτων είναι σε διαφορετική πόλη, δ) παροχής διδακτικού έργου σε Προγράμματα ΢πουδών Δεύτερου Κύκλου, ε) σε ανωτέρα βία ή έκτακτες συνθήκες, όπου δεν καθίσταται δυνατή η διά ζώσης διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας ή η χρήση των υποδομών του Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) για τη διεξαγωγή των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και λοιπών δραστηριοτήτων του, στ) οργάνωσης και διεξαγωγής των μαθημάτων εμβάθυνσης και φροντιστηριακών ασκήσεων, πέραν των υποχρεωτικών ωρών διδακτικού έργου ανά μάθημα. Η οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με μεθόδους εξ αποστάσεως εκπαίδευσης οφείλει να εξασφαλίζει την προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 32.5 Πλατφόρμα ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Εκπαιδευτικό υλικό ανά μάθημα δύνανται να αναρτούν οι διδάσκοντες σε ηλεκτρονική πλατφόρμα ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Σο εκπαιδευτικό υλικό μπορεί να περιλαμβάνει σημειώσεις, παρουσιάσεις, ασκήσεις, ενδεικτικές λύσεις, καθώς και βιντεοσκοπημένες διαλέξεις, υπό την προϋπόθεση τήρησης της κείμενης νομοθεσίας περί προστασίας προσωπικών δεδομένων. Σο πάσης φύσεως εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται αποκλειστικά για εκπαιδευτική χρήση από τους φοιτητές και τις φοιτήτριες και προστατεύεται σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 2121/1993 περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

-- 31 of 46 --

32 Ε΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΕΛΕΓΦΟ΢ ΣΨΝ ΓΝΨ΢ΕΨΝ ΑΡΘΡΟ 33. Αξιολόγηση της επίδοσης των φοιτητών /τριών Η αξιολόγηση των φοιτητών δύναται να πραγματοποιείται με γραπτές ή προφορικές εξετάσεις, ενδιάμεσες εξετάσεις προόδου, γραπτές εργασίες, εργαστηριακές ασκήσεις, συνδυασμό διαφορετικών μεθόδων αξιολόγησης ή άλλες μεθόδους αξιολόγησης που συνάδουν με το είδος κάθε εκπαιδευτικής διαδικασίας. Κατά τη διεξαγωγή των εξετάσεων διασφαλίζεται υποχρεωτικά το αδιάβλητο της διαδικασίας. Ο διδάσκων επιλέγει τον τρόπο εξέτασης που θεωρεί καταλληλότερο για την αξιολόγηση των φοιτητών, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 65 του Ν. 4957 /2022. ΢την περίπτωση που η αξιολόγηση πραγματοποιείται με τελικές εξετάσεις, αυτές διενεργούνται μετά την ολοκλήρωση του ακαδημαϊκού εξαμήνου, και στην επαναληπτική εξεταστική περίοδος, η οποία πραγματοποιείται μετά την ολοκλήρωση του ακαδημαϊκού έτους. Οι φοιτητές/τριες που έχουν συμπληρώσει την περίοδο κανονικής φοίτησης, που ισούται με τον ελάχιστο αριθμό των αναγκαίων για την απονομή του τίτλου σπουδών ακαδημαϊκών εξαμήνων, δικαιούνται να εξετάζονται κατά την εξεταστική περίοδο κάθε ακαδημαϊκού εξαμήνου. Οι φοιτητές/τριες με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μετά από εξέταση κάθε περίπτωσης από τον/την Τπεύθυνο/η φοιτητών/τριών με Αναπηρία (ΑμεΑ) και ενημέρωση των διδασκόντων, εξετάζονται προφορικά ή με εναλλακτική μέθοδο αξιολόγησης ανάλογα με τις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε περίπτωσης. ΑΡΘΡΟ 34. Διεξαγωγή των εξετάσεων Οι εξετάσεις διενεργούνται αποκλειστικά μετά το πέρας της περιόδου διδασκαλίας του χειμερινού και του εαρινού εξαμήνου για τα μαθήματα που διδάχθηκαν στα εξάμηνα αυτά. Για τη συμμετοχή του/της φοιτητή/φοιτήτριας στην επαναληπτική εξεταστική περίοδο κάθε ακαδημαϊκού έτους (τον μήνα ΢επτέμβριο), δεν υποβάλλεται ξεχωριστή δήλωση και ο/η φοιτητής/φοιτήτρια δικαιούται να εξετασθεί σε όλα τα μαθήματα που είχε επιλέξει με τις δηλώσεις του/της κατά τα δύο εξάμηνα του συγκεκριμένου ακαδημαϊκού έτους, εφόσον είχε αποτύχει ή δεν είχε εξετασθεί σε αυτά. Με εισήγηση του Προέδρου του Σμήματος και απόφαση της ΢υνέλευσης δύνανται να λαμβάνονται μέτρα πρόνοιας για την αξιολόγηση φοιτητών/τριών που αποδεδειγμένα αδυνατούν να συμμετάσχουν στις εξετάσεις ή αναρρώνουν από βαριά ασθένεια κατά τη διάρκεια της εξεταστικής περιόδου. Σα μέτρα αυτά δύνανται να περιλαμβάνουν ιδίως προφορική εξέταση, εξέταση σε διαφορετική ημερομηνία ή άλλη πρόσφορη μέθοδο αξιολόγησης, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και τον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Ιδρύματος. Αν φοιτητής/φοιτήτρια αποτύχει περισσότερες από τρεις φορές σε ένα μάθημα, μπορεί, μετά από αίτησή του προς το Σμήμα, να εξεταστεί από Σριμελή Επιτροπή Μελών Δ.Ε.Π. του ίδιου ή άλλου Σμήματος του Ιδρύματος, με γνωστικό αντικείμενο ίδιο ή συναφές με αυτό του προς εξέταση μαθήματος. Η Επιτροπή ορίζεται με απόφαση του Προέδρου του Σμήματος. Από την Επιτροπή εξαιρείται ο διδάσκων που είναι υπεύθυνος για την εξέταση του μαθήματος. Αν ο Πρόεδρος του Σμήματος δεν ορίσει

-- 32 of 46 --

33 τα μέλη της Επιτροπής εντός ενός (1) μηνός από την υποβολή της αίτησης, ο φοιτητής δύναται να ζητήσει τον ορισμό τους από τον Κοσμήτορα της ΢χολής. Αν δεν ορισθεί Επιτροπή από κανένα από τα αρμόδια όργανα εντός εξήντα (60) ημερών από την υποβολή του αιτήματος, ο φοιτητής υποβάλλει την αίτησή του στο Τπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, το οποίο ελέγχει τον Πρύτανη για τη μη υλοποίηση του αιτήματος. Η αξιολόγηση από την Σριμελή Επιτροπή πραγματοποιείται οποτεδήποτε εντός του ακαδημαϊκού έτους, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και τις αποφάσεις των αρμόδιων οργάνων του Σμήματος. ΢ε περίπτωση αποτυχίας, ο φοιτητής συνεχίζει τη φοίτησή του και εξετάζεται εκ νέου στο συγκεκριμένο μάθημα από τον αρμόδιο διδάσκοντα, σύμφωνα με τις προβλεπόμενες διαδικασίες του Προγράμματος ΢πουδών και του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Ιδρύματος. Κατά τη διεξαγωγή των γραπτών εξετάσεων τηρούνται υποχρεωτικά οι ακόλουθοι κανόνες: 1. Η διάρκεια των εξετάσεων κάθε μαθήματος είναι τρεις ώρες το μέγιστο. 2. Ο υπεύθυνος του Ψρολογίου Προγράμματος οφείλει να αναρτά εγκαίρως στην ιστοσελίδα του Σμήματος το Πρόγραμμα των Εξετάσεων του εξαμήνου, το οποίο πρέπει να περιέχει, για κάθε μάθημα, την ημέρα διεξαγωγής της εξέτασης, τα χρονικά όρια έναρξης και λήξης της και τις αίθουσες στις οποίες θα λάβει χώρα η εξέταση. 3. Οι εξεταζόμενοι οφείλουν να έχουν δηλώσει το μάθημα και να φέρουν μαζί τους αποδεικτικό ταυτότητας (φοιτητική/πολιτική/στρατιωτική ταυτότητα, διαβατήριο ή δίπλωμα οδήγησης). ΢ε αντίθετη περίπτωση, δεν μπορούν να συμμετάσχουν στην εξέταση του μαθήματος. Οι καθορισμένοι/ες επιτηρητές/τριες θα πρέπει να κάνουν την αντίστοιχη διευκρίνιση/υπενθύμιση στην αρχή της εξέτασης, ώστε να αποχωρούν οι φοιτητές/τριες που δεν έχουν δηλώσει το μάθημα ή δεν έχουν ένα από τα παραπάνω αποδεικτικά στοιχεία μαζί τους. ΢ε αυτήν την περίπτωση, οι φοιτητές/τριες δεν θα μπορούν να λαμβάνουν βεβαιώσεις προσέλευσης στις εξετάσεις. 4. Απαγορεύεται η χρήση κινητών τηλεφώνων ή άλλων μέσων επικοινωνίας κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, εκτός αν προβλέπεται διαφορετικά από τον υπεύθυνο/η καθηγητή ή καθηγήτρια. 5. Με ευθύνη του εξεταστή καθηγητή καταρτίζεται κατάλογος των φοιτητών που συμμετείχαν στην εξέταση. 6. Οι διδάσκοντες καθορίζουν τον τόπο και τον χρόνο για την επίδειξη των γραπτών στους/στις ενδιαφερομένους φοιτητές/τριες, αμέσως μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. Σα γραπτά των φοιτητών/φοιτητριών φυλάσσονται με ευθύνη του/της διδάσκοντος για ένα έτος από τη διενέργεια της εξέτασης και μετά καταστρέφονται, εκτός αν εκκρεμεί σχετική ποινική, πειθαρχική ή οποιαδήποτε άλλη διαδικασία. ΑΡΘΡΟ 35. Βαθμολογία Η επίδοση στα μαθήματα αποτιμάται με βαθμούς, που αποδίδονται κατά τη διαδικασία ελέγχου των γνώσεων. Κάθε μάθημα, εργασία ή πτυχιακή εργασία βαθμολογείται αυτοτελώς σε ακέραιες μονάδες. Η βαθμολογική κλίμακα ορίζεται από το μηδέν έως το δέκα: άριστα (9 ή 10), λίαν καλώς (7 ή 8), καλώς (5 ή 6), μετρίως (4 ή 3) και κακώς (2, 1 ή 0). Επιτυχόντες βαθμοί είναι το πέντε (5) και οι μεγαλύτεροί του.

-- 33 of 46 --

34 Σα αποτελέσματα των εξετάσεων καταχωρούνται από τον διδάσκοντα στην ηλεκτρονική εφαρμογή του Ιδρύματος το πολύ μέσα σε 30 ημέρες από την εξέταση του μαθήματος. ΢ε εξαιρετικές περιπτώσεις η προθεσμία παρατείνεται για εύλογο χρόνο με απόφαση του αρμοδίου Σμήματος του Ιδρύματος. Σα έντυπα βαθμολόγια διατηρούνται από τους διδάσκοντες/ουσες. Διόρθωση βαθμού επιτρέπεται, εφόσον έχει εμφιλοχωρήσει προφανής παραδρομή ή αθροιστικό σφάλμα, ύστερα από έγγραφο του αρμόδιου διδάσκοντος για την τρέχουσα εξεταστική περίοδο και απαιτείται έγκριση της ΢υνέλευσης για προηγούμενες εξεταστικές περιόδους. ΢Σ΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΔΙΚΑΙΨΜΑΣΑ ΚΑΙ ΤΠΟΦΡΕΨ΢ΕΙ΢ ΔΙΔΑ΢ΚΟΝΣΨΝ/ΟΤ΢ΨΝ ΚΑΙ ΥΟΙΣΗΣΨΝ/ΣΡΙΨΝ Η ακαδημαϊκή κοινότητα Σμήματος λειτουργεί στη βάση των αρχών της ισοτιμίας, ευπρέπειας, εντιμότητας, συνέπειας αλληλοσεβασμού και ακαδημαϊκής ελευθερίας. Σόσο το ακαδημαϊκό προσωπικό (Δ.Ε.Π., Ε.ΔΙ.Π., Ε.Ε.Π., Ε.Σ.Ε.Π.), όσο και οι φοιτητές/τριες μεριμνούν για τη διαρκή τήρηση των αρχών αυτών, καθώς και την εν γένει επίδειξη ακαδημαϊκού ήθους κατά την άσκηση των καθηκόντων τους. ΑΡΘΡΟ 36. Ακαδημαϊκή ελευθερία των διδασκόντων/ουσών Σα μέλη Δ.Ε.Π. απολαμβάνουν πλήρη ακαδημαϊκή ανεξαρτησία και ελευθερία έκφρασης και διακίνησης ιδεών κατά την άσκηση του διδακτικού και ερευνητικού τους έργου, σεβόμενα τις αρχές της αμεροληψίας, διαφάνειας και σεβασμού της διαφορετικής άποψης. Οι απόψεις που διατυπώνονται αποτελούν τη βάση διαλόγου και σε καμία περίπτωση δεν δικαιολογούν αντιδράσεις πέραν των ορίων της ακαδημαϊκής ευπρέπειας. Σην ίδια ελευθερία απολαμβάνουν οι Επισκέπτες/τριες Καθηγητές/τριες, τα μέλη Ε.ΔΙ.Π., Ε.Ε.Π., Ε.Σ.Ε.Π., ομιλητές/τριες και άλλα πρόσωπα στα οποία έχουν ανατεθεί διδακτικά καθήκοντα. ΑΡΘΡΟ 37. Δικαίωμα στη γνώση και ελεύθερη έκφραση των φοιτητών /τριών ΢το πλαίσιο του δικαιώματος στη γνώση, οι φοιτητές/τριες απολαμβάνουν πλήρους ελευθερίας έκφρασης, διατύπωσης απόψεων και διακίνησης ιδεών, σεβόμενοι/ες τις αρχές της αμεροληψίας, διαφάνειας και σεβασμού της διαφορετικής άποψης. Η άσκηση της ελευθερίας αυτής δεν πρέπει να θίγει ή να παρακωλύει το διδακτικό έργο. ΑΡΘΡΟ 38. Δικαίωμα πληροφόρησης των φοιτητών/τριών Οι φοιτητές/τριες δικαιούνται ενημέρωσης σχετικά με το Πρόγραμμα ΢πουδών, τους στόχους αυτού, το περιεχόμενο των μαθημάτων και την εν γένει οργάνωση της διδακτικής και εξεταστικής διαδικασίας. Μπορούν δε μέσω των νόμιμων εκπροσώπων τους να παρίστανται στα συλλογικά όργανα και να υποβάλουν προτάσεις, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στις οικείες διατάξεις. Επιπροσθέτως, ο/η Πρόεδρος του Σμήματος και οι Διευθυντές των Σομέων δέχονται τους/τις εκπροσώπους των φοιτητών/φοιτητριών σε ακρόαση, κάθε φορά που αυτό κρίνεται σκόπιμο για την αντιμετώπιση ή αποσαφήνιση συγκεκριμένων ζητημάτων.

-- 34 of 46 --

35 ΑΡΘΡΟ 39. Ακαδημαϊκή ευπρέπεια Η ακαδημαϊκή κοινότητα του Σμήματος αποδίδει ιδιαίτερη σημασία στη διασφάλιση ενός ασφαλούς, αξιοπρεπούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για την εκπαίδευση, την έρευνα και την εργασία όλων των μελών της, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών, των διδασκόντων και του διοικητικού προσωπικού. Για τον λόγο αυτόν δεν γίνεται αποδεκτή οποιαδήποτε μορφή βίας, παρενόχλησης ή άνισης μεταχείρισης. Κάθε μορφή λεκτικής, ψυχολογικής ή σωματικής βίας, καθώς και η απειλή τέτοιων συμπεριφορών μεταξύ των μελών της κοινότητας του Σμήματος, απαγορεύεται. Παράλληλα, δεν επιτρέπεται οποιαδήποτε συμπεριφορά που προσβάλλει την προσωπικότητα και την αξιοπρέπεια ενός ατόμου ή δημιουργεί εκφοβιστικό, εχθρικό ή επιθετικό περιβάλλον. Σο Σμήμα προάγει την αρχή της ίσης μεταχείρισης και δεν επιτρέπει διακρίσεις που σχετίζονται με το φύλο, την εθνική ή κοινωνική καταγωγή, τις πολιτικές ή θρησκευτικές πεποιθήσεις, τον σεξουαλικό προσανατολισμό ή την κατάσταση υγείας των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας. Επιπλέον, απαγορεύεται η αυθαίρετη χρήση, φθορά, μετακίνηση ή καταστροφή εξοπλισμού και υποδομών του Πανεπιστημίου, όπως Βιβλιοθήκες, Εργαστήρια, αίθουσες διδασκαλίας και λοιπές εγκαταστάσεις, χωρίς προηγούμενη άδεια των αρμόδιων οργάνων. Αντίστοιχα, δεν επιτρέπεται οποιαδήποτε ενέργεια που παρεμποδίζει την εύρυθμη λειτουργία του Σμήματος και των υπηρεσιών του. Όλα τα μέλη της κοινότητας του Σμήματος οφείλουν να συμμορφώνονται με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο σχετικά με την προστασία και την ορθή διαχείριση των προσωπικών δεδομένων. ΑΡΘΡΟ 40. Ακαδημαϊκή Ακεραιότητα Σο Σμήμα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στη διατήρηση της ακαδημαϊκής και ερευνητικής ακεραιότητας και απορρίπτει κάθε πρακτική που την υπονομεύει. Ενέργειες όπως η παραβίαση της πνευματικής ιδιοκτησίας, η παρουσίαση ανακριβών ή κατασκευασμένων στοιχείων και η χρήση αθέμιτων μέσων κατά τη διαδικασία αξιολόγησης θεωρούνται αντίθετες προς τις αρχές της ακαδημαϊκής δεοντολογίας. Η μη ορθή χρήση πνευματικού έργου άλλων προσώπων, όπως η ολική ή μερική αναπαραγωγή χωρίς αναφορά της πηγής, η λογοκλοπή μέσω παράφρασης, η χρήση αποσπασμάτων χωρίς τεκμηρίωση ή η οικειοποίηση ξένου έργου, συνιστούν παραβίαση της πνευματικής ιδιοκτησίας και δεν γίνονται αποδεκτές από το Σμήμα. Αντίστοιχα, κάθε ενέργεια που θίγει το αδιάβλητο των εξετάσεων και γενικότερα της αξιολόγησης των φοιτητών, όπως η αντιγραφή ή η μη επιτρεπόμενη χρήση ηλεκτρονικών και τηλεπικοινωνιακών συσκευών κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, αποτελεί σοβαρή παράβαση των αρχών της ακαδημαϊκής ακεραιότητας. Η παραβίαση των παραπάνω κανόνων δύναται να επιφέρει, πέρα από τυχόν ποινικές ή άλλες κυρώσεις, και τις προβλεπόμενες πειθαρχικές συνέπειες σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο. ΑΡΘΡΟ 41. Ακαδημαϊκή ΢υνέπεια Οι διδάσκοντες/σκουσες επιδεικνύουν ακαδημαϊκή συνέπεια κατά την εκτέλεση του διδακτικού τους έργου, αλλά και των ανατεθειμένων σε αυτούς/ές διοικητικών καθηκόντων. Ιδίως, τηρούν το δημοσιευμένο

-- 35 of 46 --

36 Πρόγραμμα ΢πουδών, ως προς την έναρξη, τη λήξη του και τις ημέρες και ώρες διδασκαλίας. Παράλειψη των εβδομαδιαίων ωρών διδασκαλίας δεν επιτρέπεται. ΢ε περίπτωση δε ματαίωσης ή άλλου ανυπέρβλητου κωλύματος, χωρεί αναπλήρωση. Ομοίως, οι διδάσκοντες/σκουσες επιδεικνύουν τη δέουσα συνέπεια ως προς την τήρηση των ανακοινωμένων ωρών ακρόασης και τη διεξαγωγή της εξεταστικής διαδικασίας σύμφωνα με το πρόγραμμα του Σμήματος. Οι φοιτητές/τριες οφείλουν να είναι συνεπείς και εμπρόθεσμοι/ες ως προς την υποβολή των δηλώσεών τους, την έγκαιρη προσέλευσή τους στο μάθημα και την εξεταστική διαδικασία, καθώς και να απέχουν από οποιασδήποτε μορφής διατάραξη της εκπαιδευτικής ή εξεταστικής διαδικασίας. ΑΡΘΡΟ 42. Τποτροφίες, Βραβεία και Ανταποδοτικές Τποτροφίες Οι φοιτητές του ΠΠ΢ δύνανται να λαμβάνουν υποτροφίες αριστείας και βραβεία, με κριτήριο την επίδοσή τους στις σπουδές και την ατομική ή οικογενειακή οικονομική τους κατάσταση, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία και τις αποφάσεις των αρμόδιων οργάνων του Ιδρύματος. Οι ειδικότεροι όροι, οι προϋποθέσεις και η διαδικασία χορήγησης των υποτροφιών και βραβείων καθορίζονται στον Εσωτερικό Κανονισμό του Ιδρύματος. Οι φοιτητές του ΠΠ΢ δύνανται, επίσης, να λαμβάνουν ανταποδοτικές υποτροφίες για την παροχή ερευνητικού, επιστημονικού, διοικητικού, τεχνικού και λοιπού υποστηρικτικού έργου στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ιδρύματος, με πόρους που βαρύνουν τον προϋπολογισμό Έργων ή Προγραμμάτων, τα οποία χρηματοδοτούνται από ιδιωτικούς, διεθνείς και ίδιους πόρους, καθώς και από συγχρηματοδοτούμενα έργα του Εταιρικού ΢υμφώνου για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (Ε.΢.Π.Α.), σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. Οι ειδικότεροι όροι, οι προϋποθέσεις, η διαδικασία χορήγησης, το ανώτατο ύψος των ανταποδοτικών υποτροφιών, οι υποχρεώσεις των φοιτητών και κάθε άλλο σχετικό θέμα καθορίζονται στον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Ιδρύματος και στις αποφάσεις των αρμόδιων οργάνων του Παντείου Πανεπιστημίου. ΑΡΘΡΟ 43. Υοιτητική Μέριμνα και Τγειονομική Περίθαλψη Οι φοιτητές του ΠΠ΢ που δεν έχουν άλλη ιατροφαρμακευτική και νοσοκομειακή περίθαλψη, δικαιούνται πλήρη ιατροφαρμακευτική και νοσοκομειακή περίθαλψη στο Εθνικό ΢ύστημα Τγείας (Ε.΢.Τ.) σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Η έκδοση της Ευρωπαϊκής Κάρτας Ασφάλισης Ασθένειας (Ε.Κ.Α.Α.), για τους φοιτητές του ΠΠ΢, που δεν έχουν άλλη ιατροφαρμακευτική και νοσοκομειακή περίθαλψη, καθώς και η απόδοση των δαπανών που προκύπτουν, πραγματοποιούνται από τις υπηρεσίες του Παντείου Πανεπιστημίου, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 2 του άρθρου 284 του Ν. 4957/2022.

-- 36 of 46 --

37 Ζ΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΑΠΟΚΣΗ΢Η ΣΙΣΛΟΤ ΢ΠΟΤΔΨΝ – ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ ΔΙΠΛΨΜΑΣΟ΢ ΑΡΘΡΟ 44. Απόκτηση και Βαθμός Σίτλου ΢πουδών Ο/Η φοιτητής/τρια γίνεται πτυχιούχος, κάτοχος τίτλου σπουδών του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης με τη συμπλήρωση οκτώ εξαμήνων και την επιτυχή εξέτασή του/ης στα προβλεπόμενα μαθήματα του ΠΠ΢, καθώς και στην πτυχιακή εργασία ή πρακτική άσκηση και εφόσον συγκεντρώσει τον ελάχιστο απαιτούμενο αριθμό πιστωτικών μονάδων (240 ECTS). Ημερομηνία Ανακήρυξης Πτυχιούχου: Ψς «Ημερομηνία Ανακήρυξης Πτυχιούχου» ορίζεται η τελευταία ημέρα της εκάστοτε εξεταστικής περιόδου (Υεβρουαρίου, Ιουνίου, ΢επτεμβρίου). Κατόπιν ανακοίνωσης της Γραμματείας οι φοιτητές/τριες που ολοκλήρωσαν τις υποχρεώσεις για την λήψη πτυχίου, έχουν καταχωρηθεί όλοι οι βαθμοί τους στο φοιτητολόγιο και έχουν αναρτήσει την πτυχιακή τους εργασία (όσοι εκπόνησαν) στον «Πάνδημο» την Ενιαία Πλατφόρμα Ιδρυματικού Αποθετηρίου/Χηφιακής Βιβλιοθήκης του Παντείου Πανεπιστημίου μπορούν να κάνουν αίτηση περάτωσης σπουδών. ΢το πιστοποιητικό περάτωσης σπουδών αναγράφεται ο βαθμός πτυχίου και η βαθμολογία με τις αντίστοιχες πιστωτικές μονάδες όλων των μαθημάτων, στα οποία έχει επιτύχει ο απόφοιτος, καθώς και της τυχόν προβλεπόμενης πτυχιακής εργασίας, περιλαμβανομένων και των επιπλέον των απαιτούμενων για την απόκτηση του τίτλου σπουδών, μαθημάτων Επιλογής ή και Πρακτικής Άσκησης, στα οποία έχει επιτύχει. Σο πιστοποιητικό περάτωσης σπουδών χρησιμοποιείται έως τη συμμετοχή των αποφοίτων στην τελετή ορκωμοσίας όπου παραλαμβάνουν το πτυχίο τους. Με την απόκτηση του αντίστοιχου τίτλου σπουδών λήγει αυτοδικαίως η φοιτητική ιδιότητα, γι’ αυτό παραδίδεται με την αίτηση και ακυρώνεται η φοιτητική ταυτότητα, τακτοποιούνται τυχόν δανειστικές εκκρεμότητες με τη Βιβλιοθήκη και παύει η συμμετοχή του φοιτητή στα συλλογικά όργανα διοίκησης του Πανεπιστημίου. Ο τίτλος σπουδών πιστοποιεί την επιτυχή περάτωση των σπουδών. Η βαθμολογία αναγράφεται στους τίτλους σπουδών αριθμητικώς (εκτός παρένθεσης) με ακρίβεια δύο δεκαδικών ψηφίων και ολογράφως (εντός παρένθεσης) στη νέα ελληνική γλώσσα και αντιστοιχίζεται στους όρους επίδοσης ως ακολούθως: Άριστα (8,50 έως 10,00), Λίαν Καλώς (6,50 έως 8,49) και Καλώς (5,00 έως 6,49). Ο βαθμός πτυχίου υπολογίζεται βάσει των πιστωτικών μονάδων (ECTS). Όλα τα μαθήματα συνυπολογίζονται στο βαθμό πτυχίου σύμφωνα με τον ακόλουθο τύπο: ∑𝑣 (𝑀𝑖 × 𝐵𝑖) 𝛣𝛼𝜃𝜇ό𝜍 𝛱𝜏𝜐𝜒ί𝜊𝜐 = 𝑖=1 ∑𝑣 (𝛭𝑖) όπου: 𝑖=1, v= ο συνολικός αριθμός των μαθημάτων που συνυπολογίζονται για τη λήψη πτυχίου, Μ=ECTS που αποδίδονται στο αντίστοιχο μάθημα (το ακαδημαϊκό έτος που οι φοιτητές εξετάζονται επιτυχώς σε αυτό), Βi =ο βαθμός που έλαβε ο φοιτητής στο αντίστοιχο μάθημα.

-- 37 of 46 --

38 ΑΡΘΡΟ 45. Ορκωμοσία Αποφοίτων– Σύπος Σίτλων ΢πουδών – Παράρτημα Διπλώματος Η ανακήρυξη των αποφοίτων διενεργείται τρεις φορές τον χρόνο, στο τέλος του χειμερινού και του εαρινού εξαμήνου, καθώς και με την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους. Η ορκωμοσία πραγματοποιείται σε ειδική τελετή, κατά την οποία οι απόφοιτοι ορκίζονται ενώπιον των Πρυτανικών Αρχών ή των Κοσμητόρων και του Προέδρου του οικείου Σμήματος, σε ημερομηνίες που καθορίζονται από το Σμήμα σε συνεργασία με τις αρμόδιες διοικητικές υπηρεσίες. Η ορκωμοσία δεν αποτελεί συστατικό στοιχείο της επιτυχούς ολοκλήρωσης των σπουδών, αποτελεί όμως απαραίτητη προϋπόθεση για τη χορήγηση του τίτλου σπουδών. ΢ε εξαιρετικές περιπτώσεις, όπως σοβαροί λόγοι υγείας ή διαμονή στην αλλοδαπή, είναι δυνατή η χορήγηση του τίτλου σπουδών χωρίς τη συμμετοχή στην τελετή ορκωμοσίας. Η απαλλαγή από την καθομολόγηση χορηγείται με αιτιολογημένη απόφαση του Προέδρου του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης και έγκριση του αρμόδιου Αντιπρύτανη. Ο τίτλος σπουδών υπογράφεται από τον/την Πρύτανη, τον/την Πρόεδρο και τον/την Γραμματέα του Σμήματος και φέρει τη σφραγίδα του Πανεπιστημίου. Σην ημέρα της ορκωμοσίας οι απόφοιτοι παραλαμβάνουν αντίγραφα του τίτλου σπουδών τους. Για τη χορήγηση του «παπύρου», ο οποίος εκδίδεται σε περγαμηνή από το τυπογραφείο του Πανεπιστημίου, οι απόφοιτοι υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση μέσω της αρμόδιας υπηρεσίας. ΢τον τίτλο σπουδών και στη βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης των σπουδών επισυνάπτεται το Παράρτημα Διπλώματος στην ελληνική και αγγλική γλώσσα, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, το οποίο περιλαμβάνει συνοπτική παρουσίαση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων του αποφοίτου και πληροφορίες σχετικά με το επίπεδο και το γνωστικό αντικείμενο σπουδών. Ο τίτλος σπουδών που απονέμεται από το Σμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης συντάσσεται σύμφωνα με τα πρότυπα του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Παντείου Πανεπιστημίου, τα στοιχεία του οποίου είναι δεσμευτικά. Η΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙ΢ΜΟ΢, ΑΠΟΛΟΓΙ΢ΜΟ΢, ΑΞΙΟΛΟΓΗ΢Η Σο Σμήμα εφαρμόζει ένα σύστημα Εσωτερικής Αποτίμησης και Προγραμματισμού, άξονες του οποίου είναι: η Αξιολόγηση με Ερωτηματολόγια – οι Εκθέσεις Παρακολούθησης και Προγραμματισμού – η Ετήσια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ΑΡΘΡΟ 45. Αναπτυξιακός ΢χεδιασμός του Σμήματος Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής ΢τρατηγικού ΢χεδιασμού του Σμήματος, συντάσσεται, το αργότερο έως το τέλος κάθε ακαδημαϊκού έτους, αναπτυξιακό σχέδιο του Σμήματος.

-- 38 of 46 --

39 Αποστολή του αναπτυξιακού σχεδίου είναι ο συντονισμός, η υποστήριξη και η ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και λοιπών ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων του Σμήματος, σύμφωνα με το εγκεκριμένο στρατηγικό σχέδιο και τον αναπτυξιακό προγραμματισμό του Ιδρύματος. Σο αναπτυξιακό σχέδιο του Σμήματος κοινοποιείται στην Κοσμητεία της ΢χολής, προκειμένου να λαμβάνεται υπόψη κατά την κατάρτιση ή επικαιροποίηση του αναπτυξιακού σχεδίου της ΢χολής και του στρατηγικού σχεδίου του Ιδρύματος. Σο αναπτυξιακό σχέδιο περιλαμβάνει τις προτεινόμενες δράσεις, τη στοχοθεσία του Σμήματος, καθώς και το χρονοδιάγραμμα υλοποίησής τους και ιδίως προτάσεις που αφορούν: α) την ανάγκη αναδιάρθρωσης και επικαιροποίησης των Προγραμμάτων ΢πουδών Πρώτου και Δεύτερου Κύκλου του Σμήματος, σύμφωνα με τις εξελίξεις της επιστήμης, τα αποτελέσματα της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, το ενδιαφέρον των υποψηφίων φοιτητών, τη διασύνδεση με την αγορά εργασίας και τη συμβολή τους στη βασική και εφαρμοσμένη έρευνα, β) δράσεις ενίσχυσης της εξωστρέφειας του Σμήματος, την ανάπτυξη συνεργασιών με Α.Ε.Ι. και ερευνητικούς φορείς της ημεδαπής και της αλλοδαπής, την ίδρυση ξενόγλωσσων Προγραμμάτων ΢πουδών, καθώς και την προσέλκυση διδακτικού προσωπικού και ερευνητών από ιδρύματα της αλλοδαπής, γ) τη στοχοθεσία ενίσχυσης της ερευνητικής δραστηριότητας του Σμήματος, την προσέλκυση ανταγωνιστικών Έργων και Προγραμμάτων, τη συγκρότηση νέων ερευνητικών ομάδων και την εξεύρεση νέων πηγών χρηματοδότησης, δ) την ανάπτυξη των υποδομών και την αναβάθμιση του εξοπλισμού του Σμήματος, ε) την ανάγκη ίδρυσης, συγχώνευσης ή κατάργησης Πανεπιστημιακών Εργαστηρίων, ερευνητικών κέντρων και λοιπών ακαδημαϊκών δομών, με στόχο την ενίσχυση των εκπαιδευτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων του Σμήματος και την παροχή υπηρεσιών προς τρίτους. ΑΡΘΡΟ 46. Προγραμματισμός προσλήψεων Διδακτικού Προσωπικού Με απόφαση της ΢υγκλήτου του Παντείου Πανεπιστημίου, η οποία λαμβάνεται το αργότερο έως την 30ή Απριλίου κάθε έτους, κατόπιν πρότασης της ΢υνέλευσης του Σμήματος και εισήγησης της Κοσμητείας, καταρτίζεται το αίτημα ετήσιου προγραμματισμού προσλήψεων. Σο αίτημα περιλαμβάνει τον αριθμό των αιτούμενων προς πλήρωση κενών θέσεων μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.), Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Σεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Σ.Ε.Π.) του επόμενου οικονομικού έτους για το σύνολο των Σμημάτων του Ιδρύματος, σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές τους ανάγκες. Η απόφαση κοινοποιείται στο Τπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, προκειμένου να ληφθεί υπόψη κατά την κατάρτιση του ετήσιου προγραμματισμού προσλήψεων του άρθρου 51 του Ν. 4622/2019 (Α΄ 133). Η πρόταση της ΢υνέλευσης του Σμήματος υποβάλλεται προς την Κοσμητεία το αργότερο έως την 31η Ιανουαρίου κάθε έτους και

-- 39 of 46 --

40 περιλαμβάνει τον συνολικό αριθμό των αιτούμενων θέσεων μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.), Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.), Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Σεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Σ.Ε.Π.), ο οποίος δεν δύναται να υπερβαίνει τον αριθμό των θέσεων που αναμένεται να κενωθούν κατά τη λήξη του ακαδημαϊκού έτους, προσαυξημένο κατά δύο (2), εφόσον υπάρχουν κενές θέσεις. Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος, κατόπιν γνώμης της Επιτροπής ΢τρατηγικού ΢χεδιασμού του Σμήματος, καθορίζονται για κάθε αιτούμενη νέα θέση η βαθμίδα και το γνωστικό αντικείμενο της θέσης από το Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων του άρθρου 144 του Ν. 4957/2022, με τεκμηρίωση της αναγκαιότητας του γνωστικού αντικειμένου βάσει των εκπαιδευτικών και ερευνητικών αναγκών του Σμήματος, του αναπτυξιακού σχεδίου του Σμήματος και της ΢χολής, του στρατηγικού σχεδίου του Α.Ε.Ι. και των προγραμματικών συμφωνιών του Ιδρύματος. Με την ίδια απόφαση κατατάσσονται, κατά φθίνουσα σειρά προτεραιότητας, τα γνωστικά αντικείμενα των αιτούμενων νέων θέσεων, λαμβάνοντας υπόψη τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές ανάγκες του Σμήματος, τον βαθμό κάλυψης των γνωστικών αντικειμένων από τα υπηρετούντα μέλη Δ.Ε.Π., τις θέσεις που έχουν κενωθεί, καθώς και τον αριθμό των θέσεων που έχουν κατανεμηθεί στο Σμήμα κατά την τελευταία πενταετία. Με απόφαση της Κοσμητείας κάθε ΢χολής, κατόπιν των προτάσεων των ΢υνελεύσεων των Σμημάτων, καταρτίζεται το αίτημα ετήσιου προγραμματισμού προσλήψεων νέων θέσεων μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) για το σύνολο των Σμημάτων της ΢χολής, το αργότερο έως την 31η Μαρτίου κάθε έτους, και υποβάλλεται προς έγκριση στη ΢ύγκλητο του Α.Ε.Ι. Με την απόφαση της Κοσμητείας καθορίζεται η φθίνουσα σειρά προτεραιότητας των γνωστικών αντικειμένων ανά Σμήμα, εφόσον αυτή δεν έχει ήδη καθοριστεί με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος. Με αιτιολογημένη απόφαση της Κοσμητείας δύνανται να απορρίπτονται ή να τροποποιούνται τα γνωστικά αντικείμενα των αιτούμενων θέσεων που έχουν προταθεί από τις ΢υνελεύσεις των Σμημάτων, εφόσον οι εκπαιδευτικές ανάγκες των Σμημάτων δύνανται να καλυφθούν από υφιστάμενα μέλη Δ.Ε.Π. άλλων Σμημάτων της ίδιας ή άλλης ΢χολής ή από αιτούμενες θέσεις λοιπών Σμημάτων της ίδιας ΢χολής. Αν παρέλθει άπρακτη η προθεσμία για τη λήψη των αποφάσεων για τις νέες προσλήψεις, το Σμήμα ή η ΢χολή, αντίστοιχα, αποκλείεται από την κατανομή νέων θέσεων μελών Δ.Ε.Π. για το επόμενο έτος. Απόφαση που λαμβάνεται μετά την παρέλευση της προβλεπόμενης προθεσμίας αφορά τον προγραμματισμό προσλήψεων του αμέσως επόμενου έτους. Συχόν τροποποίηση των αποφάσεων μετά την παρέλευση της ανωτέρω προθεσμίας δεν λαμβάνεται υπόψη. 46.1 Προκηρύξεις για την πλήρωση των νέων θέσεων Διδακτικού Προσωπικού Μετά την απόφαση του Τπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, κατόπιν εισήγησης της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), η οποία εκδίδεται το αργότερο έως την 31η Δεκεμβρίου κάθε έτους και

-- 40 of 46 --

41 καθορίζει την κατανομή του συνολικού αριθμού των νέων θέσεων Διδακτικού και Ερευνητικού, Εργαστηριακού Προσωπικού (ΔΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΣΕΠ, ΕΕΠ) στα Α.Ε.Ι της χώρας για το επόμενο έτος, εφόσον έχουν προβλεφθεί νέες θέσεις στον ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων, με απόφαση της ΢υγκλήτου , η οποία λαμβάνεται εντός προθεσμίας τριάντα (30) ημερών από την έκδοση της Τπουργικής Απόφασης, κατανέμονται οι θέσεις των μελών Δ.Ε.Π. στα Σμήματα, σύμφωνα με τον εγκεκριμένο ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων, το στρατηγικό σχέδιο του Α.Ε.Ι. και τη συμφωνία προγραμματικού σχεδιασμού του. Αν το Ίδρυμα δεν λάβει νέες θέσεις μελών Δ.Ε.Π., ο ετήσιος προγραμματισμός προσλήψεων ισχύει αυτοδικαίως και για το επόμενο έτος, εκτός αν τροποποιηθεί. Ο/Η Πρύτανης/ις, εντός αποκλειστικής προθεσμίας ενός (1) μηνός από την έκδοση της απόφασης της ΢υγκλήτου εκδίδει τις προκηρύξεις για την πλήρωση των νέων θέσεων μελών Δ.Ε.Π. μέσω εκλογής, σύμφωνα με τον εγκεκριμένο ετήσιο προγραμματισμό προσλήψεων, την απόφαση κατανομής της ΢υγκλήτου και τη σειρά κατάταξης των γνωστικών αντικειμένων ανά Σμήμα, έως την κάλυψη του αριθμού των θέσεων που έχουν κατανεμηθεί ανά Σμήμα, χωρίς να απαιτείται νέα απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος. 46.2 Ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης εκλογής και εξέλιξης μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού Η οργάνωση, η παρακολούθηση και η δημοσιοποίηση των διαδικασιών εκλογής και εξέλιξης των μελών Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.), καθώς και η υποβολή υποψηφιοτήτων, διενεργούνται υποχρεωτικά μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος ολοκληρωμένης διαχείρισης «ΑΠΕΛΛΑ» του Τπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Σο ΑΠΕΛΛΑ υλοποιείται από εταιρεία του Ελληνικού Δημοσίου και εποπτεύεται από το Τπουργείο Χηφιακής Διακυβέρνησης. 46.3 Κατάρτιση και Σήρηση Μητρώου Γνωστικών Αντικειμένων Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος καταρτίζεται Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων που θεραπεύει το Σμήμα, σύμφωνα με το ΠΠ΢ που οργανώνει. Σα γνωστικά αντικείμενα του μητρώου ομαδοποιούνται ανά επιστημονικό πεδίο, σύμφωνα με τους Σομείς του Σμήματος, εφόσον υπάρχουν, αποτελούν υποσύνολο ενός πεδίου μιας επιστήμης και δεν δύνανται να έχουν πολύ στενό εύρος ούτε να αποτελούν υποσύνολο άλλου γνωστικού αντικειμένου του Μητρώου. Σο Μητρώο περιλαμβάνει όλα τα γνωστικά αντικείμενα των Επιστημών που θεραπεύει το Σμήμα, ανεξαρτήτως αν υπηρετούν μέλη Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) σε κάθε γνωστικό αντικείμενο του Σμήματος. Η απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος αποστέλλεται προς έγκριση στην Κοσμητεία της ΢χολής. Με απόφαση της Κοσμητείας της ΢χολής εγκρίνεται το Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων των Σμημάτων της ΢χολής. Η Κοσμητεία δύναται να απορρίψει την ένταξη γνωστικού αντικειμένου στο Μητρώο, ιδίως αν αυτό είναι πολύ στενό ή πολύ ευρύ σε σχέση με τα λοιπά γνωστικά αντικείμενα του Σμήματος και τα συναφή γνωστικά αντικείμενα άλλων ομοειδών Σμημάτων.

-- 41 of 46 --

42 Οι αποφάσεις της Κοσμητείας κοινοποιούνται αμελλητί στη ΢ύγκλητο και στο ΢υμβούλιο Διοίκησης του Α.Ε.Ι. Η ΢ύγκλητος ελέγχει τη διαδικασία κατάρτισης των Μητρώων Γνωστικών Αντικειμένων των Σμημάτων του Α.Ε.Ι. και δύναται να τα αναπέμπει προς τη ΢υνέλευση του Σμήματος και την Κοσμητεία, αν διαπιστώνει ότι δεν έχουν καταρτιστεί με διαφανή και αξιοκρατικό τρόπο, εντός αποκλειστικής προθεσμίας τριάντα (30) ημερών. ΢ε περίπτωση αναπομπής, η ΢υνέλευση του Σμήματος οφείλει να τροποποιήσει την απόφασή της και να την αποστείλει εκ νέου στην Κοσμητεία της ΢χολής Επιστημών Οικονομίας και Δημόσιας Διοίκησης. Σροποποίηση του Μητρώου για την ένταξη νέων γνωστικών αντικειμένων ή την κατάργηση ή μεταβολή των υφιστάμενων γνωστικών αντικειμένων ισχύει αποκλειστικά μετά από τη συμπλήρωση τριών (3) ετών από την τελευταία ημερομηνία κατάρτισης ή επικαιροποίησής του. Κατάργηση γνωστικού αντικειμένου από το Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων μπορεί να πραγματοποιηθεί μόνο υπό την προϋπόθεση ότι δεν υπηρετεί μέλος Δ.Ε.Π. στο Σμήμα με το εν λόγω γνωστικό αντικείμενο. Η διαδικασία κατάρτισης του Μητρώου Γνωστικών Αντικειμένων ολοκληρώνεται με την άπρακτη πάροδο της προθεσμίας αναπομπής της απόφασης έγκρισης από τη ΢ύγκλητο ή, σε περίπτωση αναπομπής, από την έκδοση της απόφασης έγκρισης του Μητρώου από την Κοσμητεία της ΢χολής, μετά την τροποποίησή του. Με επιμέλεια της Γραμματείας του Σμήματος, τα Μητρώα Γνωστικών Αντικειμένων των Σμημάτων της ΢χολής αναρτώνται στο ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης ΑΠΕΛΛΑ. Μεταβολή του Μητρώου Γνωστικών Αντικειμένων ενός Σμήματος πριν από την πάροδο της τριετίας καταχωρίζεται υποχρεωτικά στο ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης, με επιμέλεια του Κοσμήτορα, και η ισχύς της αρχίζει μετά από την πάροδο της προβλεπόμενης προθεσμίας. 46.4 Μητρώα Εσωτερικών και Εξωτερικών Εκλεκτόρων Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος καταρτίζονται: α) Μητρώο Εσωτερικών Εκλεκτόρων και β) Μητρώο Εξωτερικών Εκλεκτόρων ανά γνωστικό αντικείμενο που θεραπεύει το Σμήμα, σύμφωνα με το εγκεκριμένο Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων. Για την κατάρτιση των Μητρώων, ως εσωτερικοί εκλέκτορες λογίζονται τα μέλη Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) του Σμήματος, ενώ ως εξωτερικοί εκλέκτορες λογίζονται μέλη Δ.Ε.Π. άλλων Σμημάτων του Ιδρύματος ή άλλου Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή Ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και ερευνητές αντίστοιχης βαθμίδας ερευνητικών κέντρων και τεχνολογικών ινστιτούτων ή λοιπών ερευνητικών οργανισμών της ημεδαπής και της αλλοδαπής. Δεν εντάσσονται στα Μητρώα Εκλεκτόρων όσα μέλη Δ.Ε.Π. υπηρετούν σε προσωποπαγείς θέσεις και δεν έχουν κριθεί τουλάχιστον μία (1) φορά στο πλαίσιο ανοικτής διαδικασίας εκλογής ή εξέλιξης. Σο Μητρώο Εσωτερικών Εκλεκτόρων ανά γνωστικό αντικείμενο του Μητρώου Γνωστικών Αντικειμένων αποτελείται από δύο (2) κατηγορίες εκλεκτόρων, με βάση τον βαθμό συνάφειας του γνωστικού αντικειμένου κάθε μέλους Δ.Ε.Π. με το γνωστικό αντικείμενο του μητρώου, ως εξής: α) Εκλέκτορες ίδιου γνωστικού αντικειμένου: περιλαμβάνονται μέλη Δ.Ε.Π. του Σμήματος που έχουν ταυτόσημο γνωστικό αντικείμενο, σύμφωνα με την απόφαση διορισμού τους ή με απόφαση μεταβολής του

-- 42 of 46 --

43 γνωστικού τους αντικειμένου. ΢την κατηγορία αυτή, κατόπιν ειδικής και επαρκούς αιτιολογίας της ΢υνέλευσης του Σμήματος, δύνανται να εντάσσονται μέλη Δ.Ε.Π. του Σμήματος που διαθέτουν εκτενές δημοσιευμένο ερευνητικό και επιστημονικό έργο στο συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο, το οποίο αφορά τουλάχιστον στο πενήντα τοις εκατό (50%) του συνολικού τους έργου. β) Εκλέκτορες συναφούς γνωστικού αντικειμένου: περιλαμβάνονται μέλη Δ.Ε.Π. του Σμήματος που έχουν συναφές γνωστικό αντικείμενο, σύμφωνα με την απόφαση διορισμού τους ή με απόφαση μεταβολής του γνωστικού τους αντικειμένου, καθώς και με βάση το εν γένει δημοσιευμένο ερευνητικό και επιστημονικό τους έργο. Μέλη Δ.Ε.Π. του Σμήματος δεν δύνανται να ενταχθούν σε περισσότερα από δύο (2) γνωστικά αντικείμενα ως εκλέκτορες ίδιου γνωστικού αντικειμένου της περ. α). ΢το Μητρώο Εξωτερικών Εκλεκτόρων ανά γνωστικό αντικείμενο του Μητρώου Γνωστικών Αντικειμένων εντάσσονται όλοι οι εξωτερικοί εκλέκτορες με γνωστικό αντικείμενο που εμπίπτει στο επιστημονικό πεδίο στο οποίο εντάσσεται το γνωστικό αντικείμενο του Μητρώου. Οι εξωτερικοί εκλέκτορες κατατάσσονται στις δύο (2) κατηγορίες είτε ίδιου είτε συναφούς γνωστικού αντικειμένου, σύμφωνα με τις αποφάσεις διορισμού ή μεταβολής του γνωστικού τους αντικειμένου και το εν γένει επιστημονικό και ερευνητικό τους έργο. Η απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος αποστέλλεται προς έγκριση στην Κοσμητεία της ΢χολής. Η Κοσμητεία, με απόφασή της, εγκρίνει τα Μητρώα Εσωτερικών και Εξωτερικών Εκλεκτόρων ανά γνωστικό αντικείμενο του Μητρώου Γνωστικών Αντικειμένων εντός τριάντα (30) ημερών από την παρέλευση σε αυτήν της απόφασης της ΢υνέλευσης. Αν διαπιστωθούν πλημμέλειες ως προς την κατάρτιση των Μητρώων Εσωτερικών και Εξωτερικών Εκλεκτόρων ή ένταξη εκλεκτόρων σε κατηγορία χωρίς να πληρούνται οι νόμιμες προϋποθέσεις, η Κοσμητεία, εντός της ίδιας προθεσμίας, αναπέμπει αιτιολογημένα τα Μητρώα Εσωτερικών και Εξωτερικών Εκλεκτόρων προς τη ΢υνέλευση του Σμήματος, ζητώντας τη διόρθωσή τους. Με απόφαση της ΢υνέλευσης του Σμήματος εγκρίνεται η επικαιροποίηση των Μητρώων Εσωτερικών και Εξωτερικών Εκλεκτόρων ανά γνωστικό αντικείμενο, το αργότερο έως την 30ή ΢επτεμβρίου κάθε έτους, και η ισχύς τους αφορά το επόμενο ημερολογιακό έτος από εκείνο κατά το οποίο πραγματοποιείται η επικαιροποίηση. Κατά την επικαιροποίηση των Μητρώων λαμβάνονται ιδίως υπόψη: α) η εκλογή νέων μελών Δ.Ε.Π. ή η εξέλιξη μελών Δ.Ε.Π. του Σμήματος σε ανώτερη βαθμίδα, β) η εκλογή νέων μελών Δ.Ε.Π. ή η εξέλιξη μελών Δ.Ε.Π. άλλων Σμημάτων του ίδιου ή άλλου Α.Ε.Ι. σε ανώτερη βαθμίδα, γ) η ένταξη νέων μελών ως εξωτερικών εκλεκτόρων, εφόσον πληρούν τις απαιτούμενες προϋποθέσεις, δ) η αφυπηρέτηση εσωτερικών και εξωτερικών εκλεκτόρων, ε) η μεταβολή του γνωστικού αντικειμένου εσωτερικών ή εξωτερικών μελών και στ) το δημοσιευμένο ερευνητικό και επιστημονικό έργο ανά γνωστικό αντικείμενο των εσωτερικών και εξωτερικών εκλεκτόρων. Η απόφαση της ΢υνέλευσης εγκρίνεται από την Κοσμητεία σύμφωνα με τη διαδικασία της παρ. 4.

-- 43 of 46 --

44 Με επιμέλεια της Γραμματείας του Σμήματος, τα Μητρώα Εσωτερικών και Εξωτερικών Μελών αναρτώνται στο ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης και ενημερώνεται η υπηρεσιακή κατάσταση των μελών Δ.Ε.Π. του Σμήματος, ιδίως ως προς: α) την αλλαγή βαθμίδας του μέλους Δ.Ε.Π., β) την αλλαγή καθεστώτος απασχόλησης από πλήρη σε μερική και αντιστρόφως, γ) τη χορήγηση επιστημονικής άδειας ή άδειας παράλληλης απασχόλησης σε Ίδρυμα της αλλοδαπής, δ) τη χορήγηση άδειας άνευ αποδοχών, ε) την ένταξη σε καθεστώς αναστολής καθηκόντων, στ) τη λύση της σχέσης του μέλους Δ.Ε.Π. με το Σμήμα και κάθε άλλη μεταβολή που δύναται να επηρεάσει τη συγκρότηση και λειτουργία των εκλεκτορικών σωμάτων. Κάθε εκλέκτορας υποχρεούται να ενημερώνει το ηλεκτρονικό σύστημα ολοκληρωμένης διαχείρισης με τα προσωπικά στοιχεία που απαιτούνται ανά περίπτωση, την απόφαση διορισμού του, το βιογραφικό του σημείωμα, από το οποίο προκύπτει το εν γένει ερευνητικό και επιστημονικό του έργο, καθώς και τα στοιχεία επικοινωνίας του. 46.5 Μεταβολή γνωστικού αντικειμένου του Διδακτικού, Ερευνητικού, και Εργαστηριακού Προσωπικού Μέλη Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.), μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Εργαστηριακού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.), ανεξαρτήτως της βαθμίδας στην οποία υπηρετούν, δύνανται να αιτηθούν τη μεταβολή του γνωστικού τους αντικειμένου, εφόσον πληρούνται οι ακόλουθες προϋποθέσεις: α) διαθέτουν εκτενές διδακτικό και εν γένει επιστημονικό έργο, συγγραφικό, ερευνητικό, εργαστηριακό, από το οποίο τουλάχιστον το πενήντα τοις εκατό (50%) του δημοσιευμένου επιστημονικού τους έργου εμπίπτει στο γνωστικό αντικείμενο στο οποίο αιτούνται να ενταχθούν, β) το γνωστικό αντικείμενο στο οποίο αιτούνται να ενταχθούν περιλαμβάνεται στο Μητρώο Γνωστικών Αντικειμένων του Σμήματος, γ) έχουν συμπληρώσει δώδεκα (12) μήνες από την ημερομηνία εκλογής ή τελευταίας εξέλιξής τους στη βαθμίδα στην οποία υπηρετούν. Η μεταβολή γνωστικού αντικειμένου πραγματοποιείται με απόφαση του Πρύτανη κατόπιν αιτήματος του μέλους ∆.Ε.Π. και ύστερα από εισήγηση της ΢υνέλευσης του Σμήματος και γνώμη της Γενικής ΢υνέλευσης του Σομέα, εφόσον υπάρχουν Σομείς, όπου υπηρετεί το μέλος ∆.Ε.Π. ότι πληρούνται οι νόμιμες προϋποθέσεις. ΑΡΘΡΟ 47. Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Έργου Η αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου του Σμήματος πραγματοποιείται συστηματικά μέσω ανώνυμων ερωτηματολογίων που συμπληρώνουν οι φοιτητές και οι φοιτήτριες ηλεκτρονικά με τη συμπλήρωση της 8ης διδακτικής εβδομάδας κάθε εξαμήνου για όλα τα διδασκόμενα μαθήματα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα ερωτηματολογίων αξιολόγησης μαθήματων/διδασκόντων, εξάγει στατιστικά στοιχεία και αναφορές. Σα στοιχεία χρησιμοποιούνται αποκλειστικά από την Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜ.Ε.Α.) του Σμήματος και τη ΜΟ.ΔΙ.Π. και χρησιμεύουν στον σχεδιασμό των μαθημάτων και στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Μέσα από τη διαδικασία αυτή αξιολογούνται το περιεχόμενο και η οργάνωση των μαθημάτων, η ποιότητα διδασκαλίας των μελών Δ.Ε.Π., η

-- 44 of 46 --

45 υποστήριξη από το διοικητικό και τεχνικό προσωπικό, καθώς και η επάρκεια των υποδομών του Σμήματος. Η συλλογή των στοιχείων πραγματοποιείται πριν από τις εξεταστικές περιόδους Υεβρουαρίου και Ιουνίου, ενώ τα συγκεντρωτικά αποτελέσματα αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Σμήματος μετά την ολοκλήρωση της εξεταστικής διαδικασίας. Παράλληλα, διαδικασίες αξιολόγησης των μαθημάτων, των διδασκόντων και των υποδομών πραγματοποιούνται και από τους αποφοίτους του Σμήματος, προκειμένου να αποτιμάται η ποιότητα των σπουδών και ο βαθμός ανταπόκρισης του Προγράμματος ΢πουδών στις απαιτήσεις της ακαδημαϊκής και επαγγελματικής εξέλιξης. ΑΡΘΡΟ 48. ΢ύστημα Μέτρησης Σο σύστημα μέτρησης του Σμήματος βασίζεται σε ένα σύνολο ποσοτικών και ποιοτικών δεικτών, οι οποίοι αξιοποιούνται για την αποτίμηση της ποιότητας των υπηρεσιών εκπαίδευσης και αξιολόγηση της συνολικής λειτουργίας και αποτελεσματικότητάς του. Οι δείκτες αυτοί περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, στατιστικά στοιχεία σχετικά με το φοιτητολόγιο προπτυχιακών και μεταπτυχιακών φοιτητών, δεδομένα που αφορούν τα μαθήματα και τις ερευνητικές δραστηριότητες, καταλόγους υποδομών, στοιχεία αποφοίτων, καθώς και αποτελέσματα ερευνών ικανοποίησης φοιτητών, τελειόφοιτων και αποφοίτων. Επιπλέον, αξιοποιούνται συγκριτικές αποτιμήσεις με Προγράμματα Προπτυχιακών ΢πουδών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων του εξωτερικού, καθώς και στοιχεία που προέρχονται από τις έρευνες αποφοίτων σχετικά με την επαγγελματική τους αποκατάσταση και την συνέχιση των σπουδών τους, με στόχο τη διαρκή προσαρμογή του Προγράμματος ΢πουδών στις σύγχρονες επαγγελματικές και κοινωνικές απαιτήσεις. ΢τη διαδικασία αξιολόγησης συμβάλλει και η Επιτροπή Εξωτερικών Εμπειρογνωμόνων, η οποία αποτελείται από Ομότιμους Καθηγητές και απόφοιτους του Σμήματος, στελέχη και εκπροσώπους της αγοράς εργασίας, παρέχοντας παρατηρήσεις και προτάσεις που ενισχύουν τη σύνδεση του Σμήματος με τις ανάγκες της επαγγελματικής πρακτικής και της απασχόλησης. Θ΄ ΚΕΥΑΛΑΙΟ: ΣΗΡΗ΢Η, ΢ΤΜΠΛΗΡΨ΢Η ΚΑΙ ΑΝΑΘΕΨΡΗ΢Η ΣΟΤ ΠΑΡΟΝΣΟ΢ ΚΑΝΟΝΙ΢ΜΟΤ ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ΢ ΑΡΘΡΟ 49. Σήρηση, συμπλήρωση και αναθεώρηση του παρόντος κανονισμού λειτουργίας Όλα τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών, του διδακτικού και διοικητικού προσωπικού, οφείλουν να συμμορφώνονται με τις αρχές που προβλέπονται στον παρόντα Κανονισμό, καθώς και με τις διατάξεις του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Παντείου Πανεπιστημίου. Ο παρών Κανονισμός δύναται να τροποποιείται, να επικαιροποιείται ή να αναθεωρείται κατόπιν σχετικής απόφασης της ΢υνέλευσης του Σμήματος Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης και έγκρισής του από τη

-- 45 of 46 --

46 ΢ύγκλητο του Ιδρύματος. ................................................................................................................ Η Πρύτανις Η Προϊσταμένη του Σμήματος Τποστήριξης ΢υγκλήτου και ΢υμβουλίου Διοίκησης Καθηγήτρια ΦΡΙ΢ΣΙΝΑ ΚΟΤΛΟΤΡΗ ΒΑ΢ΙΛΙΚΗ ΒΟΤΡΛΙΨΣΗ Ακριβές απόσπασμα Αθήνα, 28 Ιουλίου 2026 Η Προϊσταμένη του Σμήματος Τποστήριξης ΢υγκλήτου και ΢υμβουλίου Διοίκησης Βασιλική Βουρλιώτη

-- 46 of 46 --